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Exercícios sobre o Pico da Neblina - com gabarito

Questão 01 - UDESC - 2015.1 - O ponto mais alto do Brasil é o Pico da Neblina, localizado na Serra do Imeri, no estado (do) (de): 
A. ( ) Amazonas 
B. ( ) São Paulo 
C. ( ) Rio de Janeiro 
D. ( ) Goiás 
E. ( ) Minas Gerais

Questão 02 - ADVISE - 2012 - Prefeitura de Jaboticabal - SP - Pelo relevo brasileiro, podemos identificar alguns picos considerados importantes para a Geografia do Brasil.
Entre os picos citados abaixo, assinale o que apresenta a maior ponto culminante do país. 
A) Pico 31 de Março
B) Pico da Bandeira
C) Pico da Neblina 
D) Pico Roraima
E) Pico Cruzeiro

Questão 03 - Alternative Concursos (Adaptada) - 2016 - Câmara de Bandeirantes - SC - 
Com 2.995,3 metros e localizado na Serra do Imeri no Planalto das Guianas, no estado do Amazonas, fronteira entre Brasil e Venezuela, é o pico mais alto do Brasil. Trata-se do:
a) Pico 31 de Março.
b) Pico da Bandeira.
c) Pico das Agulhas Negras.
d) Pico da Neblina. 
e) Monte Roraima.

Questão 04 - ADVISE - 2013 - Prefeitura de Exu - PE - Do ponto de vista do Relevo Brasileiro, assinale a alternativa que apresenta o maior Pico do Brasil.
A) Pico 31 de Março
B) Pico da Neblina 
C) Pico da Bandeira
D) Pico do Cruzeiro
E) Pico do Cristal

Questão 05  - EXCELÊNCIA - 2017 - (Adaptada) Prefeitura de Juína - MT - O território brasileiro apresenta o relevo relativamente pouco acidentado, sem grandes e elevadas cadeias montanhosas, com a predominância dos planaltos. Sendo o Pico da Neblina é o ponto mais alto do Brasil e encontra-se na: 
a) Serra do Imeri, no norte do Amazonas, com altitude de 2.995,3 metros acima do nível do mar. 
b)Serra do Mar, no sul de São Paulo com altitude de 3.998 metros acima do nível do mar. 
c)Serra da Mantiqueira no norte de Minas gerais com altitude de 3.459 metros acima do nível do mar. 
d)Nenhuma das alternativas.

GABARITO
01 - A
02 - C
03 - D
04 - B
05 -  A

Exercícios sobre a Floresta Amazônica - com gabarito

Questão 01 - UERR 2019 - “Não existe uma Amazônia, arquétipo imemorial de floresta majestosa e imutável, mas territórios e paisagens mutáveis, sob influência da ação e do conhecimento humanos. E, assim como foi outra num passado não tão remoto assim, a floresta amazônica, com toda a sua imensidão, não vai estar aí para sempre. Foi preciso alcançar a fantástica taxa de desmatamento de quase 20 mil quilômetros quadrados ao ano, na última década do século 20, para que uma pequena parcela de brasileiros se desse conta de que o maior patrimônio natural do país está sendo literalmente torrado, pois nem ao menos uma acumulação primitiva de capital ele tem sido capaz de sustentar.”
(LEITE, Marcelo. A floresta Amazônica. São Paulo: Publifolha, 2001, p. 13). 

O texto acima refere-se à floresta Amazônica presente nas Unidades Federativas a seguir: 
A) Amazonas, Pará, Rondônia, Acre, Roraima, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Tocantins e Amapá. 
B) Rondônia, Acre, Amazonas, Roraima, Pará, Amapá, Tocantins, Maranhão e Piauí. 
C) Roraima, Amapá, Acre, Rondônia, Amazonas, Pará, Tocantins, Mato Grosso e Maranhão. 
D) Amazonas, Rondônia, Acre, Mato Grosso, Tocantins, Goiás, Roraima, Pará e Amapá. 
E) Tocantins, Goiás, Mato Grosso, Maranhão, Pará, Roraima, Acre, Rondônia e Mato Grosso do Sul.

Questão 02 - UFRR 2015/E3 - Com base na informação, a seguir, assinale a alternativa CORRETA: A biodiversidade brasileira é extremamente rica, sendo composta por espécies endêmicas e não endêmicas. No território brasileiro, está localizada a mais extensa faixa da floresta Amazônica, a qual se configura no mais rico ecossistema em biodiversidade do planeta, no entanto, essa riqueza tem sido ameaçada em função:
A) da redução das temperaturas locais e regionais, como consequência da menor irradiação de calor para a atmosfera em função do solo exposto; 
B) da redução ou fim das atividades extrativas vegetais, muitas vezes, de baixo valor socioeconômico; 
C) do desmatamento que acontece principalmente como consequência da extração da madeira para fins comerciais, da instalação de projetos agropecuários, da instalação de projetos de mineração entre outros; 
D) do aumento dos índices pluviométricos, em consequência do fim da evapotranspiração. Estima-se que metade das chuvas que caem sobre as florestas tropicais é resultante da evapotranspiração; 
E) da redução do processo erosivo, o que leva a um empobrecimento dos solos, como resultado da retirada de sua camada superficial, e, muitas vezes, acaba viabilizando a agricultura.

Questão 03 - FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - A floresta amazônica oferece serviços ambientais fundamentais, dentre os quais inclui-se a manutenção
(A) da emissão de gases; ciclo vital e armazenamento de carbono.
(B) da fauna e flora; ciclo hidrológico e armazenamento de metano.
(C) do desmatamento; ciclo hidrológico e armazenamento de carbono.
(D) da biodiversidade; ciclo hidrológico e armazenamento de carbono.
(E) da biodegradação; ciclo hidrológico e armazenamento de carbono.

Questão 04 - CESPE - 2013 - SEDUC-CE - A floresta amazônica
A) caracteriza-se, em termos de clima, por duas estações bem definidas, uma bastante seca e outra bastante chuvosa.
B) é uma floresta tropical fechada, cujo solo não muito rico possui apenas uma fina camada de nutrientes.
C) é também denominada de savana brasileira.
D) caracteriza-se por períodos de seca, sendo composta por campos cobertos predominantemente por gramíneas. E abrange a costa leste, sudeste e sul do Brasil.

Questão 05 - UVA 2007.1 - A floresta Amazônica é um grande reservatório de carbono. Com a queima da floresta o carbono se combina com o oxigênio do ar, sendo liberado sob forma de dióxido de carbono (gás carbônico). Este gás é responsável pela retenção do calor solar na atmosfera, provocando o seu aquecimento. O trecho final refere-se ao fenômeno chamado:
A. precipitação pluvial.
B. efeito estufa.
C. chuvas ácidas.
D. inversão térmica.

Questão 06 - UNESP - 2009  - 1° dia - A ocupação da área geográfica da floresta amazônica ocorreu paulatinamente desde a colonização do país e intensificou-se, sobretudo, quando
a) a grande seca de 1877-1879 no Ceará provocou um fluxo migratório para a região, o que transformou retirantes em seringueiros durante o período áureo de extração da borracha.
b) organizações internacionais, preocupadas com o desmatamento da mata tropical, promoveram a imigração européia para a região.
c) o governo brasileiro procurou evitar a conquista daquele território por países vizinhos, como a Bolívia.
d) a abertura da rodovia Transamazônica, por Juscelino Kubitscheck, deu início ao controle da floresta pelo Estado, diminuindo visivelmente a superfície de desmatamento.
e) a exploração intensiva e a exportação da castanha do Pará projetou economicamente a Amazônia no cenário internacional.

Questão 07 - AMAUC - 2018 - Prefeitura de Seara - SC - A paisagem da foto mostra um dos biomas com território que corresponde a 6,9 milhões de Km² e abrange nove países: Brasil, Bolívia, Colômbia, Equador, Venezuela, Guiana, Guiana Francesa, Peru e Suriname. A parte brasileira equivale a 4.196.943 milhões de Km², sendo o maior bioma brasileiro. Além do seu vasto território, uma outra característica que impressiona é a sua biodiversidade. Existem, aproximadamente 2.500 espécies de árvores e cerca de 30 mil espécies de plantas, das 100 mil existentes em toda a América do Sul.

Disponível em: https://www.todamateria.com.br/>. Com base no texto e na ilustração é possível afirmar que esse bioma é: Assinale a alternativa correta.
a) A Floresta amazônica.
b) O Cerrado.
c) A Caatinga nordestina.
d) A Mata de Araucárias.
e) O Pantanal.

Questão 08 - FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Um dos mais graves problemas ecológicos que vem ocorrendo no Brasil ultimamente refere-se ao desmatamento da floresta Amazônica. Sobre o desmatamento nessa região, é correto afirmar que
(A) o aumento das queimadas nessa região tem contribuído para a perda da biodiversidade, o aumento de gás carbônico na atmosfera, o empobrecimento dos solos e as alterações climáticas em algumas áreas.
(B) o crescimento da agropecuária extensiva na Amazônia, apesar de contribuir para o desmatamento, tem estimulado a ocupação da região com a presença de pequenos agricultores que investem no plantio da cana-de-açúcar e instalação de usinas de álcool.
(C) o aumento da fiscalização do IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis) e do INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais) tem contribuído para a redução da multiplicação de queimadas e demais formas de desmatamento por meio da eliminação de áreas de pasto.
(D) entre os fatores que mais contribuíram para a redução expressiva do desmatamento foi o desenvolvimento do manejo agrícola de lavouras pertencentes aos grandes proprietários que divulgou a prática do uso sustentável da floresta com populações ribeirinhas e indígenas.

Questão 09 - UNIFENAS 2018/1 - Na Região Norte, está localizado um importante ecossistema para o planeta: a Amazônia. O domínio morfoclimático da Amazônia está presente nos estados do Acre, Amazonas, Amapá, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins. A Floresta, portanto, ocupa quase metade do território brasileiro, o que faz com que o Brasil seja um campeão de biodiversidade.
Disponível em: http://www.geografia.seed.pr.gov.br. Acesso em 08 jul.2017. 

Com adaptação. Qual das afirmações a seguir melhor expressa aspectos que caracterizam a floresta amazônica?
a) Abrange um bioma de elevada biodiversidade com aspecto mesófilo, intermitente e semidecíduo. É uma extensa floresta, adaptada em área de clima tropical continental.
b) É a maior floresta pluvial tropical do mundo. Apresenta aspecto latifoliado, higrófilo e heterogêneo, com um elevado quantitativo de espécies de flora e fauna em sua composição.
c) Compreende um bioma adaptado em solos férteis, climas úmidos e de temperatura amena. Tem como particularidades formações arbóreas aciculifolidas. d) Envolve um mosaico de espécies, apresentando características de xeromorfismo, com matas, galerias de terra-firme e de igapó, associadas a gramíneas e arbustos.
e) Compõe o maior bioma síntese do Brasil, adaptado em clima equatorial e em solos profundos e férteis. Apresenta fisionomia complexa, favorecida pela grande variação regional dos fatores climáticos como a latitude e altitude.

GABARITO
01 - C
02 - C
03 - D
04 - B
05 - B
06 - A
07 - A
08 - A
09 - B

Exercícios sobre a Revolução Russa de 1917 - com gabarito

Questão 01 - FUVEST 2019 - 1ª Fase - Observe a seguinte imagem.


Essa imagem está diretamente relacionada com um grande evento político do século XX, a saber: 
a) Independência da Turquia.
b) Revolução Russa. 
c) Guerras Napoleônicas.
d) Guerra Fria.
e) Revolução Chinesa.

Questão 02 - UNESP - 2004/2 - 1° dia - Vladimir Ulyanov ficou conhecido como Lênin e foi considerado o grande líder da Revolução Russa de 1917, que pela primeira vez na história implantou um sistema comunista de governo. O comunismo tem como um de seus princípios de organização social
a) a defesa da livre iniciativa comum para todos.
b) a privatização dos aparelhos estatais.
c) o livre comércio.
d) o estímulo social à produção de capital especulativo.
e) a socialização dos meios de produção.

Questão 03 - UERR 2018 - A Revolução Russa de 1917 foi uma série de eventos políticos na Rússia, que, após a eliminação da autocracia russa, e depois do Governo Provisório (Duma), resultou no estabelecimento do poder soviético sob o controle do partido bolchevique. O resultado desse processo foi a criação da União Soviética, que durou até 1991. Em abril de 1917, o líder bolchevique Lenin, exilado em Zurique (Suíça), voltou à Rússia lançando as Teses de Abril. Tendo como base as Teses de Abril, é correto afirmar que Lenin propunha:
A) concessão à defesa nacional, dando total apoio ao governo provisório.
B) privatização dos bancos nacionais e das propriedades estatais.
C) desconstituição da Internacional.
D) todo o poder estatal aos sovietes. 
E) controle da produção pela burguesia.

Questão 04 - UERR 2018 - Em 1917, o então Império Russo chegava ao fim, após séculos de governo despótico e extrema desigualdade social, associados a estruturas sociais e políticas arcaicas. Assinale a única alternativa incorreta sobre a Revolução Russa e a União Soviética (URSS).
A) No ano de 1917, testemunharam-se duas revoluções no país: em fevereiro (março, no antigo calendário russo), um grande levante popular forçou o czar a abdicar e conduz ao poder um governo provisório moderado, que pôs fim à censura, liberou presos políticos e a formação de partidos, mas não tirou a Rússia da guerra; em novembro (outubro, para os russos de então), os bolcheviques tomaram o poder sob o lema “Paz, pão e terra”.
B) O grande descontentamento de trabalhadores e camponeses depois do envolvimento do Império Russo em guerras imperialistas (a guerra russojaponesa de 1905 e a Primeira Guerra Mundial, iniciada em 1914), provocando desabastecimento e fome, conduziram à organização de conselhos (sovietes) de autogestão em fábricas e unidades militares, o que possibilitou criar uma poderosa força de oposição ao regime czarista.
C) Depois da vitória dos revolucionários sobre as forças internas e invasores estrangeiros em uma sangrenta guerra civil, os sucessores de Lenin entraram em luta encarniçada pelo poder, concluída com assassinatos em massa cometidos por Stalin, que procurava consolidar um poder praticamente absoluto.
D) Os crimes de Stalin foram denunciados pelo próprio governo soviético após sua morte, no XX Congresso do Partido Comunista Soviético, em 1956, quando um novo líder reformista (Nikita Krushev) deu início à chamada “desestalinização” libertando milhares de presos políticos, tentando elevar o padrão de vida da população e reduzindo a repressão.
E) A URSS não conseguiu se industrializar após a Revolução de 1917, o que explicaria o fracasso do país na corrida espacial das décadas de 1950 e 1960 frente aos EUA, pois foram os estadunidenses que lançaram o primeiro satélite artificial, bem como o primeiro homem e a primeira mulher no espaço.

Questão 05 - Mackenzie 2017/2 - Rosa Luxemburgo, destacada intelectual marxista, escreveu, em 1918, a obra A Revolução Russa. Leia com atenção o trecho a seguir:
 “A liberdade é sempre a liberdade de quem pensa de maneira diferente (...). A ditadura do proletariado deve ser obra da classe e não de uma pequena minoria dirigente em nome da classe (...). Sem eleições gerais, sem liberdade irrestrita de imprensa, de reunião e discussão (...), algumas dezenas de dirigentes do Partido (...) comandam e governam (...). Entre eles, a direção, na verdade, está nas mãos de uma dúzia de homens, e uma elite, escolhida na classe operária, é de tempos em tempos convocada a aplaudir os discursos dos chefes e votar por unanimidade as resoluções que lhe são apreendidas”. 
Rosa Luxemburgo. A Revolução Russa. Citado em: Antoine Prost. Gérard Vincent (orgs). História da Vida Privada: Da Primeira Guerra aos nossos dias. v.5. São Paulo: Companhia das Letras, 2009, pp.419-420
É correto afirmar que, para a autora, o processo revolucionário russo
a) contribuiu para a imposição das leis proletárias para o restante da União Soviética. Segunda essa visão, aos soviéticos, por serem a elite socialista, caberia a liderança sobre o restante dos países marxistas.
b) resultou na criação de uma ditadura por parte dos dirigentes do partido, e não do proletariado. Em sua visão, a ditadura do proletariado deveria partir da classe e não de um grupo de dirigentes que fala em seu nome. 
c) criou uma elite burocrática semelhante aos demais países capitalistas. Por isso, o governo stalinista deveria ser substituído pela ditadura do proletariado, com ampla participação do operariado urbano na condução do país.
d) resultou de uma coalizão de forças entre o campesinato e o operariado urbano. Daí a necessidade, apontada no texto, de estabelecer um governo centralizador, que fosse capaz de congregar interesses diversos.
e) estabeleceu o comando proletário sobre os dirigentes do partido, razão pela qual o governo se encontrava sem credibilidade. A solução, segundo o texto, seria atentar para os múltiplos interesses envolvidos, e conciliá-los no governo.

Questão 06 - FUVEST 2003 - Transferência – Sobre a Revolução Russa de 1917 e seus desdobramentos, assinale a alternativa historicamente correta:
a) o líder bolchevique Kerenski procurou impedir a ascensão de Leon Trotski ao poder;
b) a Revolução estatizou os bancos e as indústrias, mas não alterou as relações sociais no campo;
c) Lênin, seguindo fielmente o programa menchevique, liderou a Rússia até sua morte em 1924;
d) a NEP, Nova Política Econômica, significou a total transferência do poder aos operários nas fábricas;
e) os planos quinquenais visaram à criação da indústria pesada e à coletivização da agricultura. 

Questão 07 - UFU 2000 -2 - Na queda do regime czarista e deflagração da Revolução Russa em 1917, houve a participação de líderes, grupos e organizações de oposição com divergências na estratégia de encaminhamento do movimento. A esse respeito, assinale a alternativa correta.
A) Para os mencheviques, sob a liderança de Stálin, era fundamental a saída da Rússia da 1ª Guerra Mundial, a fim de recuperar a economia, e a organização de um partido de revolucionários profissionais e disciplinados que liderasse os trabalhadores na deflagração imediata da revolução.
B) Para os bolcheviques, liderados por Lênin, a burguesia deveria ser a condutora inicial da revolução de outubro de 1917, desenvolvendo o capitalismo e criando condições para a posterior implantação do socialismo.
C) Os sovietes, conselhos formados por operários, camponeses e soldados, tiveram atuação decisiva na gestão da revolução, mas perderam força, em seguida, com a centralização das decisões assumida pelo Partido Comunista. 
D) Trótsky, comandante do Exército Vermelho, defendia uma revolução limitada à Rússia, com a construção de um Estado revolucionário forte, para em seguida buscar a internacionalização do socialismo.

Questão 08 - UTFPR 2008 - Verão - 1ª prova - “Os bolcheviques, desde abril de 1917, estimularam o povo a tomar em suas mãos a resolução dos problemas. Defenderam, juntamente com os anarquistas – mas estes eram pouco expressivos –, a entrega de todo o poder aos soviets. Tiveram, assim, condições de assumir a grande vaga do movimento social que, na defesa de seus interesses imediatos, acabariam varrendo o Governo Provisório e o sistema capitalista que este encarnava.”
(REIS FILHO, Daniel A. A revolução russa (1917-1921). São Paulo: Brasiliense, 1989, páginas 71 e 72). 

O trecho do texto acima se refere à Revolução Russa de 1917. Sobre isso é correto afirmar:
I) Em novembro de 1917, os bolcheviques, comandados por Lênin e Trotsky, tomaram o poder. Logo após, assinaram a paz com a Alemanha, efetuaram uma radical reforma agrária e nacionalizaram bancos, indústrias e meios de transportes.
II) Os russos-brancos, apoiados pelas potências capitalistas (Inglaterra, França e EUA), resistiram e iniciaram uma sangrenta guerra civil que durou três anos (1918-1921), que foi vencida pelo Exército Vermelho.
III) Após todo processo revolucionário, a economia russa estava arrasada. Para recuperá-la, Lênin adotou a NEP, afrouxando controles sobre investimentos estrangeiros, o excedente agrícola e as pequenas empresas.
IV) Em 1924, Lênin morreu e foi substituído por Trotsky, que passou a perseguir todos os seus adversários (principalmente os adeptos de Stálin), suprimiu a NEP e adotou os planos qüinqüenais.
Estão corretas somente as proposições:
A) I, II e III.
B) I, III e IV.
C) II, III e IV.
D) I e IV.
E) I e II.

Questão 09 - UFF 2000 -  A Revolução Russa, que iniciou o processo de construção do socialismo na antiga URSS, teve o seu desfecho, em 1917, marcado por dois momentos. O primeiro, em fevereiro, quando os mencheviques organizaram o governo provisório e o segundo, em outubro, quando os bolcheviques assumiram a condução da revolução e a tornaram vitoriosa. A respeito dos mencheviques e bolcheviques, afirma-se:
I) Os mencheviques defendiam a construção do socialismo por meio de alianças com os burgueses ligados ao grande capital.
II) Os bolcheviques consideravam o capitalismo consolidado na Rússia e pretendiam a mobilização das massas em direção ao socialismo, sem quaisquer alianças com os setores burgueses.
III) Mencheviques e bolcheviques eram denominações decorrentes da origem geográfica dos revolucionários: os mencheviques tinham sua origem social nos núcleos urbanos e os bolcheviques estavam ligados a bases rurais.
Com relação a estas afirmativas, conclui-se que:
(A) Apenas a I e a II são corretas.
(B) Apenas a I e a III são corretas.
(C) Apenas a II e a III são corretas.
(D) Apenas a II é correta.
(E) Apenas a III é correta.

Questão 10 - CEFET-AL - 2013 - IF-AL - No começo do século XX, a Rússia vivia um momento histórico em que as desigualdades sociais instaladas fizeram com que camponeses e operários se mobilizassem politicamente. Nos campos, os trabalhadores rurais viviam em condições lastimáveis legitimadas por um governo que preservava os privilégios feudais da classe aristocrática. Diante desse quadro, diversos grupos políticos e sociais se uniram objetivando a queda do regime czarista e deflagrando a Revolução Russa em 1917.
Sobre esses segmentos que participaram ativamente do processo revolucionário russo de 1917, indique a alternativa correta:
a) Trotsky, um dos lideres bolcheviques e comandante do Exército Vermelho, defendia uma revolução limitada à Rússia, com a construção de um Estado revolucionário forte, para em seguida buscar a internacionalização do socialismo.
b) Para os mencheviques, sob a liderança de Kerensky, era fundamental a saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial, a fim de recuperar a economia, e a organização de um partido de revolucionários profissionais e disciplinados que liderasse os trabalhadores na deflagração imediata da revolução.
c) Os sovietes, conselhos formados por operários, camponeses e soldados, foram essenciais para derrubada do czarismo, e se fortaleceram significativamente no decorrer de todo processo revolucionário, constituindo-se na principal força de sustentação do novo regime.
d) Mencheviques e bolcheviques eram denominações decorrentes da origem geográfica dos revolucionários: os mencheviques tinham sua origem social nos núcleos urbanos, e os bolcheviques estavam ligados a bases rurais.
e) As mulheres tiveram participação expressiva no processo revolucionário russo; muitas integraram, inclusive, o Exército Vermelho. Imediatamente após a Revolução, foi concretizada uma série de direitos políticos, econômicos e sociais, como o direito de votar e ser votada sem quaisquer restrições, licença maternidade e o principio do trabalho igual, salário igual aos dos homens. 

GABARITO
01 - B
02 - E
03 - D
04 - E
05 - B
06 - E
07 - C
08 - A
09 - A
10 - E

Exercícios sobre a Teoria Malthusiana - com gabarito

Questão 01 - AMAUC 2018 - Sua Teoria Demográfica era radical. Ele propunha a sujeição moral, em que os mais pobres deveriam limitar-se a um determinado número de filhos, por meio da abstenção sexual, e que só fosse permitida a procriação àqueles que tivessem condições financeiras para alimentar sua prole. As perspectivas para o futuro da humanidade eram sombrias. Ele defendia que em determinado momento a produção de alimentos seria insuficiente considerando-se o crescimento acelerado da população. Qual dos estudiosos a seguir formulou uma Teoria Demográfica sobre a situação representada no texto. Assinale a alternativa correta.
a) Charles Darwin
b) Thomas Robert Malthus
c) Karl Marx
d) Friedrich Engels
e) Max Weber

Questão 02 - FUNDEP 2014 - O reverendo Thomas R. Malthus ganhou fama pelo que chamou de “o princípio da população”. Assinale a alternativa que NÃO se enquadra na teoria de Malthus.
A) A oferta de alimentos poderia apenas expandir-se geometricamente, ao passo que a população tenderia a se expandir-se aritmeticamente. 
B) Existiria um determinado nível da população que garantiria a renda per capita máxima, de sorte que qualquer aumento no número de habitantes baixaria a eficiência econômica do país.
C) A natureza da expansão de alimentos baseia-se na premissa dos retornos decrescentes da mão de obra sobre uma oferta fixa de terra.
D) A fome seria o resultado inevitável para a população.

Questão 03 - CESPE 2013 - Uma teoria demográfica bastante conhecida foi publicada na Inglaterra, em 1798, pelo economista e sacerdote anglicano Thomas Robert Malthus. A respeito da teoria de Malthus, assinale a opção correta.
A) A teoria malthusiana define que, não ocorrendo guerras, epidemias, desastres naturais etc., a população tende a crescer segundo uma projeção aritmética, duplicando-se a cada vinte e cinco anos.
B) Malthus concluiu que o ritmo de crescimento populacional seria menos acelerado que o ritmo de crescimento da produção alimentar.
C) De acordo os neomalthusianos, quanto menor o número de habitantes de um país, maior a renda per capita e a disponibilidade de capital a ser distribuído pelos agentes econômicos.
D) Malthus propunha a erradicação da pobreza e da fome por meio de uma política antinatalista. 
E) A teoria reformista representa uma adequação, ou seja, um reajustamento nos princípios das teorias malthusianas e neomalthusinas, adotando o princípio básico de ambas.

Questão 04 - UVA 2004/1 - “Enquanto a produção de recursos de subsistência cresce numa progressão aritmética, a população cresce numa progressão geométrica.” A frase refere-se à teoria de:
A) Thomas Hobbes
B) Thomas Edson
C) Thomas Morus
D) Thomas Robert Malthus

Questão 05 - FUNDEP 2014 - O reverendo Thomas R. Malthus ganhou fama pelo que chamou de “o princípio da população”. No entanto, a sua teoria não se concretizou em função de algumas circunstâncias. Assinale a alternativa que NÃO teve efeito para que a teoria de Malthus não se concretizasse.
A) A abertura de novas terras proporcionou ao planeta quantidades adicionais de alimentos.
B) O surgimento da mecanização, no início da década de 20, possibilitou o aumento produtividade tanto da terra quanto da mão de obra e, consequentemente, da oferta de alimentos.
C) A descoberta por meio de pesquisas dos malefícios da alta ingestão de calorias para o organismo fez com que o consumo de alimentos per capita declinasse ao longo dos anos. 
D) O emprego da ciência na agricultura permitiu o aumento significativo na produção de muitos alimentos.

Questão 06 - UNIMONTES 2008 - O livro intitulado “Ensaio sobre o Princípio da População”, de Thomas Robert Malthus, mostra uma teoria demográfica que:
a) defende que o avanço tecnológico provoca a fome e o desemprego estrutural.
b) explica que o crescimento populacional será reduzido com a urbanização.
c) afirma que a fome é provocada pela desigualdade socioeconômica entre as pessoas.
d) relaciona crescimento populacional com a fome.

Questão 07 - CESGRANRIO 2008 - A obra de Malthus, Ensaio sobre a população, publicada em 1798, é considerada importante contribuição para o debate a respeito da dinâmica populacional e a utilização dos recursos naturais. Qual dos argumentos abaixo pode ser classificado como tipicamente malthusiano?
(A) A questão da população mundial é preocupante, mais pelos desníveis entre os diversos grupos sociais do que pelo seu tamanho absoluto.
(B) Apenas erradicar a pobreza não basta para desarmar a bomba populacional, pois diversos países desenvolvidos estão entre os que mais degradam o meio ambiente.
(C) Os problemas ambientais são gerados pela utilização intensiva de recursos para manter o alto padrão de consumo das populações afluentes.
(D) O futuro do planeta tende a ser nebuloso, em função da dificuldade de se conter o crescimento populacional, principalmente das populações pobres. 
(E) Qualquer problema de escassez, no presente ou no futuro, será solucionado, mais adiante, pela substituição de insumos e incremento dos processos produtivos.

Questão 08 - UFPE 2002 - Leia atentamente o texto a seguir.
A população, sem limitações, aumenta em proporção geométrica. Os meios de subsistência aumentam em proporção aritmética. Um pequeno conhecimento dos números mostrará a imensidade do primeiro poder em comparação com o segundo. Pela lei de nossa natureza que torna o alimento necessário à vida do homem, os efeitos dessas forças desiguais devem ser mantidos em pé de igualdade. O texto acima refere-se a uma concepção:
a) neoliberal.
d) marxista-leninista.
b) neomarxista.
c) possibilista.
e) malthusiana. 

Questão 09 - FATEC 2016 - No final do século XVIII, o economista inglês Thomas Malthus escreveu um livro, no qual trabalhou a ideia de que a fome e a miséria são decorrentes do descompasso entre o crescimento populacional e a produção de alimentos. Segundo Malthus,
A) o ritmo do crescimento populacional tende a diminuir à medida que os investimentos em educação aumentam.
B) o crescimento demográfico acelera a retirada dos recursos naturais, causando danos irreversíveis ao meio ambiente.
C) o crescimento acelerado da população nos países subdesenvolvidos é consequência e não a causa da miséria e da pobreza.
D) o aumento da população ocorre em progressão geométrica e a produção de alimentos aumenta em progressão aritmética.
E) o aumento da população faz com que os governos invistam cada vez mais em saúde, deixando de lado os investimentos produtivos.

Questão 10 - Unesc 2020 - Qual a teoria demográfica que queria demonstrar que a população tinha tendência de aumentar mais rapidamente do que a produção de alimentos, sendo necessária a adoção do controle de natalidade? 
A) Teoria Neomalthusiana. 
B) Teoria Reformista. 
C) Teoria Malthusiana. 
D) Teoria Determinista.

Questão 11 - Dentre as formulações teóricas deixadas por ele, a mais famosa é a que afirmava que existe uma tendência universal da população crescer em progressão geométrica e a produção de alimentos em progressão aritmética (adaptado de SCARLATO, 2011). 
Assinale a alternativa correspondente ao teórico que formulou a teoria citada no texto, de forma correta. 
A) Thomas Malthus 
B) Charles Darwin 
C) Friedrich Ratzel 
D) Paul Vidal de La Blache 
E) Milton Santos

GABARITO
01 - C
02 - A
03 - D
04 - D
05 - C
06 - D
07 - D
08 - E
09 - D
10 - C
11 - A

Dicionário Geográfico | Mar de Banda

Mar da Indonésia, no oceano Pacífico entre as ilhas Molucas, as Pequenas Sonda, e as Célebes; 470 mil quilômetros quadrados de área e profundidade máxima de 7.440 metros.
Fontes: Atlas National Geographic / Britannica / eGabriel.

Dicionário Geográfico | Rio Ubangui

Rio Ubangui. Foto: UNHCR.
Rio da África Central; 754.830 km² de bacia e 1.060 km de extensão. Nasce da confluência dos rios Uele e Bomu, na fronteira entre a República Democrática do Congo e a República Centro-Africana.  Deságua no rio Congo (do qual é o principal afluente), próximo ao lago Tumba.

Fontes: Atlas National Geographic / Mais Geografia / eGabriel.

Dicionário Geográfico | Mar de Beaufort

Setor do oceano Glacial Ártico que banha a costa norte do Alasca e a noroeste do Canadá; 476.000 quilômetros quadrados. Profundidade máxima de 4.683 metros. Permanece congelado durante a maior parte do ano.

Fontes: Atlas National Geographic / eGabriel.

Dicionário Geográfico | Mar de Bering

Setor do extremo norte do oceano Pacífico; 2.000.000 quilômetros quadrados e 1.547 metros de profundidade média. Comunica-se com o oceano Ártico por meio do estreito de Bering.
Mapa representando o mar de Bering e a sua localização no oceano Pacífico.
Fontes: Atlas National Geographic / eGabriel.

Dicionário Geográfico | Mar de Andaman

Setor do oceano Índico que se estende desde o litoral de Myanmar até o norte da ilha de Sumatra, na Indonésia; 797.700 km². Seus portos principais são Bassein, Dawei, Rangum, Moulmein e Port Blair.
Vista do pôr do sol no mar de Andaman, em Dawei, Myanmar. Foto: Wikimedia Commons.
Fontes: Atlas National Geographic / eGabriel.

Dicionário Geográfico | Rio Ob

Rio da Rússia, na Sibéria Ocidental; cerca de 2.430.000 km² de bacia e 3.650 quilômetros de comprimento. Nasce nas montanhas Altai, na confluência dos rios Biya e Katun, e atravessa a região siberiana até desaguar no oceano Glacial Ártico, onde forma um delta. Recebe as águas de vários rios ao longo de seu percurso.
River Ob perto da cidade de Barnaul (Krai de Altai, Russia). Foto: Wikipédia / Divulgação.
Alimenta-se da água gerada pela neve derretida e permanece congelado durante grande parte do ano. É aproveitado para geração de eletricidade. 

Fontes: Atlas National Geographic / eGabriel.