EsFCEx 2020 - Em Saberes docentes e formação profissional, escrito no início do século XXI, Maurice Tardif discute diferentes tipos de saberes envolvidos no trabalho e na formação de professores. Ao longo do livro, o autor argumenta que um dos principais desafios para a formação de professores, nos próximos anos, seria
(A) abrir um espaço maior para os conhecimentos dos práticos dentro do próprio currículo.
(B) esvaziar a lógica disciplinar dos programas de formação para o ensino.
(C) desconstruir a unidade da profissão docente, que atualmente vai do pré-escolar à universidade.
(D) minorar a ênfase na subjetividade docente, seja na pesquisa sobre o ensino seja no currículo formativo.
(E) enfatizar a primazia do saber teórico e garantir sua relação de aplicação com a prática.
RESPOSTA:
Letra A.
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