Question - Which statement best describes an effect of the Opium Wars on China?

Which statement best describes an effect of the Opium Wars on China? 

A. The British expelled all Chinese from Hong Kong. 

B. The British victory led to spheres of influence in China. 

C. The British ended the importing of opium into China. 

D. The British established a parliamentary democracy in China. 

E. Chinese isolation increased.

Answer: B. 

British victory in the Opium Wars led to spheres of influence in China. In 1839, when the Chinese tried to outlaw the opium trade, the British refused, and continued to import the drug. This led to the Opium Wars. The Chinese were easily defeated and signed the Treaty of Nanking (1842). The British annexed Hong Kong and secured the right to trade at four Chinese ports in addition to Canton. These trading ports became spheres of influence in which European nations secured exclusive trading privileges. After 1870, France, Germany, and Russia gained spheres of influence in China. These spheres of influence opened up China to trade rather than isolating it. The British remained in control of Hong Kong until 1997 and did not establish democracy in China.

Question - Which of the following was a result of the Sepoy Mutiny or rebellion in 1857?

Which of the following was a result of the Sepoy Mutiny or rebellion in 1857? 

A. The British East India Company raised taxes. 

 B. India declared its independence. 

 C. India adapted Christianity. 

 D. The British East India Company took direct control of India. 

 E. The British government ended the rule of the British East India Company

Answer: E. 

The Sepoy Mutiny or Rebellion resulted in the British government ruling India directly as a colony. The British controlled India through the British East India Company until 1857. The British, who crushed the Sepoy Native Indian Troops, changed their policy after 1857. The government ended the rule of the British East India Company in 1858 and assumed control of the colony, ruling British India as a colony and ruling the native states indirectly as protectorates through British advisors. The British East India Company did not raise taxes since it did not control India after 1858. India did not achieve independence until after World War II. Hindu, not Christianity, is the major religion of India.

Math - Dan rented two movies to watch last night. The first was 1 hour 40 minutes

Dan rented two movies to watch last night. The first was 1 hour 40 minutes long, the second 1 hour 50 minutes long. How much time did it take for Dan to watch the two videos? 

a. 4.5 hours 

b. 3.5 hours 

c. 2.5 hours 

d. 1.5 hours

Answer: b. 3.5 hours 

Change the hours to minutes: 1 hour 40 minutes = 100 minutes; 1 hour 50 minutes = 110 minutes. Now add: 100 minutes + 110 minutes = 210 minutes. Now change back to hours and minutes: 210 minutes ÷ 60 = 3.5 hours.

Math - While preparing a dessert, Sue started by using 12 ounces of chocolate

While preparing a dessert, Sue started by using 12 ounces of chocolate in her recipe. Later, she added 10 more ounces for flavor. What was the total amount of chocolate that Sue ended up using? 

a. 1 pound 

b. 1 pound 2 ounces 

c. 1 pound 4 ounces 

d. 1 pound 6 ounces

Answer: d. 1 pound 6 ounces

Begin by adding: 12 ounces + 10 ounces = 22 ounces. Since this is not an answer choice, convert to pounds. There are 16 ounces in a pound, so 22 ounces is equal to 1 pound and 6 ounces.

Math - Alex bought 400 hot dogs for the school picnic. If they were contained

Alex bought 400 hot dogs for the school picnic. If they were contained in packages of 8 hot dogs, how many total packages did he buy? 

a. 5 

b. 50 

c. 500 

d. 3,200

Answer: b. 50 

Divide the total number of hot dogs (400) by the amount in each package (8), to get the number of packages; 400 ÷ 8 = 50.

Questão de Geografia - UECE 2024/1 - A representação da superfície esférica do planeta Terra

UECE 2024/1 - A representação da superfície esférica do planeta Terra em uma superfície plana implica algum tipo de deformação. Para minimizar isto, e “Com o intuito de transportar os pontos constantes no elipsóide para um plano, foi criado um sistema...” (Fitz, P. R, 2008). As diferentes deformações que se apresentam classificam-se em conformes, equivalentes, equidistantes ou azimutais. 

Esse sistema é denominado de 

A) escalas cartográficas. 

B) coordenadas geográficas. 

C) fusos horários. 

D) projeções cartográficas.

RESPOSTA:

Letra D.

As projeções cartográficas tem o objetivo de representar a superfície de planeta em urna superficie plana, sendo uma das partes elementares de um mapa. Podem ser classificadas em conformes, equivalentes e equidistantes.

Questão de Geografia - FUVEST 2024 - A República de Nauru é um país insular do hemisfério sul, localizado na Oceania

FUVEST 2024 - “A República de Nauru é um país insular do hemisfério sul, localizado na Oceania, que compreende uma área de 21 quilômetros quadrados, o que faz dele o menor país insular do mundo. A história da importância econômica começou há alguns milhões de anos pelo fato de estar localizada longe de grandes massas continentais, o lugar se tornou um paraíso para as aves marinhas, que não possuíam nenhum predador nativo. Ao nidificarem na região por milhões de anos, depositaram toneladas de excremento (chamado guano) no solo da região. Após a sedimentação desse material, rochas ricas em fósforo se tornaram o principal afloramento no local, sendo o ponto chave da história futura do país. Em 1907, com a descoberta de fosfato, amplamente utilizado na agricultura e na produção de explosivos, Nauru se tornou o 2.º país do mundo em renda per capita. No entanto, as reservas se exauriram, as florestas foram dizimadas e o ecossistema costeiro foi totalmente degradado, levando Nauru a ocupar a 76.ª posição no ranking atual de PIB per capita.” 

Disponível em http://www.nauru.gov.nr/. 

Com base na descrição dos fatos do texto, responda: 

a) Qual o nome do processo descrito? 

b) Cite um recurso natural no território brasileiro que sofreu processo análogo ao descrito no texto. Justifique a sua resposta. 

c) Cite e explique uma medida que poderia ter sido adotada para mitigar o declínio da economia nauruana.

RESPOSTA:

a) O processo é a exploração predatória de recursos naturais, degradação ambiental e ecocídio. 

b) No Brasil ocorreram alguns processos semelhantes à história sofrida em Nauru: exploração, degradação e empobrecimento da população local com o passar do tempo. Podemos exemplificar com a mineração de ouro em Serra Pelada no estado do Pará. A exploração ocorrida a partir da década de 1970 gerou um surto econômico local associado a uma forte degradação ambiental com a retirada da floresta, o empobrecimento do solo e a formação de uma cava de enormes proporções sujeita a um forte processo erosivo. Com o término da exploração do ouro e sem outras atividades econômicas desenvolvidas, ocorre um empobrecimento da população e da região e o abandono da área por parte dela.

c) Entre as medidas mitigadoras que poderiam ter sido adotadas em Nauru para evitar essa tragédia socioambiental, pode-se destacar a exploração do fosfato de maneira sustentável com limitações de cotas de retiradas, a destinação racional dos resíduos gerados, a preservação da mata nativa em áreas estratégicas e a aplicação de parte dos recursos financeiros gerados durante a exploração em novos projetos a fim de se criar outras atividades econômicas para sua população desenvolver.

Questão de História - FAMERP 2024 - A democracia está novamente em risco.

FAMERP 2024 - A democracia está novamente em risco. Mas o processo de redemocratização propriamente dito se encerrou. Agora, a questão não é mais como implantar a demo - cracia, e sim o que fazer com ela. E como encontrar um lugar para o país nos arranjos globais que lhe permita alcançar o máximo de autonomia possível. 

(Marcos Nobre. Limites da democracia, 2022. Adaptado.) 

Referindo-se ao Brasil de 2013 a 2022, o excerto 

a) atesta a incompletude do processo de redemocratização iniciado após o regime militar. 

b) defende a necessidade de pensar os rumos da democracia brasileira. 

c) valoriza a ampla autonomia político-econômica alcançada pelo país no plano internacional. 

d) critica a participação do país na dinâmica mercantil do mundo globalizado. 

e) reconhece o fracasso do modelo democrático implantado durante o regime militar.

RESPOSTA:

Letra B.

A partir das Jornadas de 2013, diversos grupos emergiram e passaram a disputar espaços na socie - dade brasileira. O intenso engajamento da juven tude no processo, utilizando redes sociais, exerceu forte pressão contestatória aos poderes estabelecidos. Naquele contexto a manifestação da instabilidade política no País resultou em uma presi dente em exercício afastada por um impeachment e seu vice assumiu o cargo; um ex-presidente foi preso e impedido de participar das eleições; e, um presidente não conseguiu a reeleição em um ambiente de grande polarização.

Questão de História - UFU 2018/2 - Echoou em todos os corações proletários e de maneira

UFU 2018/2 - “Echoou em todos os corações proletários e de maneira vibrante o nosso protesto de adesão ao movimento libertário victorioso. (...) O operariado amazonense identificou-se com a revolução; abraçou a idéa (...) e nem podia deixar de ser assim. Se existe nas circumscripções deste paiz colosso, uma nesga onde o operário solfra os revezes da indifferença dos poderes, certamente estas circumscripções é o Amazonas. O operário aggremiado era considerado “indesejável”.” 

Jornal A Lucta Social, n. 7. Manaus, 10/08/1924. 

A “revolução”, desencadeada a partir da caserna em Manaus, acompanhou outros movimentos de mesma natureza em São Paulo e no Rio de Janeiro que contribuíram para o fim da política vigente na Primeira República. Considerando-se essa temática, faça o que se pede. 

A) Cite o fato ocorrido na capital amazonense, apontando duas, dentre suas características. 

B) Como ficou conhecido o conjunto de ações desses movimentos rebeldes na República Velha? Dentre suas principais reivindicações, cite duas.

RESPOSTA:

A) Deflagrada a 23 de julho de 1924, a rebelião dos militares de Manaus, conhecida como Comuna de Manaus, situa-se dentro de um quadro geral do movimento mais amplo chamado de Tenentismo, ocorrido no Brasil entre os anos 1920-1930. É importante ressaltar que um elemento diferencial da Comuna de Manaus em relação às outras revoltas tenentistas está ligado à queda no preço da borracha, o que causou enorme desemprego e miséria na vida dos amazonenses. Se não bastasse a crise da borracha, o governo de César do Rego Monteiro, além de disponibilizar empréstimos a juros altos, também aumentou consideravelmente os impostos. Diante desses fatos, tenentes e militares de baixa patente isolaram Manaus do resto do Brasil por mais de um mês, pois tomaram as estações de Telégrafos e Telefônicas, além de se apropriarem do vapor “Bahia”, que estava ancorado em Manaus. Os revoltosos apreenderam também propriedades de empresas e de fundos bancários de integrantes das oligarquias. Dentre as características desse movimento, podemos citar a revolta desses militares contra o abuso do poder por parte dos civis (dos oligarcas que estavam controlando o governo). E, no caso de Manaus, se revoltaram contra a oligarquia que se reunia em torno do nome do presidente de Estado, César do Rego Monteiro. Desta feita, os rebeldes realizaram prisões de autoridades e de pessoas ligadas ao grupo de Rego Monteiro. De forma geral, essa rebelião pode ser interpretada como uma proposta de moralização políticoadministrativa, na qual militares contestavam o poder civil estabelecido e as políticas econômicas consideradas abusivas.

B) O conjunto de ações desses movimentos rebeldes na República Velha ficou conhecido como Tenentismo. Dentre suas principais reinvindicações, podemos citar a crítica ao sistema eleitoral e às eleições; a proposição da moralização do país por meio do voto secreto e de maior centralização política, eliminando com isso o poder das oligarquias. Além disso, defendiam reformas sociais e econômicas, bem como a criação do ensino público obrigatório. Propunham também a ascensão dos militares ao poder na crença de que os civis eram incapazes de governar e de solucionar os problemas do país.

Questão de História - UFU 2018/2 - Nos anos entre 1780 e 1832, os trabalhadores ingleses

UFU 2018/2 - “Nos anos entre 1780 e 1832, os trabalhadores ingleses, em sua maioria, passaram a se identificar uns com os outros e contra seus dirigentes e empregadores. Essa classe dirigente estava, ela própria, muito dividida, e de fato só conseguiu maior coesão nesses mesmos anos porque certos antagonismos se dissolveram (ou se tornaram relativamente insignificantes) frente a uma classe operária insurgente.” 

THOMPSON, E. P. A Formação da Classe Operária Inglesa: a Árvore da Liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2004. p.12.(Adaptado) 

Sobre esse tema, faça o que se pede. 

A) Que contexto socioeconômico permitiu o surgimento da classe operária inglesa e qual fenômeno caracteriza seu amadurecimento como movimento social? 

B) Cite três conquistas decorrentes da organização dos operários na primeira metade do século XIX na Inglaterra.

RESPOSTA:

A) A partir da ascensão do sistema capitalista identificada no contexto da Revolução Industrial, os trabalhadores perderam o controle/conhecimento sobre o processo de produção, sendo submetidos a extensas jornadas de trabalho, baixos salários e precárias condições de trabalho e moradia. Nesse contexto, os trabalhadores iniciaram processo de lutas e de conflitos que buscavam promover mudanças nas relações com seus patrões. A partir dessas experiências de ações coletivas, surgiram as primeiras associações trabalhistas que seriam o embrião do sindicalismo inglês e expressão da consciência de classe.

B) Dentre as conquistas decorrentes das mobilizações dos operários ingleses, podem ser consideradas: redução da jornada de trabalho; proteção e regulamentação do trabalho feminino e infantil; direito à participação política; melhorias nas condições de trabalho; regulamentação de associações políticas; regulamentação da liberdade de opinião. 

Questão de História - UFU 2018/2 - “A acusação de ‘violência’ ou ‘terrorismo’ sem demora

UFU 2018/2 - “A acusação de ‘violência’ ou ‘terrorismo’ sem demora tem um significado negativo. Esse termo tem adquirido uma nova roupagem, uma nova cor. (...) Hoje, ser ‘violento’ ou ser ‘terrorista’ é uma qualidade que enobrece qualquer pessoa honrada, porque é um ato digno de um revolucionário, engajado na luta armada contra a vergonhosa ditadura militar e suas atrocidades”. MARIGHELLA, Carlos, Manual do Guerrilheiro Urbano, 1969 (adaptado). 

A proibição de canais legais de participação política e o aumento da repressão, durante a Ditadura Civil-Militar, fez com que a oposição ao regime se reorganizasse para a luta armada, fomentando o surgimento de vários grupos de guerrilha urbana. Carlos Marighella liderou um dos grupos mais atuantes, formado por estudantes e por políticos na clandestinidade. 

Sobre essa temática, faça o que se pede. 

A) Cite o grupo de guerrilha liderado por Marighella, discorrendo sobre sua vinculação política e suas principais ações. 

B) Aponte uma medida de repressão legal e outra de ordem policialesca, tomadas pelo governo militar para sufocar a guerrilha urbana.

RESPOSTA:

A) Carlos Marighella liderou o grupo guerrilheiro denominado Aliança Libertadora Nacional (ALN), que surgiu, em 1967, como um importante agente de resistência à ditadura civilmilitar. Marighella fundou o referido grupo, vinculado politicamente às tendências de esquerda a partir de sua dissidência do Partido Comunista Brasileiro (PCB). Suas ações, em termos de guerrilha urbana, centraram-se em assaltos a bancos, a carros e a trens pagadores, sequestros de diplomatas e lutas armadas. 

B) A medida de repressão legal tomada pelo governo para sufocar a guerrilha foi a criação do Ato Institucional número 05 (AI-5). O AI-5, de 13 de dezembro de 1968, reeditou os princípios do AI-1, suspendeu o princípio do habeas corpus e instituiu, de forma clara e objetiva, a tortura e a violência física contra os opositores do regime. Em termos de repressão policialesca, a ditadura utilizou-se da perseguição e da prisão de indivíduos entendidos como subversivos, instituindo, em muitos casos, práticas de torturas e até assassinatos.

Questão de História - UVA 2024/1 - A Guerra do Paraguai (1864-1870) foi o maior conflito da América do Sul,

UVA 2024/1 - A Guerra do Paraguai (1864-1870) foi o maior conflito da América do Sul, causando 450 mil mortes. O Paraguai perdeu por volta de 60% de sua população e 75% da população masculina. Sobre a Guerra do Paraguai, marque a alternativa correta. 

a) A Guerra aconteceu para atender os desejos Britânicos, que desejavam vender armas e emprestar dinheiro. 

b) O Brasil iniciou a guerra e fez uma aliança com a Argentina e a Bolívia com o objetivo de retirar o ditador Solano Lopez do poder. 

c) As forças armadas de Brasil, Argentina e Uruguai saíram fortalecidas do conflito, por isso, nos anos seguintes, os 3 países foram presididos por militares veteranos de guerra. 

d) A guerra proporcionou o desenvolvimento da industrialização brasileira, possibilitando um elevado crescimento econômico nos anos pós-guerra.

RESPOSTA:

Letra C.

Apesar dos interesses econômicos da Inglaterra no conflito, há um exagero histórico em dizer que a guerra foi feita para "atender seus objetivos". A Guerra do Paraguai foi pertinentemente um conflito ocorrido dentro das denominadas Questões Platinas, as quais tinham como epicentro os interesses dos países da região em manter a livre navegação ou até mesmo controlar a bacia do Prata. Por eliminação de alternativas, o vestibulando perceberá que há uma coerência no fato de os líderes dos exércitos vitoriosos (Tríplice Aliança) ganharem projeção política. No Brasil, por exemplo, os dois primeiros presidentes da república — Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto — eram heróis da Guerra do Paraguai.

Questão de História - UVA 2024/1 - Colonialismo e absolutismo se articulam,

UVA 2024/1 - Colonialismo e absolutismo se articulam, à medida em que a colonização do Novo Mundo na época moderna aconteceu a partir da ação dos Estados Absolutistas em formação na Europa. A independência continua sendo um dos temas mais controvertidos e complexos da história do Brasil. Estudos específicos vão esmiuçando quadros econômicos, conjunturas políticas, vida institucional e história de vida dos participantes. Análises rigorosas situam a ‘nossa independência’ em um processo histórico mais amplo de descolonização acelerada e radical ocorrida na Europa Ocidental e nas Américas. Eis aí as peças do Antigo Sistema Colonial: dominação política, comércio exclusivo e trabalho compulsório. 

NOVAIS, Fernando A; MOTA, Carlos G. A independência política do Brasil. 2 ed. São Paulo: Hucitec, 1996. (Adaptado). 

Sobre o processo de emancipação na América Portuguesa, é possível afirmar que houve: 

a) a diminuição do uso de mão de obra escravizada nas atividades agropecuárias, de mineração e tarefas domésticas. 

b) o aumento da autonomia dos povos originários, pois viviam incorporados socialmente e sem a tutela do Estado. 

c) o apoio das camadas médias urbanas e da aristocracia rural, que pretendiam garantir privilégios e controle sobre as camadas populares. 

d) a aceitação da independência em todas as regiões do Brasil, como nas províncias do Maranhão, Grão-Pará, Piauí e Pernambuco.

RESPOSTA:

Letra C.

O processo de independência política do Brasil em relação a Portugal foi conduzindo pelo príncipe Dom Pedro com o apoio da elite agrária e de grupos urbanos. Ao final, em meio a superação de resistências em várias províncias (Bahia, Grão-Pará, Maranhão, Piauí e Cisplatina), a jovem nação iria manter a estrutura colonial escravista e latifundiária.

Questão de História - PISM 2022 - No final do século XIX e início do século XX, os países

PISM 2022 - No final do século XIX e início do século XX, os países do mundo ocidental vivenciaram o ápice da Belle Époque. Um período que se caracterizou pelos processos de mudança, tendo como epicentro os países do Atlântico Norte. Foi o período em que se assistiu à diminuição radical das distâncias entre os países do globo pela difusão acelerada do telégrafo, das ferrovias e das rotas marítimas comerciais a vapor. Foi também a época da aceleração do avanço científico em áreas como a física, a química e a genética, e do avanço tecnológico, com o surgimento dos automóveis movidos a gasolina e dos aviões. Gramofone, telefone e fotografia passaram a fazer parte da vida dos cidadãos comuns. As cidades se expandiram muito e a produção em massa passou a fazer parte da vida cotidiana, na medida em que surgiram as lojas de departamentos, a moderna indústria publicitária, os jornais e revistas de grande circulação e o cinema. A velocidade das transformações e a euforia por elas causada produziram uma espécie de vertigem coletiva retratada de maneira vanguardista nas artes. 

Adaptado de BLOM, Philip. Anos vertiginosos: mudança de cultura no Ocidente – 1900-1914. trad. Clóvis Marques. Rio de Janeiro: Record, 2015. 

A) Nesse contexto, qual o papel assumido pelas vanguardas artísticas modernistas? 

B) Cite e analise UM dos movimentos artísticos típicos da Belle Époque na Europa. 

RESPOSTA:

A) A elite intelectual europeia procurava se afastar dos cânones da cultura erudita tradicional e das convenções da arte acadêmica estabelecida, através dos movimentos vanguardistas que propunham formas diversas e mais livres de representar a realidade, na tentativa de apreender um mundo marcado pela profusão de mudanças. 

B) Entre outros: artnouveau (busca constante de estilos que acompanhassem as inovações da sociedade industrial), impressionismo (capturadas impressões perceptivas de luminosidade, cor e sombra, especialmente de paisagens observadas dos mais diversificados ângulos), expressionismo (procura retratar a realidade humana de modo subjetivo, na perspectiva da liberdade individual que reflete um tempo de mudança e movimento), futurismo (celebração do progresso, da velocidade do avanço tecnológico, da urbanização).

Questão de Filosofia - PISM 2022 - Kant define Esclarecimento [Aufklärung]

PISM 2022 - Kant define Esclarecimento [Aufklärung] como “a saída do homem de sua menoridade, da qual ele próprio é culpado. [...] Para este esclarecimento, porém, nada mais se exige senão liberdade.” 

Para Kant, o que favorece o esclarecimento? Como deve ser o uso da liberdade? 

RESPOSTA:

O que favorece o esclarecimento é o uso público da razão livre. O exercício da liberdade deve ser no interesse da comunidade visando o atendimento de finalidades públicas.

Questão de Filosofia - PISM 2022 - De que modo as propostas de Sócrates

PISM 2022 - De que modo as propostas de Sócrates resolveram o problema do relativismo sofístico?

RESPOSTA:

Sócrates admite a relatividade do saber sem cair no relativismo, exatamente mostrando que o saber é constituído por mediações razoáveis, definições e critérios.  

Questão de Sociologia - PISM 2022 - A sociologia entende que as identidades pessoais são construídas

PISM 2022 - A sociologia entende que as identidades pessoais são construídas socialmente, como parte dos processos de socialização. 

Explique como a ampliação das comunicações digitais e das redes sociais podem afetar esses processos.

RESPOSTA:

A formação das identidades pessoais depende da interação dos seres humanos com outras pessoas, desde as relações que se constituem nos grupos familiares até aquelas que se dão em círculos mais amplos, tais como os de vizinhança, escola e grupos de amigos. São nessas interações que as pessoas desenvolvem sua percepção da vida coletiva, internalizam normas, crenças e valores que contribuem para a formação das identidades pessoais. A ampliação das possibilidades de convivência e de comunicação tem favorecido uma maior autonomia dos indivíduos diante da cultura dos grupos sociais de referência, tornando mais fluída a formação das identidades individuais. As comunicações digitais aceleram esses processos, em virtude da variedade de estímulos e de interações. Por outro lado, crescem as pressões por visibilidade nos meios digitais e as formas de controle social sobre as condutas e expressões individuais, que podem gerar problemas psicológicos, tais como a angústia e a depressão. A velocidade da exposição nas redes muitas vezes dificulta o processamento de informações e argumentos facilitando a disseminação de notícias falsas e de julgamentos morais simplificadores. 

Questão de Filosofia - PISM 2023 - Nas Confissões, capítulo XXIII, Felicidade e verdade, Agostinho

PISM 2023 - Nas Confissões, capítulo XXIII, Felicidade e verdade, Agostinho escreve: "encontrei muitos que gostam de enganar, mas ninguém que quisesse ser enganado". Considera-se que uma pessoa alcançou a maioridade quando consegue discernir, por seus próprios meios, entre o verdadeiro e o falso. Assim, a pessoa deve manter seu compromisso com a verdade e se livrar do engano. 

Para Agostinho, quais são os caminhos para alcançar a verdade? São compatíveis entre si?

RESPOSTA:

Os caminhos para alcançar a verdade são razão e fé, ciência e religião. Sim, são compatíveis entre si. Porque, de acordo com o pensamento de Agostinho, há uma única verdade, embora haja diferentes caminhos para alcançá-la.

Questão de Filosofia - UEL 2024 - Um problema filosófico relacionado à Inteligência Artificial

UEL 2024 - Um problema filosófico relacionado à Inteligência Artificial diz respeito à possibilidade de que máquinas, tais como robôs humanoides, possam ter consciência, tal qual um humano. Esse problema está, por sua vez, relacionado com a distinção entre o corpo e a mente, ou entre o material e o mental, que foi amplamente discutido por Descartes e Hobbes, dois representantes do debate. Sobre as relações entre corpo e mente na Filosofia Moderna, assinale a alternativa correta. 

a) Tanto para Descartes quanto para Hobbes toda a realidade é constituída de uma única e mesma substância, a matéria, cuja propriedade fundamental é a extensão. 

b) Descartes foi defensor do dualismo, ou seja, a existência de duas substâncias: a mental e a material, enquanto Hobbes defendeu uma posição monista, segundo a qual tudo o que existe é matéria. 

c) Descartes e Hobbes foram, ambos, defensores do dualismo de substâncias, teoria que afirma que toda a realidade é composta das substâncias mental e material. 

d) Enquanto Descartes defendia que a matéria era a única substância efetivamente existente, para Hobbes tanto mente quanto matéria fazem parte da realidade. 

e) Descartes e Hobbes defendiam a interação entre a mente e a matéria, sendo que a propriedade fundamental da primeira é o pensamento, e a da segunda, a extensão.

RESPOSTA:

Letra B.

De acordo com o dualismo cartesiano, existem duas substâncias: a mente (res cogitans) e a matéria (res extensa). Hobbes, entretanto, discordava da posição cartesiana e defendia que tudo o que existe é matéria, uma posição monista.

Questão de Filosofia - UFU 2023/2 - Os racistas violam o princípio de igualdade ao conferirem

UFU 2023/2 - Os racistas violam o princípio de igualdade ao conferirem mais peso aos interesses de membros de sua própria raça quando há um conflito entre seus interesses e os daqueles que pertencem a outras raças. Os sexistas violam o princípio da igualdade ao favorecerem os interesses de seu próprio sexo. Analogamente, os especistas permitem que os interesses de sua própria espécie se sobreponham àqueles maiores de membros de outras espécies. O padrão é idêntico em todos os casos. 

SINGER, Peter. Liberação Animal. Trad. Marly Winckler. ed. rev. Porto Alegre, São Paulo: Lugano, 2004. p. 11. (Fragmento). 

Segundo Peter Singer, o especismo, assim como o racismo e o sexismo, descumpre o princípio moral básico de igual consideração dos interesses dos indivíduos. Sobre o modo como animais devem ser tratados, levando em conta o princípio de igual consideração de interesses, marque a alternativa INCORRETA. 

A) A menor capacidade mental dos animais em relação aos humanos não justifica submetê-los à prática de experimentos científicos que seriam dolorosos ou letais a humanos. 

B) A consideração dos interesses dos animais deve levar em conta a dor que eles sentem em razão do tratamento que seres humanos lhes dispensam. 

C) A atitude chamada de especista deve ser condenada, assim como se condena o sexismo e o racismo, pois todas essas atitudes descumprem a igual consideração de interesses. 

D) A experimentação científica com animais que possuem capacidade mental inferior é justificada, pois esses animais não têm interesses; e, além disso, tal experimentação é necessária, uma vez que gera benefícios.

RESPOSTA:

Letra D.

Podemos fazer uma analogia, de acordo com Peter Singer, entre racismo, machismo e especismo. O especismo seria, grosso modo, a consideração tácita de que há sempre uma espécie superior às outras. Assim, a espécie humana seria considerada implicitamente superior às demais espécies de animais, seria possuidora e dominadora dos animais não humanos. Tendo isso em vista, os seres humanos poderiam experimentar, cortar, medir e exterminar os demais animais tendo em vista seus interesses próprios como seres superiores. O filósofo discorda profundamente dessa visão especista do mundo, ao defender que não há justificativa alguma para realizar-se experimentações científicas com animais não humanos.