PESQUISAR ESTE BLOG

sábado, 31 de dezembro de 2022

Questão de Geografia - A partir das imagens e do relato acima, é possível perceber que o bairro de Copacabana sofreu grandes transformações.

A partir das imagens e do relato acima, é possível perceber que o bairro de Copacabana sofreu grandes transformações. Quais são os aspectos positivos e negativos dessas transformações?

Sugestão (Respostas pessoais):
É possível que os estudantes apontem como transformações positivas da paisagem a melhoria das vias de circulação e das estruturas de moradia, comércio e serviço, e que apontem como transformações negativas a excessiva verticalização e destruição da cobertura vegetal original.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - ATIVIDADE 04 - ATIVIDADE 05 - 

Questão de Geografia - Qual das imagens melhor representa a praia de Copacabana retratada na declaração de Fernando Polónia?

Qual das imagens melhor representa a praia de Copacabana retratada na declaração de Fernando Polónia?

RESPOSTA:
A imagem 2 é a que melhor representa a praia de Copacabana retratada na declaração de Fernando Polónia porque apresenta a Avenida Atlântica rodeada por poucas construções.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - ATIVIDADE 04 - ATIVIDADE 05 - 

Questão de Geografia - Existem semelhanças entre o bairro de Copacabana e o lugar onde você mora?

Existem semelhanças entre o bairro de Copacabana e o lugar onde você mora? Você já ouviu relatos de outras pessoas sobre transformações nas paisagens do lugar onde vive? Quais?

Sugestão (Respostas pessoais):
Espera-se que os estudantes percebam algumas transformações impostas aos lugares de vivência deles, considerando o protagonismo do trabalho humano nessas transformações.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - ATIVIDADE 04 - ATIVIDADE 05 - 

Questão de Geografia - Quais elementos culturais foram inseridos na paisagem entre as imagens 1 e 4?

Quais elementos culturais foram inseridos na paisagem entre as imagens 1 e 4?

RESPOSTA
Entre as imagens 1 e 4 foram inseridas na paisagem diversas construções, vias de circulação, áreas de calçamento e estruturas de transmissão de energia elétrica, além de automóveis.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - ATIVIDADE 04 - ATIVIDADE 05 - 

Questão de Geografia - Quais elementos naturais desapareceram na paisagem entre a imagem número 1 e a número 4?

Quais elementos naturais desapareceram na paisagem entre a imagem número 1 e a número 4?

RESPOSTA:
Entre as imagens 1 e 4 é possível perceber a gradual diminuição das áreas de vegetação. Parte do relevo também deixa de ser vista em decorrência da construção de edifícios.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - ATIVIDADE 04 - ATIVIDADE 05

Questão de Geografia - Em grupo, façam uma pesquisa seguindo o roteiro abaixo. • Comecem elaborando uma lista com dez profissões

Em grupo, façam uma pesquisa seguindo o roteiro abaixo. 
• Comecem elaborando uma lista com dez profissões que vocês conhecem e busquem informações sobre elas. 
• Agrupe-as de acordo com as principais atividades econômicas de extrativismo, indústria, agropecuária, comércio e prestação de serviços. 
a) A que grupo pertence a maioria das profissões que vocês pesquisaram? 
b) Qual é a importância desses profissionais na vida das pessoas?

(Sugestão) para fazer sua resposta:
a) Os estudantes podem encontrar informações sobre as profissões em jornais, revistas, internet ou conversando com adultos. Convém orientá-los no momento de agrupar as profissões. 
b) Resposta pessoal. Espera-se que os estudantes percebam que todas as profissões são importantes para a vida em sociedade e que todas desenvolvem relações interdependentes.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 -

Questão de Geografia - Converse com seus familiares e com pessoas de sua comunidade sobre as transformações ocorridas na paisagem

Converse com seus familiares e com pessoas de sua comunidade sobre as transformações ocorridas na paisagem do lugar onde você mora ou estuda. De acordo com as pessoas com quem você conversou, responda às questões. 
a) O que mudou nessa paisagem ao longo dos anos? 
b) Quais elementos da paisagem existiam antes e agora não existem mais? Quais elementos passaram a existir? 
c) Algum lugar teve sua função alterada? Por exemplo, um local residencial no passado se transformou em um comércio hoje? 
d) As transformações alteraram a rotina das pessoas? 
e) Se possível, pesquise uma fotografia da sua comunidade no passado e uma na atualidade. Compare as duas e, depois, escreva em seu caderno quais foram as transformações observadas na paisagem. Se não for possível encontrar uma imagem antiga, faça um desenho com base nas respostas que você obteve para representar a paisagem do passado da sua comunidade. Depois, faça um desenho da paisagem atual e compare-as.

Sugestão (Respostas pessoais): As pessoas entrevistadas podem relatar transformações naturais e culturais da paisagem, apontando para as influências dessas transformações na vida das pessoas.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - ATIVIDADE 04 - ATIVIDADE 05  - ATIVIDADE 06 - ATIVIDADE 07 - 

Questão de Geografia - Imagine uma paisagem com elementos transformados por atividades humanas, como um bairro, uma lavoura, uma casa no campo etc.

Imagine uma paisagem com elementos transformados por atividades humanas, como um bairro, uma lavoura, uma casa no campo etc. 
• Faça um desenho da paisagem que você imaginou. 
• Em seguida, imagine como era a paisagem antes de ser transformada por atividades humanas. 
• Faça um novo desenho da paisagem, agora sem os elementos transformados pelas atividades humanas. 
• Por fim, compare os seus desenhos com os dos colegas e converse com eles sobre as semelhanças e as diferenças que vocês encontraram entre os desenhos.

Sugestão (resposta pessoal)
O primeiro desenho deve mostrar na paisagem ao menos um elemento cultural. O segundo desenho deve mostrar apenas elementos naturais da paisagem do mesmo lugar, isto é, apresentar a paisagem como os estudantes imaginam que ela era antes das ações de transformação do trabalho humano.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - ATIVIDADE 04 - ATIVIDADE 05  - ATIVIDADE 06 - ATIVIDADE 07 - 

Questão de Geografia - Para a Geografia, o que é paisagem?

Para a Geografia, o que é paisagem?

RESPOSTA:
A paisagem é tudo aquilo que chega até nós por meio dos sentidos, como a visão, olfato e audição. Ela é composta de elementos naturais e culturais.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - ATIVIDADE 04 - ATIVIDADE 05  - ATIVIDADE 06 - ATIVIDADE 07

Questão de Geografia - Tente se lembrar de algum tipo de artesanato que você já tenha visto.

Tente se lembrar de algum tipo de artesanato que você já tenha visto. Indique o lugar de origem dessa peça artesanal e reflita sobre possíveis aspectos culturais envolvidos no seu processo de produção.

Sugestão (Resposta pessoal):
O objetivo é relacionar o objeto ao lugar de origem e a aspectos de sua população, como os bonecos de barro de Caruaru (PE), as galinhas-d’angola do Vale do Paraíba (SP), os bordados de Ibitinga (SP), peças de cerâmica do Nordeste etc.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - 

Questão de Geografia - Que tipo de paisagem a fotografia em seu conjunto representa?

Que tipo de paisagem a fotografia em seu conjunto representa?

RESPOSTA:
Apesar de a paisagem ser composta por elementos humanizados e elementos naturais, os elementos humanizados são predominantes, apontando para uma paisagem humanizada.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 -

Questão de Geografia - Que elementos, naturais e humanizados, podem ser observados em cada um dos três planos da fotografia?

Que elementos, naturais e humanizados, podem ser observados em cada um dos três planos da fotografia?

RESPOSTA:
Como elementos naturais os estudantes podem mencionar o mar e as áreas de vegetação; Como elementos humanizados, eles podem mencionar as construções, ruas e avenidas, embarcações e o próprio Convento Nossa Senhora da Penha.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 -

sexta-feira, 30 de dezembro de 2022

Exercício resolvido de Filosofia sobre o silogismo

UEMA 2021 - O silogismo determina um argumento, formado por três proposições que estão interligadas. Na filosofia, o silogismo é uma doutrina pertencente à lógica aristotélica e que organiza a forma de pensar. Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.) utilizou esse método nos estudos da argumentação lógica. Vejamos exemplo de um silogismo. 
• Todo brasileiro é sul-americano.
• Todo nordestino é brasileiro. 
• Logo, todo nordestino é sul-americano. https://www.todamateria.com.br/silogismo 

Como é classificado esse tipo de silogismo? 
a) Indução 
b) Dedução 
c) Conjunção 
d) Disjunção 
e) Bicondicional

RESPOSTA:
Letra B.

Exercício resolvido de Filosofia sobre o Budismo

URCA 2022/1 - Leia: "As Quatro Nobres Verdades são: Verdade do sofrimento; verdade da origem do sofrimento; verdade da cessação do sofrimento; verdade do caminho que leva à cessação do sofrimento". 
(In: https://templozulai.org.br/pt_BR/) 

No século VI a.C., Sidarta Gautama (563 a.C. - 483 a.C.), mais conhecido como Buda, criou uma religião e filosofia, a partir de sua experiência de vida, deixando a condição de príncipe e a casta que pertencia no Hinduísmo. 

Dentre os preceitos do Budismo estão: 
a) A crença em Alá como único Deus e a peregrinação até Meca. 
b) A crença na salvação através de Jesus Cristo e o batismo como sacramento. 
c) A obediência aos "10 mandamentos" e o monoteísmo. 
d) A defesa do sistema de castas e o politeísmo. 
e) O desenvolvimento da consciência física e espiritual levam ao Nirvana, a crença no carma e na reencarnação.

RESPOSTA:
Letra E.

Exercício resolvido de Filosofia sobre o Método Hipotético-Dedutivo

ITA 2022 - Assinale a opção que apresenta a sequência que melhor descreve o ciclo de ações envolvidas no método científico (hipotético - dedutivo): 
a) Observação → Hipótese → Experimento → Análise dos Resultados → Conclusões → Observação → ⋯ 
b) Introdução → Hipótese → Argumentação → Conclusões → Introdução → ⋯ 
c) Hipótese → Argumentação → Contra Argumentação → Consenso → Hipótese → ⋯ 
d) Observação → Hipótese → Argumentação → Contra Argumentação → Consenso → Observação → ⋯ 
e) Hipótese → Argumentação → Consenso → Experimento → Observação → Hipótese → ⋯

RESPOSTA:
Letra A.

quinta-feira, 29 de dezembro de 2022

Exercício resolvido de Sociologia sobre Dominação Carismática

UFU 2016/2 - Para Weber, “A dominação, ou seja, a probabilidade de encontrar obediência a um determinado mandato, pode fundar-se em diversos motivos de submissão.” (COHN, 1991. p. 128). Nesse sentido, as ações de Mahatma Gandhi, líder no movimento de independência da Índia, representam qual tipo de dominação na análise weberiana? 
a) Dominação Legal 
b) Dominação Anômica 
c) Dominação Carismática 
d) Dominação Altruísta

RESPOSTA:
Letra C.

Exercício resolvido de Sociologia sobre o movimento negro

UFU 2019/2 - As desigualdades sociais, étnicas e culturais existentes no Brasil fazem com que exista uma mobilização de grupos, exigindo atendimento às necessidades humanas básicas, garantia de direitos e de deveres iguais. O movimento negro, após anos de debate e de luta por seu reconhecimento e por sua história, passou a ter uma data, 20 de novembro, para que esse debate fosse realizado e para mostrar a importância de refletir sobre a posição dos negros na sociedade. Contudo, o movimento negro ainda possui algumas bandeiras e pautas para realizar. Assinale a alternativa que contém somente reivindicações e pautas desse movimento. 
a) Cotas em universidades públicas, igualdade salarial entre gêneros e acesso igualitário à previdência social. 
b) Redistribuição de terras aos sem-terra, acesso igualitário às escolas e à educação superior e reconhecimento do casamento civil entre homossexuais. 
c) Fim da diferença salarial entre negros e brancos, acesso igualitário às escolas e à educação superior, preservação e reconhecimento da herança cultural afro-brasileira. 
d) Reforma agrária, combate às discriminações de gênero e à exploração do trabalhador urbano.

RESPOSTA:
Letra C.

O movimento negro, como um “novo” movimento social, tem pautas ligadas à causas identitárias e forte conteúdo ideológico e cultural. Sua organização está fortemente ligada aos fatores históricos que renegaram a essa minoria equidade nas oportunidades sociais, econômicas e culturais mantendo quase que intactas as desigualdades étnicas que marcaram o período colonial escravocrata. Nesse sentido, apesar desse movimento possuir uma vasta pauta de reivindicações que trazem intersecções com questões de gênero, terra e seguridade social, são reivindicações específicas desse movimento o fim da diferença salarial entre negros e brancos, acesso igualitário às escolas e à educação superior, preservação e reconhecimento da herança cultural afro-brasileira.

Exercício resolvido de Sociologia sobre o conceito de fato social para Durkheim

UNICENTRO 2021 - Na Sociologia de Émile Durkheim, fato social é um conceito fundamental para a explicação sociológica. Sobre o conceito de fato social para Durkheim, assinale a alternativa correta. 
a) Os fatos sociais são condutas individuais condicionadas pela estrutura econômica da sociedade. 
b) É fato social toda maneira de agir e pensar, suscetível de exercer coerção exterior sobre o indivíduo. 
c) O fato social é produto de fatores como condições geográficas, os quais determinam a ação do indivíduo. 
d) Um fato social só pode ser investigado por meio de suas manifestações subjetivas nas ações dos indivíduos. 
e) Um fato social é reconhecível pelo poder de resistência que os indivíduos demonstram quando perseguem seu interesse.

RESPOSTA:
Letra B.

Exercício resolvido de Sociologia sobre Racismo

UFVJM 2021 - No trecho abaixo, Djamila Ribeiro descreve situações vividas em sua infância que foram marcantes na construção de sua personalidade e autoestima: Na maior parte da minha infância e adolescência, não tinha consciência de mim. Não sabia por que sentia vergonha de levantar a mão quando a professora fazia uma pergunta já supondo que eu não saberia a resposta. Porque eu ficava isolada na hora do recreio. Porque os meninos diziam na minha cara que não queriam formar par com a “neguinha” na festa junina. Eu me sentia estranha e inadequada, e, na maioria das vezes, fazia as coisas no automático, me esforçando para não ser notada. [...] Aprendi a jogar xadrez aos seis anos [...] Aos oito, fiquei em terceiro lugar no torneio da cidade. Lembro que senti vergonha durante a premiação, com todas aquelas pessoas me olhando. Meu nome saiu no maior jornal da cidade, e meu pai o mostrava orgulhoso a todos que iam a nossa casa. Mas todo dia eu tinha que ouvir piadas envolvendo meu cabelo e a cor da minha pele. [...] A repórter Monique Evelle tem uma frase que me marcou muito: “Nunca fui tímida, fui silenciada”. Quando a ouvi pela primeira vez, entendi perfeitamente o que me aconteceu durante anos. 
Fonte: RIBEIRO, Djamila. Quem tem medo do feminismo negro? São Paulo: Companhia das Letras, 2018. 

Assinale a alternativa que apresente a prática discriminatória evidente na citação acima e que ainda existe de forma institucionalizada no Brasil: 
a) Racismo. 
b) Autoritarismo. 
c) Multiculturalismo. 
d) Pensamento positivo.

RESPOSTA:
Letra A.

Exercício resolvido de Sociologia sobre o caudilhismo

UNIVAG 2014/1 - Foi um fenômeno político típico do período de nascimento do Estado Nacional na América Latina, no século XIX. O exercício do poder político foi caracterizado pela centralização em torno dos líderes locais, ligados aos setores tradicionais da sociedade, como os grandes fazendeiros. Entre os mais legítimos representantes desse tipo de liderança destaca-se Juan Manoel Rosas. Trata-se do 
a) bonapartismo. 
b) populismo. 
c) fascismo. 
d) liberalismo. 
e) caudilhismo.

RESPOSTA:
Letra E.

Exercício resolvido de Sociologia sobre o anarquismo

UNICID 2014 - Essa proposta política implica uma nova organização econômica da sociedade. [...] propõe a abolição da propriedade privada capitalista, o fim da exploração do homem pelo homem, a coletivização dos meios de produção e a solidariedade entre os produtores (trabalhadores). A administração geral da vida social baseia-se na autogestão de cada unidade produtiva; coletivamente, os trabalhadores decidiriam sobre as formas de organização do trabalho, produção, troca e distribuição dos produtos e relacionamentos com o conjunto da sociedade.
(Paulo Sandroni (org.). Dicionário de economia, 1985) 

O verbete define 
a) o liberalismo. 
b) o anarquismo. 
c) o cooperativismo. 
d) a social-democracia. 
e) o socialismo cristão.

RESPOSTA:
Letra  B.

Exercício resolvido de Sociologia sobre o totalitarismo

UNIPAM 2013 - “O totalitarismo, fenômeno político do século XX, mobilizou de forma surpreendente grandes segmentos da sociedade de diversos países. O fascismo na Itália e o nazismo na Alemanha têm características semelhantes, sobretudo como manifestações do ideal totalitário”. (ARANHA, Maria Lúcia Arruda. Filosofando. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2009 p. 287). 
Embora de origem e significação diferentes, nazismo e fascismo possuem aspectos comuns. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um traço comum a essas experiências totalitárias. 
a) A colaboração de classe – a afirmação de que o capital e o trabalho não são contrários nem contraditórios, mas podem e devem colaborar em harmonia para o bem da coletividade. 
b) O nacionalismo – a realidade social é a nação, entendida como unidade territorial e identidade racial, linguística, de costumes e tradições. 
c) O partido único que organiza as massas – em lugar de classes sociais, a nação é vista como constituída pelo povo e este é a massa organizada pelo partido único, que a exprime e representa. 
d) O liberalismo político como uma resposta às revoluções socialistas e comunistas – a criação do Estado forte tem o controle de toda a sociedade por meio do partido, das milícias, da educação moral e cívica, da propaganda e da censura.

RESPOSTA:
Letra  D.

Exercício resolvido de Sociologia sobre o conceito de revolução

UNICENTRO 2013/2 - “A história das sociedades é marcada por uma série ininterrupta de reformas e revoluções, mas são estas últimas que assinalam momentos autênticos de busca de uma emancipação efetiva” (TOMAZINI, 2007). Segundo o autor, revoluções se diferenciam em: burguesas e populares. As ocorridas no século XVIII são chamadas de burguesas, por se tratar de movimentos liderados pela burguesia ascendente, enquanto as que eclodiram no século XX podem ser consideradas como populares, por que tiveram uma participação efetiva do povo. 
Sobre o conceito de Revolução, é possível afirmar que, EXCETO 
a) origina-se do latim revolutiò, ónis: ato de revolver. 
b) é um movimento de revolta sempre direcionada e capaz de concentrar toda a sociedade em nome de um bem comum que seja capaz de mudar a vida de todos. 
c) é uma grande transformação, mudança sensível de qualquer natureza, seja de modo progressivo, contínuo, seja de maneira repentina. 
d) é um movimento de revolta contra um poder estabelecido, e que visa promover mudanças profundas nas instituições políticas, econômicas, culturais e morais. 
e) as duas principais revoluções clássicas são: Revolução Industrial e a Revolução Francesa.

RESPOSTA:
Letra B.

Exercício resolvido de Sociologia sobre ações afirmativas

UNICENTRO 2013/2 - "Ações afirmativas são medidas especiais e temporárias, tomadas pelo Estado e/ou pela iniciativa privada, espontânea ou compulsoriamente, com o objetivo de eliminar desigualdades historicamente acumuladas, garantindo a igualdade de oportunidade e tratamento, bem como compensar perdas provocadas pela discriminação e marginalização, por motivos raciais, étnicos, religiosos, de gênero e outros". 
(Ministério da Justiça, 1996, GTI População Negra). Sobre esse tema, é possível afirmar que , EXCETO

a) as políticas afirmativas visam reconhecer as diversidades entre a população negra e não-negra, no sentido de direcionar os esforços para minimizar e gradativamente diminuir as distâncias socioeconômicas que permeiam a vida social brasileira. 
b) as ações afirmativas surgem para tratar com igualdade pessoas diferentes, pois o regime escravista proporcionou uma visão negativa do negro, desqualificando-o enquanto pessoa, e, diante disso, consequentemente não necessitaria de educação e direitos tendo em vista a utilidade e a coisificação criadas em torno dele. 
c) a ação afirmativa em nada se diferencia das políticas puramente antidiscriminatórias, por atuar preventivamente em favor de indivíduos que potencialmente são discriminados, o que pode ser entendido tanto como uma prevenção à discriminação quanto como uma reparação de seus efeitos. 
d) no debate público e acadêmico, a ação afirmativa com frequência assume um significado mais restrito, sendo entendida como uma política cujo objetivo é assegurar o acesso a posições sociais importantes a membros de grupos que, na ausência dessa medida, permaneceriam excluídos. Nesse sentido, seu principal objetivo seria combater desigualdades e dessegregar as elites, tornando sua composição mais representativa do perfil demográfico da sociedade. 
e) trata-se de medidas que têm como objetivo combater discriminações étnicas, raciais, religiosas, de gênero ou de casta.

RESPOSTA:
Letra C.

Exercício resolvido de Sociologia sobre os novos movimentos sociais

UNICENTRO 2010/1 - “Os novos movimentos sociais são assim denominados porque apresentam algumas diferenças fundamentais em relação aos movimentos tradicionais ou clássicos e, em especial, em relação ao movimento operário” 
(Tomazi, Nelson Dácio (coordenador). Iniciação à Sociologia. São Paulo: Atual, 2000, p. 241). 

Com base nessa reflexão, assinale a alternativa INCORRETA. 
a) Nos anos sessenta a presença da mulher na vida social, econômica, política e cultural nas sociedades ocidentais se torna cada vez mais visível e participante. 
b) São nos anos sessenta que e os movimentos feministas começam a reivindicar a igualdade de direitos entre homens e mulheres. 
c) Na segunda metade dos anos sessenta, o movimento hippie surge como a própria negação da sociedade de consumo, dos padrões e da educação tradicional. 
d) Os movimentos ambientalistas não explicitando contradições sociais ainda contrariam alguns modelos de desenvolvimento que consideram autodestrutivos. 
e) As práticas dos novos movimentos sociais não significam apenas negação de valores tradicionais, mas a própria afirmação de novas formas de vida, de uma nova cultura.

RESPOSTA:
Letra D.

Exercício resolvido de Biologia sobre Verruga genital (condiloma acuminado)

UNITINS 2019/1 - O condiloma acuminado, conhecido também como verruga genital, é uma doença sexualmente transmissível (DST) que causa lesões na pele e mucosas. Sobre ela, pode-se afirmar corretamente: 
a) é possível ser identificada por uma cultura de bactérias. 
b) não há tratamento e nem vacina. 
c) está relacionada com os casos fatais de câncer de mama. 
d) o seu tratamento deve ser feito com o uso de antibióticos. 
e) é causada pelo vírus HPV percursor do câncer de colo de útero.

RESPOSTA:
Letra E.

Exercício resolvido de Biologia sobre leptospirose

FAG 2019/2 - Nos ambientes urbanos, o excesso de chuvas causa alagamentos que fazem os esgotos transbordarem. Este fator incrementa a dispersão de animais que disseminam doenças, pois eles saem dos esgotos e invadem as residências. O aumento da proximidade do homem com as populações de ratos é um perigo em potencial para o incremento de casos de _________, doença que é causada pelo contato humano com a urina desses animais. 
a) toxoplasmose 
b) leptospirose 
c) hanseníase 
d) hidrofobia 
e) difteria

RESPOSTA:
Letra B.

Exercício resolvido de Biologia sobre a silicose

Unichristus 2019/1 - A silicose pulmonar é uma doença inflamatória bastante grave que acomete principalmente trabalhadores da indústria civil expostos à poeira de sílica. Como as partículas não podem ser digeridas, acumulam-se no interior de uma organela celular. O acúmulo de sílica rompe a organela e ocasiona a destruição generalizada das células por ação de enzimas digestivas. Disponível em: https://www.minhavida.com.br. Acesso em: 27 jul. 2018. 
A organela citada no texto é 
a) o peroxissoma. 
b) o complexo golgiense. 
c) o lisossomo. 
d) a mitocôndria. 
e) o retículo endoplasmático não granuloso.

RESPOSTA:
Letra B.

Exercício resolvido de Biologia sobre a Distrofia muscular de Duchenne

UPE 2019 - Leia o texto a seguir: 

A Distrofia Muscular Duchenne (DMD) é uma doença genética, que se manifesta por fraqueza muscular simétrica e progressiva. É causada por mutações no gene da distrofina, que, juntamente com a actina e miosina, é outro tipo de ______ da fibra muscular, responsável pelo funcionamento dos sarcômeros ancorados à ______das células musculares. Na DMD, ocorre a hipertrofia das panturrilhas, na qual o aumento do volume muscular é causado pela proliferação anormal do tecido intersticial ou infiltração de um tipo especial do tecido conjuntivo frouxo,______, em fibras do músculo da panturrilha, produzindo firmeza e resistência à palpação. Assim essa alteração é denominada pseudo-hipertrofia muscular. Dada a fraqueza muscular, ocorre perda contínua e irreversível da ______, tornando o paciente cadeirante por volta dos dez anos de idade, ocorrendo o óbito próximo à segunda década de vida, por complicações pulmonares. 
Fonte: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/distrofia-muscular-de-duchenne-dmd/34732 (Adaptado). 

Assinale a alternativa cujos termos completam, CORRETA e respectivamente, as lacunas. 
a) ácido nucleico/membrana nuclear/tecido adiposo/musculatura estriada esquelética 
b) carboidrato/membrana nuclear/tecido cartilaginoso/musculatura lisa 
c) glicídio/membrana plasmática/tecido ósseo/musculatura estriada cardíaca 
d) lipídio/membrana mitocondrial/tecido ósseo/musculatura estriada cardíaca 
e) proteína/membrana plasmática/tecido adiposo/musculatura estriada esquelética

RESPOSTA:
Letra E.

Exercício resolvido de Biologia sobre Doença celíaca

PUC-SP 2020 - Glúten é o nome dado a uma proteína presente em derivados alimentares de cereais como o trigo e a cevada. Em diversas pessoas, o glúten desencadeia a doença celíaca, uma doença autoimune, caracterizada por um intenso processo inflamatório ocorrido na parede do intestino delgado, o que provoca a atrofia das vilosidades intestinais. Sendo assim, espera-se que uma das consequências da doença celíaca seja 
a) a deficiência na produção de pepsina. 
b) a diminuição da absorção de nutrientes. 
c) a baixa atuação enzimática da ptialina. 
d) a ausência de emulsificação da gordura dos alimentos.

RESPOSTA:
Letra B.

Exercício resolvido de Biologia sobre a Fenilcetonúria (PKU)

Unit-AL2020 - A fenilcetonúria (PKU) é uma doença causada por um erro no metabolismo da fenilalanina. Em maternidades, o teste para PKU é rotineiro (teste do pezinho). Quando se detecta uma criança com a doença, o procedimento adequado é alimentá-la com uma dieta pobre em fenilalanina, que evitará as sequelas da doença. Considerando-se causa, detecção e controle da fenilcetonúria, é correto afirmar que esta doença está associada 
a) à terapia gênica como medida única de controle da PKU. 
b) à manifestação da doença limitada ao início da puberdade. 
c) à alteração citológica decorrente da produção deficiente de aminoácidos. 
d) à impossibilidade de alterar os efeitos de patologias de origem genética. 
e) ao defeito genético que resulta no bloqueio de uma reação enzimática específica.

RESPOSTA:
Letra E.

Exercício resolvido de Biologia sobre Sarampo

UNIFAN 021/1 - Sarampo é uma doença altamente contagiosa, que pode ser fatal. Sua transmissão ocorre através do contato com gotículas do nariz, boca ou garganta da pessoa infectada quando tosse, fala, espirra e respira. Não existe tratamento específico e a única maneira de evitar esta doença é pela vacina. A vacina do sarampo é produzida a partir do(a): 
a) proteína presente na cápsula da bactéria. 
b) vírus vivo atenuado. 
c) DNA do vírus. 
d) oligossacarídeo da parede celular. 
e) bactéria viva atenuada.

RESPOSTA:
Letra B.

Exercício resolvido de Biologia sobre Leishmaniose Visceral

ENEM PPL 2021 - Em uma palestra, o apresentador falou sobre uma importante doença negligenciada no Brasil, citando algumas medidas ou ações que podem ser adotadas para o seu controle, tais como: a eutanásia de cães soropositivos, a borrifação com inseticida, a remoção de matéria orgânica e a poda de árvores no quintal das residências. No texto, a qual doença o apresentador se referia? 
a) Raiva. 
b) Malária. 
c) Dengue. 
d) Toxoplasmose. 
e) Leishmaniose visceral.

RESPOSTA:
Letra E.

A doença citada no enunciado é a leishmaniose visceral, cujo agente etiológico é o protozoário flagelado Leishmania chagasi, e tem como vetor o mosquito palha ou birigui, o Lutzomyia longipalpis.

Exercício resolvido de Biologia sobre a doença de Tay-Sachs (DTS)

UFU 2021/2 - A doença de Tay-Sachs (DTS) resulta de um defeito na enzina que atua em uma das etapas da digestão intracelular de um gangliosídio, substância normalmente presente nas membranas de células neurais, que precisa ser continuamente reciclada por meio da digestão realizada por uma determinada organela celular. Em uma análise, mostrando que as células neurais dos doentes estão aumentadas devido ao inchaço da referida organela celular, é correto afirmar que a organela celular afetada é um(a) 
a) lisossomo. 
b) ribossomo. 
c) centríolo. 
d) mitocôndria.

RESPOSTA:
Letra A.

A doença de Tay-Sachs é consequência da dificuldade ou impossibilidade de degradação dos gangliosídeos, como afirmado no enunciado, “um defeito na enzima que atua em uma das etapas da digestão intracelular”. Assim pode-se concluir que o problema está nos lisossomos.

Exercício resolvido de Biologia sobre a trombocitopenia

USS 2021/1 - A trombocitopenia corresponde à diminuição do número de plaquetas no sangue. Diversas situações podem causar essa diminuição, como infecções virais, doenças autoimunes e até mesmo alguns tipos de câncer. A consequência de uma trombocitopenia é o risco aumentado para a ocorrência de: 
a) alergia 
b) convulsão 
c) hipertensão 
d) hemorragia

RESPOSTA:
Letra D.

Exercício resolvido de Biologia sobre a Deficiência de Lipase Ácida Lisossômica

ENEM 2021 - A deficiência de lipase ácida lisossômica é uma doença hereditária associada a um gene do cromossomo 10. Os pais dos pacientes podem não saber que são portadores dos genes da doença até o nascimento do primeiro filho afetado. Quando ambos os progenitores são portadores, existe uma chance, em quatro, de que seu bebê possa nascer com essa doença. 
ANDERSON, R. A. et. al. In: Situ Localization of the Genetic Locus Encoding the Lysosomal Acid Lipase/Cholesteryl Esterase (LIPA) Deficient in Wolman Disease to Chromosome 10923.2-423.3. Genomics, n. 1, jan. 1993 (adaptado). 

Essa é uma doença hereditária de caráter 
a) recessivo. 
b) dominante. 
c) codominante. 
d) poligênico. 
e) polialélico.

RESPOSTA:
Letra A.

Exercício resolvido de Biologia sobre doença de Chagas

ENEM 1° Dia 2012 - A doença de Chagas afeta mais de oito milhões de brasileiros, sendo comum em áreas rurais. É uma doença causada pelo protozoário Trypanosoma cruzi e transmitida por insetos conhecidos como barbeiros ou chupanças. Uma ação do homem sobre o meio ambiente que tem contribuído para o aumento dessa doença é 
a)o consumo de carnes de animais silvestres que são hospedeiros do vetor da doença. 
b)a utilização de adubos químicos na agricultura que aceleram o ciclo reprodutivo do barbeiro. 
c)a ausência de saneamento básico que favorece a proliferação do protozoário em regiões habitadas por humanos. 
d)a poluição dos rios e lagos com pesticidas que exterminam o predador das larvas do inseto transmissor da doença. 
e)o desmatamento que provoca a migração ou o desaparecimento dos animais silvestres dos quais o barbeiro se alimenta.

RESPOSTA:
Letra E.

O desmatamento, como uma ação antrópica, provoca o desequilíbrio do ambiente natural do barbeiro, provocando a migração ou desaparecimento dos animais que servem como alimento para o inseto. Nesse sentido, esse animal procura outros habitats e alimentação para sua sobrevivência.

Exercício resolvido de Biologia sobre Forésia

IDCAP 2018 -É a associação entre indivíduos de espécies diferentes em que um se utiliza do outro para transporte, sem prejudicá-lo: 
A) Comensalismo. 
B) Inquilinismo. 
C) Protocooperação. 
D) Forésia. 
E) Mimetismo.

RESPOSTA:
Letra D.

Relação ecológica em que uma espécie de invertebrado, denominada forética, é transportada por outra, fixando-se à sua superfície, para um ambiente mais favorável à colonização e/ou desenvolvimento .

Exercício resolvido de Biologia sobre Mutualismo

UVA 2008/1 - Alguns microorganismos (bactérias e protozoários) somente sobrevivem no tubo digestivo de cupins e de outros insetos, onde digerem a celulose. Esse tipo de relação recebe a denominação de: 
A) Amensalismo. 
B) Herbivorismo. 
C) Inquilinismo. 
D) Mutualismo.

RESPOSTA:
Letra D.

Das relações ecológicas podemos diferenciar dois grandes grupos: as relações harmônicas, onde os organismos evolutivos de beneficiam mutuamente ou um dos organismos se beneficia enquanto o outr não sofre alteração (não se prejudica, mas também não se beneficia. Como exemplo temos: colônia, sociedade, mutualismo, protocooperação, inquilinismo e comensalismo. As relações desarmônicas são aquelas em que um dos organismos envolvidos sempre sofrerá prejuízo, enquanto o outro se beneficiará. Como exemplo temos: competição, canibalismo, predatismo, parasitismo, amensalismo e esclavagismo. A questão trata da associação entre protozoários e térmitas (cupins) onde um não sobreviveria (por muito tempo) sem o outro, provocando com isto uma obrigatoriedade para a sobrevivência de ambos, configurando assim o mutualismo.

Exercício resolvido de Biologia sobre a síndrome de Gaucher

Questão - UNIFESP 2009 - A síndrome de Gaucher é autossômica e recessiva. Ela consiste na deficiência de uma enzima dos lisossomos, responsável pela digestão de gorduras das células. No caso de pacientes com a síndrome de Gaucher, pode-se afirmar corretamente que: 
a) a deficiência da enzima levará ao acúmulo de lipídios no fígado do portador da síndrome. 
b) a introdução de cópias do gene normal nas células do fígado evitará a síndrome nos descendentes. 
c) a deficiência enzimática e a mutação estão presentes apenas nas células do fígado. 
d) por ser uma anomalia de enzima dos lisossomos, ela não é hereditária. 
e) o cruzamento de um homem heterozigótico com uma mulher afetada resulta em 25% de probabilidade de filhos afetados.

RESPOSTA:
Letra A.

A deficiência da enzima provocará acúmulo de gorduras no fígado.

Exercício resolvido de Biologia sobre a hipertensão arterial

ENEM PPL 2015 - Durante a aula, um professor apresentou uma pesquisa nacional que mostrava que o consumo de sódio pelos adolescentes brasileiros é superior ao determinado pela Organização Mundial da Saúde. O professor, então, destacou que esse hábito deve ser evitado. A doença associada a esse hábito é a 
a) obesidade. 
b) osteoporose. 
c) diabetes tipo II. 
d) hipertensão arterial. 
e) hipercolesterolemia.

RESPOSTA:
Letra D.

A ingestão de sódio contribui para o aumento do volume de sangue no interior de veias e artérias. Por isso, o uso abusivo causa problemas como a hipertensão arterial.

Exercício resolvido de Biologia sobre a Síndrome MELAS

PUC-PR 2017 - A Síndrome MELAS (encefalopatia mitocondrial, acidose láctica e episódios tipo AVC – acidente vascu-lar cerebral) é uma doença mitocondrial neurodegenerativa multissistêmica rara, de transmissão mater-na, de desenvolvimento progressivo e com um fenótipo clínico muito variável, que aparece geralmente na infância geralmente entre os 2 e os 10 anos de idade, em casos mais raros, pode aparecer mais tarde, até aos 40 anos ou mesmo depois. Considerando uma mulher afetada pela doença espera-se que esta transmita a mesma 
a) somente para suas filhas; 
b) somente para seus filhos homens; 
c) somente para 25% dos seus filhos homens; 
d) somente para 50% de suas filhas; 
e) para todos os seus filhos independentemente do sexo.

RESPOSTA:
Letra E.


Exercício resolvido de Biologia sobre daltonismo

Questão - PUC-Rio 2011 - O daltonismo é uma alteração genética, que impede a percepção diferencial de algumas cores. O daltonismo é uma alteração genética, que impede a percepção diferencial de algumas cores. Sabe-se que a freqüência de sua ocorrência é muita mais alta nos homens do que em mulheres. Este fato é justificado porque 
a) as mulheres daltônicas são heterozigotas para essa condição. 
b) a característica mencionada está ligada ao cromossomo X. 
c) os homens são homozigotos dominantes para essa condição. 
d) a percepção de cores é uma característica autossômica. 
e) a expressão gênica do daltonismo está ligada ao cromossomo Y.

RESPOSTA:
Letra B.

Exercício resolvido de Biologia sobre o ciclo do carbono

ENEM 2009 - O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis. A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca 
a) aumento da porcentagem de carbono contido na Terra. 
b) redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores. 
c) aumento da produção de carboidratos de origem vegetal. 
d) aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera. 
e) redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos.

RESPOSTA:
Letra D.

A queima de combustíveis de origem fósseis libera para a atmosfera uma grande quantidade de CO2. Esse CO2, segundo o texto é pertencente à chamada reserva da terra, que está sendo liberada em uma velocidade muito maior do que consegue ser reposta (geração de novos combustíveis fosseis), ocasionando um desequilíbrio entre as reservas da Terra, do mar e atmosférico.

Exercício resolvido de Biologia sobre o ciclo do nitrogênio

ENEM PPL 2014 - Na técnica de plantio conhecida por hidroponia, os vegetais são cultivados em uma solução de nutrientes no lugar do solo, rica em nitrato e ureia. Nesse caso, ao fornecer esses nutrientes na forma aproveitável pela planta, a técnica dispensa o trabalho das bactérias fixadoras do solo, que , na natureza, participam do ciclo do(a) 
a) água. 
b) carbono. 
c) nitrogênio. 
d) oxigênio. 
e) fósforo.

RESPOSTA:
Letra C.

Exercício resolvido de Biologia sobre Vitamina A

ENEM PPL 2018 - De acordo com o Ministério da Saúde, a cegueira noturna ou nictalopia é uma doença caracterizada pela dificuldade de se enxergar em ambientes com baixa luminosidade. Sua ocorrência pode estar relacionada a uma alteração ocular congênita ou a problemas nutricionais. Com esses sintomas, uma senhora dirigiu-se ao serviço de saúde e seu médico sugeriu a ingestão de vegetais ricos em carotenoides, como a cenoura. 
Disponível em: http://bVvsms.saude.gov.br. Acesso em: 1 mar. 2012 (adaptado). 
Essa indicação médica deve-se ao fato de que os carotenoides são os precursores de 
a) hormônios, estimulantes da regeneração celular da retina. 
b) enzimas, utilizadas na geração de ATP pela respiração celular. 
c) vitamina A, necessária para a formação de estruturas fotorreceptoras. 
d) tocoferol, uma vitamina com função na propagação dos impulsos nervosos. 
e) vitamina C, substância antioxidante que diminui a degeneração de cones e bastonetes.

RESPOSTA:
Letra C.

A alternativa C está correta, pois a vitamina A encontrada em alguns alimentos, como cenoura, é de crucial importância para o desenvolvimento das estruturas receptoras de luminosidade, sobretudo da visão noturna.

Exercício resolvido de Biologia sobre Vitamina K

UFPE 2010/2 - Um estudante, que apresentava dificuldades de coagulação do sangue, após realizar exames, recebeu de seu médico o diagnóstico: seu organismo apresentava carência de uma certa vitamina. Ele deveria incluir folhas verdes (como espinafre, alface e couve) e óleos vegetais em suas refeições. Nesse caso, a carência deve ser de vitamina: 
A) A. 
B) K. 
C) C. 
D) D. 
E) E.

RESPOSTA:
Letra B.

No caso tratado, está em evidência a carência da vitamina K, também conhecida como antihomorrágica. A carência dessa vitamina no organismo pode conduzir a dificuldades de coagulação do sangue. Como fontes dessa vitamina, citam-se: folhas verdes, como espinafre, alface e couve e óleos vegetais, entre outros.

quarta-feira, 28 de dezembro de 2022

Exercício resolvido de História sobre os muçulmanos

UECE 2019/1 -O acontecimento marcante a partir do qual os muçulmanos passaram a contar o ano I do seu calendário foi 
A) o falecimento de Maomé em Medina no ano 632. 
B) a saída de Maomé da cidade de Meca no ano 622. 
C) o nascimento do profeta Maomé na tribo Coraixita em 570. 
D) a revelação divina recebida por Maomé em 580.

RESPOSTA:
Letra B.

Exercício resolvido de História sobre Tupac-Amaru

UECE 2019/1 -Entre os anos de 1780-1781 Tupac-Amaru liderou a maior rebelião indígena da América. Hoje ele é considerado o herói nacional e precursor da independência do 
A) Haiti. 
B) Peru. 
C) México. 
D) Chile.

RESPOSTA:
Letra B.

Exercício resolvido de História sobre a Comissão de Verificação de Poderes

UECE 2019/1 - Durante o período da República Velha no Brasil (1889-1930), uma prática que garantia os resultados eleitorais favoráveis aos candidatos que contavam com o apoio dos governantes era conhecida como 
A) Comissão de Verificação de Poderes, que garantia a eleição dos candidatos apoiados pela política dos governadores, através da ‘degola’ dos políticos opositores. 
B) Embargo de Candidatura, processo movido nos Tribunais Regionais Eleitorais que impedia a inscrição de chapas formadas por adversários políticos do governo. 
C) Voto de Cabresto, que era o domínio do voto dos operários e trabalhadores urbanos em geral através do controle das forças sindicais pelo Estado. 
D) Bipartidarismo, sistema que admitia apenas a existência de dois partidos políticos, um representante do governo, a ARENA e outro a oposição permitida, o MDB.

RESPOSTA:
Letra A.

Exercício resolvido de História sobre a Transferência da corte portuguesa para o Brasil

UECE 2019/1 - Sobre a transferência da Corte portuguesa para o Brasil em 1808, é correto afirmar que 
A) ocorreu sem nenhum transtorno para a população do Rio de Janeiro, que recepcionou os nobres portugueses de forma planejada, sem que fossem necessárias grandes mudanças na cidade. 
B) teve como causa direta a invasão das tropas francesas ao território português como forma de forçar a adesão do país luso ao bloqueio continental. 
C) foi provocada pela ameaça inglesa de invasão ao Brasil, caso Portugal aderisse ao Bloqueio Continental ao comércio britânico, imposto por Napoleão Bonaparte no decreto de Berlim, emitido em 1806. 
D) somente foi realizada como forma de garantir o cumprimento do tratado de Fontainebleau, assinado com a França, que garantia a mudança para o Brasil no caso de ameaça espanhola a Portugal.

RESPOSTA:
Letra B.

Exercício resolvido de Biologia sobre o bócio endêmico

UVA 2012/1 - Uma lei brasileira obriga a adição de iodo no sal de cozinha para evitar: 
A) O bócio endêmico (hipertrofia da tireoide) 
B) A anemia ferropriva. 
C) O kwashiokor. 
D) A hipertensão

RESPOSTA:
Letra A.

O bócio, popularmente conhecido como papo, é um aumento do volume da tireoide. A existência de nódulos na tireoide também é considerada bócio, mesmo que não exista aumento do volume do pescoço. Causado pela falta do sal mineral iodo, é mais comum nas mulheres.

Exercício resolvido de Física sobre ressonância

ENEM 2014 - Ao sintonizarmos uma estação de rádio ou um canal de TV em um aparelho, estamos alterando algumas características elétricas de seu circuito receptor. Das inúmeras ondas eletromagnéticas que chegam simultaneamente ao receptor, somente aquelas que oscilam com determinada frequência resultarão em máxima absorção de energia. 
O fenômeno descrito é a 
a) difração. 
b) refração. 
c) polarização. 
d) interferência. 
e) ressonância.

RESPOSTA:
Letra E.

Exercício resolvido de Física sobre coeficiente de dilatação térmica

ENEM PPL 2014 - Para a proteção contra curtos-circuitos em residências são utilizados disjuntores, compostos por duas lâminas de metais diferentes, com suas superfícies soldadas uma à outra, ou seja, uma lâmina bimetálica. Essa lâmina toca o contato elétrico, fechando o circuito e deixando a corrente elétrica passar. Quando da passagem de uma corrente superior à estipulada (limite), a lâmina se curva para um dos lados, afastando-se do contato elétrico e, assim, interrompendo o circuito. Isso ocorre porque os metais da lâmina possuem uma característica física cuja resposta é diferente para a mesma corrente elétrica que passa no circuito. A característica física que deve ser observada para a escolha dos dois metais dessa lâmina bimetálica é o coeficiente de
a) dureza. 
b) elasticidade. 
c) dilatação térmica. 
d) compressibilidade. 
e) condutividade elétrica.

RESPOSTA:
Letra C.

Exercício resolvido de Física sobre refração da luz

ENEM PPL 2014 - As miragens existem e podem induzir à percepção de que há água onde não existe. Elas são a manifestação de um fenômeno óptico que ocorre na atmosfera. 
Disponível em: www.invivo.fiocruz.br. Acesso em: 29 fev. 2012. 

Esse fenômeno óptico é consequência da 
a) refração da luz nas camadas de ar próximas do chão quente. 
b) reflexão da luz ao incidir no solo quente. 
c) reflexão difusa da luz na superfície rugosa. 
d) dispersão da luz nas camadas de ar próximas do chão quente. 
e) difração da luz nas camadas de ar próximas do chão quente

RESPOSTA:
Letra A

Exercício resolvido de Física sobre infravermelho

ENEM 2014 - Alguns sistemas de segurança incluem detectores de movimento. Nesses sensores, existe uma substância que se polariza na presença de radiação eletromagnética de certa região de frequência, gerando uma tensão que pode ser amplificada e empregada para efeito de controle. Quando uma pessoa se aproxima do sistema, a radiação emitida por seu corpo é detectada por esse tipo de sensor. 
WENDLING, M. Sensores. Disponível em: www2.feg.unesp.br. Acesso em: 7 maio 2014 (adaptado) 

A radiação captada por esse detector encontra-se na região de frequência 
a) da luz visível. 
b) do ultravioleta. 
c) do infravermelho. 
d) das micro-ondas. 
e) das ondas longas de rádio.

RESPOSTA:
Letra C.

Exercício resolvido de Biologia sobre plantas higrófilas

UVA 2013/1 - São plantas que vivem em ambientes úmidos, com o ar quase saturado de umidade (musgos e samambaias); estão sempre em ambientes de sombra e têm grande superfície foliar; apresentam cutícula fina e têm pouco controle da transpiração: 
A) Xerófitas. 
B) Hidrófitas. 
C) Higrófilas 
D) Mesófitas.

RESPOSTA:
Letra C.

Plantas higrófilas são aquelas adaptadas a um ambiente sombrio e com alta saturação de umidade, suas folhas normalmente são grandes e apresentam cutícula bastante fina o que dificulta o controle da transpiração.

Exercício resolvido de Biologia seleção natural

UVA 2013/1 - Agricultores utilizaram durante longo tempo um tipo de inseticida para combater uma praga. Após certo tempo, eles observaram que os insetos tornaram-se resistentes a esse inseticida. O fenômeno evolutivo que ocorreu foi: 
A) mutação. 
B) seleção natural. 
C) isolamento reprodutivo. 
D) formação de nova espécie.

RESPOSTA:
Letra B.

Em uma população de insetos em que a grande parte é sensível a um determinado inseticida, alguns indivíduos contêm uma característica que os fazem resistentes. Essa resistência é conferida por genes mutantes que confere uma condição favorável ao ambiente em que o inseticida seja inserido. No caso de os insetos estarem em um ambiente em que tenha o inseticida, haverá uma grande queda da população, devido a alta mortalidade dos insetos sensíveis. Os insetos resistentes sobrevivem e continuam a se reproduzir originando uma prole com a mesma resistência. Dessa forma a população será adaptada ao inseticida, pois pelo processo da seleção natural direcional o genótipo favorável foi fixado na população.

Exercício resolvido de Biologia sobre doenças causadas por vírus

UVA 2013/1 - Assinale a alternativa na qual encontramos apenas doenças causadas por vírus: 
A) Rubéola, sarampo e varicela. 
B) Sífilis, tuberculose e tétano. 
C) Gripe, tuberculose e pneumonia. 
D) Meningite, poliomielite e gonorreia.

RESPOSTA:
Letra A.

Exercício resolvido de Física sobre velocidade relativa

Marque a alternativa correta a respeito do conceito de velocidade relativa.
a) A velocidade relativa é o conjunto de valores que representa o movimento relativo entre dois móveis. 
b) Se dois objetos aproximam-se, movimentando-se em sentido oposto e com velocidades iguais a 20 m/s e 30 m/s, a velocidade relativa de aproximação entre eles é de 10 m/s. 
c) A velocidade relativa entre dois móveis sempre é a soma das velocidades individuais. 
d) Se dois objetos afastam-se, movimentando-se em sentido oposto e com velocidades iguais a 20 m/s e 30 m/s, a velocidade relativa de afastamento entre eles é de 50 m/s. 
e) A velocidade relativa entre dois móveis sempre é a diferença das velocidades individuais.

RESPOSTA:
Letra D.

No caso do afastamento de dois móveis que se deslocam em sentido oposto, a velocidade relativa é a soma das velocidades individuais (20 + 30 = 50 m/s).

Exercício resolvido de Física sobre velocidade vetorial média

Mackenzie – SP - Um corpo é atirado verticalmente para cima a partir do solo com velocidade inicial de módulo 50 m/s. O módulo de sua velocidade vetorial média entre o instante de lançamento e o instante em que retorna ao solo é: 
a) 50 m/s 
b) 25 m/s 
c) 5,0 m/s 
d) 2,5 m/s 
e) zero

RESPOSTA:
Letra E.

Como a definição de velocidade vetorial é a razão entre deslocamento e intervalo de tempo, a velocidade vetorial média do móvel é zero, já que seu deslocamento é nulo.

Exercício resolvido de Física sobre o Torque

UPE 2019 - O torque é uma grandeza associada ao movimento de rotação de certo corpo em razão de uma força. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA
a) O momento de uma força, ou torque, é assim definido: produto da força aplicada F em relação a determinado ponto (polo), pela distância que separa o ponto de aplicação da Força F a esse ponto (polo). Tudo isso dividido pela densidade do corpo. 
b) O estudo do torque é fundamental para situações de rotação em um corpo rígido. 
c) O torque não é observado no uso de um abridor de tampa de metal em garrafas de vidro de refrigerante. 
d) O torque não é observado em máquinas simples, tipo “alavanca”, usadas em engenharia de construções. 
e) O torque é apenas um assunto teórico, não sendo observado no cotidiano.

RESPOSTA:
Letra B.

Exercício resolvido de História sobre o Período Pombalino

UNESP 1998 - “Por volta de 1750, Portugal recebia enormes remessas de ouro do Brasil. A imensa riqueza da colônia permitira ao monarca português dispensar o concurso das cortes e reforçar o poder absoluto da realeza. Em 1750 morre D. João V e sucede-lhe D. José I. O novo monarca promoveu à posição de grande relevo o seu ministro cujas realizações, em conjunto, pretendiam o fortalecimento do Estado e a autonomia de Portugal. O ministro era essencialmente um nacionalista, atribuindo os problemas do país ao estado de dependência semicolonial em que Portugal se encontrava em relação à Grã-Bretanha.” [Maria Beatriz N. da Silva (org.), O império luso-brasileiro – 1750-1822.]

O texto refere-se ao período conhecido como 
A) Filipino. 
B) Manuelino. 
C) Pombalino. 
D) Vicentino. 
E) Joanino.

RESPOSTA:
Letra C.

Exercício resolvido de Física sobre o airbag

UNICAMP 2013 - Muitos carros possuem um sistema de segurança para os passageiros chamado airbag. Este sistema consiste em uma bolsa de plástico que é rapidamente inflada quando o carro sofre uma desaceleração brusca, interpondo-se entre o passageiro e o painel do veículo. Em uma colisão, a função do airbag é 
a) aumentar o intervalo de tempo de colisão entre o passageiro e o carro, reduzindo assim a força recebida pelo passageiro. 
b) aumentar a variação de momento linear do passageiro durante a colisão, reduzindo assim a força recebida pelo passageiro. 
c) diminuir o intervalo de tempo de colisão entre o passageiro e o carro, reduzindo assim a força recebida pelo passageiro. 
d) diminuir o impulso recebido pelo passageiro devido ao choque, reduzindo assim a força recebida pelo passageiro.

RESPOSTA:
Letra  A.

Exercício resolvido de Física sobre a Pilha de Volta

UECE 2013 - A "pilha voltaica", como veio a ser chamada em homenagem ao seu inventor, foi a primeira pilha elétrica conhecida que tornou possível a geração de "eletricidade dinâmica". Em algumas dessas pilhas são usadas pontes salinas, cuja finalidade é 
a) reduzir o movimento de íons na célula e assim a solução se mantém neutra com relação às partículas carregadas (íons) na solução, e também abre o circuito elétrico. 
b) permitir o movimento de íons na célula e assim a solução se mantém neutra com relação às partículas carregadas (íons) na solução, e também fecha o circuito elétrico. 
c) controlar o movimento de íons na célula e assim a solução se mantém positiva com relação às partículas carregadas (íons) na solução. 
d) reduzir o movimento de íons na célula e assim a solução se mantém negativa com relação às partículas carregadas (íons) na solução, e também fecha o circuito elétrico.

RESPOSTA:
Letra B.

Exercício resolvido de Física sobre os fluidos

UESB 2010 - Os fluidos compreendem os líquidos e os gases e estão presentes não apenas no ambiente, mas também em todos os seres humanos. Assim, entender o comportamento dos fluidos é entender muito sobre o ser humano e suas interações com o mundo que o cerca. Sobre o comportamento e as propriedades dos fluidos, é correto afirmar: 
a) Um corpo inteiramente ou parcialmente submerso em um fluido sofre um empuxo que é igual ao peso do corpo. 
b) O peso aparente de um corpo submerso em um fluido é igual à diferença entre seu peso real e o volume do fluido deslocado pelo corpo. 
c) O Princípio de Pascal e o de Arquimedes são consequências das leis de conservação da massa. 
d) O empuxo em um corpo submerso depende da forma do corpo. 
e) Uma alteração de pressão aplicada a um líquido confinado é transmitida, sem nenhuma diminuição, a todos os pontos do líquido e às paredes do recipiente.

RESPOSTA:
Letra  E.

Exercício resolvido de Física sobre o Princípio de Pascal

UEFS 2012/1 - No freio hidráulico de um automóvel, a pressão exercida pelo motorista no pedal de freio é transmitida até as rodas do veículo através de um fluído. A transmissão do acréscimo da pressão exercida em um ponto de um fluido a todos os pontos do fluido e das paredes internas do recipiente que o contém é explicada pelo 
a) Princípio da inércia. 
b) Teorema de Stevin. 
c) Princípio de Pascal. 
d) Teorema de Arquimedes. 
e) Princípio dos vasos comunicantes.

RESPOSTA:
Letra D.

Exercício resolvido de Física sobre o efeito fotoelétrico

PUC-GO 2019/2 - Como forma de economia de energia elétrica, pode-se fazer com que a iluminação pública seja acionada automaticamente, conforme a luminosidade do ambiente. Para que isso ocorra, os postes devem ser equipados com sensores conhecidos como fotocélulas. Por meio de uma pequena abertura, os sensores, ao detectarem os raios de luz, interrompem o circuito elétrico e as luzes são então apagadas. Quando os sensores não captam a luz do Sol, o circuito é fechado e as lâmpadas são acionadas. 
É correto afirmar que o princípio de funcionamento desses sensores baseia-se no 
a) efeito Doppler. 
b) efeito Compton. 
c) efeito eletrostático. 
d) efeito fotoelétrico.

RESPOSTA:
Letra  D.

Exercício resolvido de Física sobre ondas gravitacionais

UnirG 2019/2 - As ondas gravitacionais foram previstas por Albert Einstein em 1916 e detectadas em 2015, após a colisão de dois buracos negros. As ondas gravitacionais são deformações do Espaço-Tempo causadas pela aceleração de uma massa de grandes dimensões. Embora sua origem seja diferente, a onda gravitacional possui algumas características comuns às ondas eletromagnéticas, tais como: 
a) transportar massa e necessitar de um meio material para se propagar. 
b) transportar massa e energia. 
c) transportar energia e se propagar no vácuo. 
d) transportar quantidade de movimento e necessitar de um meio material para se propagar.

RESPOSTA:
Letra C.

Exercício resolvido de Biologia sobre mutualismo

FUVEST 1998 - O tipo de relação ecológica que se estabelece entre as flores e as abelhas que nelas coletam pólen e néctar é 
a) comensalismo. 
b) competição. 
c) herbivorismo. 
d) mutualismo. 
e) parasitismo.

RESPOSTA:
Letra D.

As abelhas coletam néctar e pólen de flores de angiospermas, utilizados na produção de alimento (mel). Ao mesmo tempo, transportam os grãos de pólen de uma planta a outra (polinização), garantindo a fecundação e a consequente produção de sementes e frutos. A relação ecológica é vantajosa e indispensável para ambas, constituindo um caso de mutualismo.

Exercício resolvido de Biologia sobre antibióticos

FUVEST 1998 - Os antibióticos atuam contra os agentes causadores das seguintes doenças: 
a) tuberculose, coqueluche e hepatite. 
b) tuberculose, sífilis e gripe. 
c) tétano, sífilis e gripe. 
d) tuberculose, coqueluche e sífilis. 
e) coqueluche, sífilis e sarampo.

RESPOSTA:
Letra D.

Tuberculose, coqueluche e sífilis são doenças causadas por bactérias e para todas as três existe tratamento antibiótico específico. 

Questão de Geografia - Por que se diz que é apenas uma convenção representar o polo norte na parte de cima e o polo sul na parte de baixo no mapa?

Por que se diz que é apenas uma convenção representar o polo norte na parte de cima e o polo sul na parte de baixo no mapa?

RESPOSTA:
Nos mapas, costuma-se representar o norte “acima” do sul, isto é, na parte superior do mapa, mas trata-se apenas de uma tradição, um costume. Essa forma convencional de representação tem uma explicação: como foram os europeus que confeccionaram os primeiros mapas do mundo, o continente onde eles viviam – a Europa – foi representado “acima” da África, ou seja, na parte superior da representação.

Questão de Geografia - Por que a linha do equador foi traçada na parte mais larga do planeta?

Por que a linha do equador foi traçada na parte mais larga do planeta?

RESPOSTA:
Porque assim o planeta poderia ser dividido igualmente em dois hemisférios, o norte e o sul.

Questão de Literatura - Embora o texto de Macedo seja um trecho de romance, e o de Waly Salomão, de um poema, eles se aproximam

Embora o texto de Macedo seja um trecho de romance, e o de Waly Salomão, de um poema, eles se aproximam em relação ao conteúdo. Em que os eventos descritos nos textos se assemelham?


RESPOSTA:
Ambos os textos tratam de um evento social que reúne pessoas que estão dispostas a se divertir, ouvir música e dançar. 

Questão de Literatura - A linguagem utilizada pelo poeta em “Pista de dança” deixa evidente a época em que foi publicado o poema? Justifique sua resposta.

A linguagem utilizada pelo poeta em “Pista de dança” deixa evidente a época em que foi publicado o poema? Justifique sua resposta.

RESPOSTA:
Sim. O poema emprega termos referentes ao universo das “baladas” contemporâneas, como rave e bate-estaca, e algumas palavras em inglês (rave e jungle), com seu uso e sentido atuais.

Questão de Literatura - Qual sensação o poeta procurou transmitir em “Pista de dança”? Justifique sua resposta com exemplos retirados do texto.

Qual sensação o poeta procurou transmitir em “Pista de dança”? Justifique sua resposta com exemplos retirados do texto.

RESPOSTA:
A sensação de agitação daquele que está em uma pista de dança, como revelam os termos “ rodopio”, “bate-estaca” ou “tecno”, por exemplo , e a própria disposição não convencional das palavras.

Questão de Literatura - As mulheres recebem destaque na cena do sarau. Qual é sua função no evento?

As mulheres recebem destaque na cena do sarau. Qual é sua função no evento?

RESPOSTA:
As mulheres abrilhantam o evento: cantam para o público, “deslizam” pela sala, acompanhadas de seus pares masculinos, encantando a todos, e conversam sobre amenidades, entre olhares e sorrisos.

Questão de Literatura - Quais comportamentos citados no trecho de Macedo podem ser considerados típicos dessa época?

Quais comportamentos citados no trecho de Macedo podem ser considerados típicos dessa época?

RESPOSTA:
Jogar écarté, caminhar de modo semelhante à marcha da Guarda Nacional, agir como “dândi” etc.

Questão de Literatura - O romance de Joaquim Manuel de Macedo foi publicado originalmente em 1844.

O romance de Joaquim Manuel de Macedo foi publicado originalmente em 1844. Que palavras ou expressões são típicas da linguagem usada no período?

RESPOSTA:
 Minuetes, regalos, cavatina, ataviado, dândi.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - ATIVIDADE 04 - ATIVIDADE 05 - ATIVIDADE 06 - 

Questão de Literatura - Justifique o título “Elogio da memória”.

Justifique o título “Elogio da memória”.

RESPOSTA:
O poema trata do desejo de reter certos momentos da vida (os que “queríamos que ficassem”), associando-o à ação do funil da ampulheta, que retarda a descida da areia. No entanto, por ser impossível ir contra o fluxo do tempo, já que os momentos “se vão embora”, só resta resgatá-los por meio da memória, que, por isso, é louvada.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - 

Questão de Literatura - Explique a relação entre a imagem sugerida e o conteúdo do poema.

Explique a relação entre a imagem sugerida e o conteúdo do poema.

RESPOSTA:
A disposição dos versos, com diferentes comprimentos, remete à forma da ampulheta, imagem que se relaciona ao tema do tempo e da memória desenvolvido no poema.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - 

Questão de Literatura - Observe a maneira como os versos estão dispostos. Que imagem sugerem?

Observe a maneira como os versos estão dispostos. Que imagem sugerem?

RESPOSTA:
A imagem sugerida pelo poema é a de uma ampulheta.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - 

terça-feira, 27 de dezembro de 2022

Questão de Geografia - Qual a etnia comum a praticamente todos os países da ex-União Soviética?

Qual a etnia comum a praticamente todos os países da ex-União Soviética?

RESPOSTA:
A etnia russa é a mais comum a praticamente todos os países desse espaço pós-soviético. O Cazaquistão (mais de 23% de russos na população) e a Ucrânia (mais de 17% de russos) são os países com maior porcentagem de russos. E os países com menor proporção de russos na população são o Tadjiquistão (apenas 1,1%), a Geórgia (1,5%) e, principalmente, a Armênia, onde os russos estão entre os “outros”, que, somados, contribuem com menos de 0,7% da população total do país.