How did the Mali Empire begin?

Like many empires before and since, the Mali Empire began with conquest. The story is told by the poem, the Epic of Sundiata. Sundiata Kieta was the founder of the Mali Empire. Sundiata was the son of the King of the Mandinka people. A prophecy said he would become a great emperor. But, when his father died, the throne was taken by Sundiata’s brother. He went into exile at the court of the King of Mema, who made him one of his key advisors.

Meanwhile, the Sosso Empire conquered the Mandinka people. The Mandinka people asked Sundiata to help them. Still only 18 years old, Sundiata raised an army from Mema and, around 1235, won a great victory at the Battle of Kiriana. Sundiata Kieta was named Mansa (“Emperor”) of a new Mali Empire. Nicknamed “the Lion King” because of his success in battle, Sundiata conquered many other lands, turning his kingdom into a mighty new empire.

Riscos naturais das ilhas do Sudoeste do Pacífico

As ilhas do Sudoeste do Pacífico têm características naturais diferentes da Nova Zelândia e da Austrália.

Elas possuem clima tropical, são cercadas pelo oceano e consistem principalmente de pequenas ilhas vulcânicas e atóis de coral.

A distribuição populacional e os processos culturais expõem os habitantes das ilhas do Pacífico a uma gama de perigos naturais.

Os eventos naturais extremos mais comuns são ciclones tropicais, terremotos, erupções vulcânicas, tsunamis e secas.

Natural hazards of the South West Pacific islands

The islands of the South West Pacific have different natural and cultural environments from both New Zealand and Australia.

❑ They have a tropical climate, are surrounded by ocean, and consist mainly of small volcanic islands and coral atolls. 

❑ Population distribution and cultural processes expose Pacific Islanders to a range of natural hazards. 

❑ Their most common extreme natural events are tropical cyclones, earthquakes, volcanic eruptions, tsunamis and droughts.

Question - Why did some Chinese people want to overthrow the Qing dynasty?

Why did some Chinese people want to overthrow the Qing dynasty?

Answer:

Some Chinese people wanted to overthrow the Qing because the Qing had failed to protect China’s independence and prosperity. The people wanted a stronger, more modern government.

Question - Describe the civilization built by the Israelites in Canaan.

Describe the civilization built by the Israelites in Canaan.

Answer:

In Canaan, the Israelites built a civilization led at first by judges and later by kings. They set up a tabernacle with the Ark of the Covenant and built their worship around loyalty to one God and the Ten Commandments.

Question - According to the Tanakh, what covenant did Abraham make with God?

According to the Tanakh, what covenant did Abraham make with God?

Answer:

In their covenant, Abraham promised to remain faithfully devoted to God and not worship other gods. In return, God promised to protect Abraham and his descendants and that those descendants would live in the promised land.

Question - How did the civilization of Kush blend the cultures of Egypt and southern Africa?

How did the civilization of Kush blend the cultures of Egypt and southern Africa?

Answer:

The civilization of Kush used hieroglyphics like the Egyptians and adopted some Egyptian gods and goddesses and religious practices into their own religion. They also buried their kings in pyramids. From southern Africa, the Kushites adopted styles of dress, such as long earrings and patterned fabrics, and their art featured southern African animals such as elephants.

Question - How did ancient Egyptians view their deities?

How did ancient Egyptians view their deities?

Answer:

The ancient Egyptians believed their gods and goddesses were active in the human world, so they needed to be shown respect. In some ways, the gods and goddesses had human characteristics, not only in appearance but also in their actions and emotions.

Question - According to ancient Egyptians, what happened when someone died?

According to ancient Egyptians, what happened when someone died?

Answer:

The ancient Egyptians believed that when someone died, they would be judged according to their deeds in life. Their heart would be weighed against Ma’at’s feather of truth. If the heart weighed less than the feather, the person could move on to the afterlife. If the heart weighed more than the feather, it was fed to Ammit the Devourer, and the person ceased to exist.

Question - Describe the social structure of ancient Egypt.

Describe the social structure of ancient Egypt. 

Answer:

Pharaohs and priests were at the top of the social structure in ancient Egypt. Scribes, war leaders, and others in privileged or powerful positions came next. Most people in Egypt were farmers or laborers. At the bottom of the social structure were enslaved people.

Question - How was the Nile flooding different than the flooding in Mesopotamia? What effect did this have?

How was the Nile flooding different than the flooding in Mesopotamia? What effect did this have?

Answer:

The Nile flooded more predictably than the rivers of Mesopotamia, so the ancient Egyptians could plan around it. 

Question - What does the title “An Ever-Changing Region” say about Mesopotamia?

What does the title “An Ever-Changing Region” say about Mesopotamia?

Answer:

The title means that Mesopotamia has not stayed the same since ancient times. It has been conquered by other civilizations, and also our knowledge of the region keeps changing as new artifacts are discovered and studied.

Activity - Explain the relationship between position of Africa and its climate types.

Activity - Explain the relationship between position of Africa and its climate types.

SOLUTION:

The position of Africa, especially its position across equatorial and subtropical latitudes in both the northern and southern hemisphere, is the main reason for the occurrence of several climatic types.

The continent mainly lies within the intertropical zone between the Tropic of Cancer and the Tropic of Capricorn, hence its interesting density of humidity. Precipitation intensity is always high, and it is a hot continent. Warm and hot climates prevail all over Africa, but mostly the northern part is marked by aridity and high temperatures. Only the northernmost and the southernmost fringes of the continent have a Mediterranean climate.

The equator runs through the middle of Africa, as do the Tropic of Cancer and the Tropic of Capricorn, making Africa the most tropical of all the continents. Africa’s position is relatively unique in the sense that it almost has a mirror image of climate zones to the north and south of the Equator regarding latitude. When considered in detail, the movement of air masses and their effects provide the basis for a division of the continent into eight climatic regions.  

Geological events in Ethiopia

What do you know about geological events in Ethiopia? What happened during the cenozoic era in Ethiopia?

The whole of Africa essentially consists of a basement of ancient crystalline rock. During the Precambrian era, Ethiopia was made up of huge mountains which were folded and faulted. During the Paleozoic era, the land was greatly affected by persistent denudation (erosion) and peneplanation. In many parts of Ethiopia, there was no significant rock formation in this era.

At the beginning of the Mesozoic era, the land surface sank, very slowly. As a result, the sea invaded the land from the southeast towards the northwest. In this process, layers of sandstone and limestone were deposited, one over the other. The layers of sandstone, referred to as Adigrat sandstone, were formed first, followed by deposition of layers of limestone called Hintalo limestone. Gradually, the landmass which was under the sea started uplifting, and the land emerged out of the sea toward the end of Mesozoic era. Following this, the sea started to retreat in the southeast direction, and it deposited other layers of sandstone called Upper sandstone. Hence, by the end of the Mesozoic era, many parts of Ethiopia were covered by the three layers of Mesozoic marine sediment.

During the Cenozoic era, Ethiopia experienced two major geological events:

I - The uplift of the Ethiopian landmass, followed by crustal deformations and the emission of an immense lava flow, Trapean (old) lava series, to the surface. This process produced the Ethiopian highlands.

II - During the middle tertiary, the land was subjected to major vertical displacements, which produced the formation of the Ethiopian Rift Valley. This divided the Ethiopian highlands into the Western Highlands and the Southeastern Highlands.

In the quaternary period, the earth experienced a marked climatic change resulting in rains known as the Pluvian Rains in Africa. During this period the Ethiopian plateaus were affected by heavy erosion.

Later on, the heavy rains were replaced by a dry climate which increased the rate of evaporation. As a result the rift valley lakes were reduced in size.

Within the Afar depression, there was believed to be a large lake. Due to absence of rivers flowing into the lake and a continuous rate of evaporation, it disappeared. Finally, salt, potash and pockets of saline water were left behind.

Question - If we reduce a map with a scale 1:50,000 by half, what will be the scale of the new map?

If we reduce a map with a scale 1:50,000 by half, what will be the scale of the new map?

Solution: Previous scale = 1:50,000 

The scale of the new map = 1/50,000 × 1/2 = 1/100,000 or 1:100,000 

The scale of the new map (1:100,000) is half of the scale of the old map (1:50,000).

Question - If we enlarge a map with a scale 1:200,000 two times,

If we enlarge a map with a scale 1:200,000 two times, what will be the scale of the new map?

Solution: Previous scale = 1: 200,000 or 1/200,000 

The scale of the new map = 1/200,000 × 2 = 1/100,000 or 1:100,000 

The scale of the new map (1:100, 000) is two times larger than the scale of the old map, (1: 200,000)

Question - What is the role of Rift Valley in the classification of Ethiopia

What is the role of Rift Valley in the classification of Ethiopia into different physiographic regions?

ANSWER:

The Rift Valley divides Ethiopia into two big parts – Western and Eastern parts. Then it helps create three physiographic regions; the Western Highlands and Associated Lowlands, the Southeastern Highlands and Associated Lowlands, and the Rift Valley Region.

Activity 3: Weather map in South Africa

Study the weather map above and answer the questions that follow.

3.1 Write the down temperature of the following places:

(a)Polokwane

(b) Mahikeng

(c) Durban

3.2 What is the weather forecast for Bloemfontein?

3.3 Name the city that is in the west coast and is expected to be sunny.

3.4 Which city is the hottest and what is the highest expected temperature?

3.5 Explain the weather that is expected in Cape Town.

Activity 3: Weather maps in the media - Answers

3.1 

(a) Polokwane – 27 degrees Celsius 

(b) Mahikeng - 28 degrees Celsius 

(c) Durban - 27 degrees Celsius

3.2 Bloemfontein is expected to be sunny with the maximum temperature of 28 degrees Celsius.

3.3 Springbok is in the west coast and is expected to be sunny.

3.4 The hottest city is Graaff Reinet has the highest expected temperature of 36 degrees Celsius.

3.5 Cape Town is expected to be cloudy with rain with the lowest temperature of 19 degrees Celsius.

Activity 5: Rainfall graph of Cape Town

Activity 5: Rainfall graph of Cape Town

The rainfall graph below shows the annual rainfall for Cape Town. Each column on the graph shows the number of millimeters of rain that fell in each month. Read and answer the questions that follow.

5.1 In which season does Cape Town receive most of the rain? 

5.2 Which month is the driest? 

5.3 Give the rainfall for in April and September. 

5.4 Name the three months which are the wettest? 

5.5 Which season is the driest?

Activity: 5 Rainfall graph of Cape Town - Answers 

5.1 Cape Town receives most of the rain in winter. 

5.2 November is the driest month. 

5.3 April and September received 40 mm of rain. 

5.4 June, July and August are the three wettest months. 

5.5 The driest season is summer.

Questão de História - Quais são as relações entre a Revolução de 1905 e a Revolução de 1917?

Quais são as relações entre a Revolução de 1905 e a Revolução de 1917?

RESPOSTA:

A Revolução de 1905 demonstrou a insatisfação da população com o governo do czar e com suas medidas repressivas. Esse fator contribuiu para a derrubada do governo monarquista em fevereiro de 1917. Em outubro desse ano, os bolcheviques instalaram um governo socialista.

Questão de História - Antes da Revolução de 1917, qual era a situação econômica e social da Rússia?

Antes da Revolução de 1917, qual era a situação econômica e social da Rússia?

RESPOSTA:

A economia russa era essencialmente agrária, porém algumas medidas do governo buscavam ampliar a industrialização. Havia uma profunda desigualdade social no país, grande parte da população vivia em condição de pobreza. Essa situação foi agravada por crises econômicas e pelos gastos do governo em conflitos armados, como a guerra contra o Japão e a Primeira Guerra Mundial.

Questão de História - Relacione o processo de crise e decadência do regime soviético com a queda do Muro de Berlim.

Relacione o processo de crise e decadência do regime soviético com a queda do Muro de Berlim.

RESPOSTA:

As reformas e mobilizações ocorridas na União Soviética geraram consequências que atingiram outras regiões do mundo também socialistas. Isso aconteceu, inclusive, na Alemanha Oriental, no fim dos anos 1980, onde as pessoas passaram a se manifestar em prol da democracia e a favor da abertura das fronteiras, gerando o processo que resultou na queda do Muro de Berlim.

Questão de História - As manifestações sociais de 1905 são consideradas o embrião da Revolução Russa de 1917.

As manifestações sociais de 1905 são consideradas o embrião da Revolução Russa de 1917. 

a) O que provocou a marcha dos operários em São Petersburgo? Quais eram as suas reivindicações? 

b)Por que esse dia ficou conhecido como Domingo Sangrento? Quais foram suas consequências?

RESPOSTA:

a) Em 1904, a Rússia entrou em guerra contra o Japão e os esforços de guerra evidenciaram a precariedade da economia e do exército russos, acirrando as tensões sociais. Em janeiro de 1905, operários em greve e suas famílias se dirigiram ao palácio do czar reivindicando direito de greve, reforma agrária e uma Assembleia Constituinte. 

b) No dia 22 de janeiro (9 de janeiro pelo calendário juliano), a guarda imperial russa disparou contra a multidão, matando centenas de manifestantes. Como consequências houve uma onda de protestos por todo o país e a formação dos sovietes.

Questão de História - Leia o texto do escritor George Orwell e faça o que se pede. A história é repugnante

Leia o texto do escritor George Orwell e faça o que se pede. 

A história é repugnante, por causa do comportamento sórdido das grandes potências e da indiferença do mundo, como um todo. Os alemães e italianos intervieram para esmagar a democracia espanhola, para capturar um ponto estratégico para a guerra vindoura, e, incidentalmente, para experimentar seus aviões de bombardeio em populações indefesas. 

Os russos doaram uma pequena quantidade de armas e obtiveram o máximo de controle político em troca. Os britânicos e franceses simplesmente se viraram para o outro lado, enquanto seus inimigos triunfavam e seus amigos eram destruídos. A atitude britânica é a mais difícil de perdoar, porque foi tola, além de desonrosa. 

ORWELL, George. Os oito anos de guerra: memórias da Espanha. In: ORWELL, George. Lutando na Espanha. 4. ed. Rio de Janeiro: Biblioteca Azul, 2021. [s.p.] 

a) A qual conflito o autor se refere quando menciona a interferência italiana e alemã? 

b) Qual é a guerra vindoura de que fala o autor? 

c) Quem poderiam ser os “amigos” e os “inimigos” dos britânicos e dos franceses de que fala o autor? 

d) De acordo com o que você aprendeu nesta unidade, quais os interesses de alemães e italianos no conflito?

RESPOSTA:

a) O autor se refere à Guerra Civil Espanhola. 

b) A Segunda Guerra Mundial. 

c) Os amigos eram as forças democráticas representadas pela Frente Popular, e os inimigos, o Movimento Nacional, sob o comando de Francisco Franco e apoiado pelos nazifascistas. 

d) Garantir o alinhamento de um território estratégico e testar as armas que seriam usadas posteriormente na Segunda Guerra Mundial. 

Questão de Geografia - Leia o texto a seguir e faça o que se pede. [...] Os sentimentos da Rússia

Leia o texto a seguir e faça o que se pede. [...] 

Os sentimentos da Rússia sobre a possível expansão da Otan para o leste eram bem conhecidos. “Não importa quão sutil seja, se a Otan adotar uma política que prevê a expansão para a Europa Central e o Leste Europeu sem manter as portas abertas para a Rússia, isso seria universalmente interpretado em Moscou como uma ação dirigida contra a Rússia”, escreveu, em 1993, o diplomata americano James Collins, num telegrama do Departamento de Estado [...]. “Se a Ucrânia se filiar à Otan, isso serviria como uma ameaça direta à segurança da Rússia”, afirmou Putin num discurso [...], quando descreveu o país vizinho como um “trampolim” para um ataque da Otan contra a Rússia [...]. 

POR QUE a Rússia não quer a expansão da Otan para o leste. Poder 360, [s. l.], c2022.

Disponível em: https://www.poder360.com.br/europa-emguerra/por-que-a-russia-nao-quer-a-expansao-da-otan-para-o-leste/. Acesso em: 25 maio 2022. 

a) Qual é a interpretação da Rússia no que se refere à expansão da Otan sobre os países do Leste Europeu? b) Como a Rússia reagiu quando Geórgia e Ucrânia, antigos membros da CEI, se aproximaram da Otan?

RESPOSTA:

a) A Rússia interpreta o avanço da Otan como uma ameaça a sua segurança nacional. 

b) A Rússia realizou ações militares para dissuadir a Geórgia e a Ucrânia a entrarem na Otan. 

Questão de História - Escreva um parágrafo relacionando as características da Rússia do início do século XX

Escreva um parágrafo relacionando as características da Rússia do início do século XX ao chamado Domingo Sangrento.

RESPOSTA:

A Rússia era uma monarquia absolutista comandada pelo czar, marcada pela desigualdade e fundamentalmente agrária. As políticas expansionistas de Nicolau II acabaram levando a Rússia, em 1904, a uma guerra contra o Japão pelo controle da região da Manchúria, no norte da China. O conflito terminou com a derrota dos russos e agravou a crise econômica no país. A insatisfação da população aumentou e, em 22 de janeiro de 1905, ocorreu uma manifestação em São Petersburgo a favor de melhores condições de vida e da convocação de uma Assembleia Constituinte. Os manifestantes marchavam pacificamente em direção ao Palácio de Inverno, mas foram reprimidos com violência pela Guarda Imperial. 

Relevo do continente asiático: Resumo de Geografia | 9º Ano do Ensino Fundamental

O relevo do continente asiático é caracterizado pela presença das montanhas mais altas do mundo. A cordilheira do Himalaia, que se estende por mais de 2500 km, situa-se nas fronteiras entre China, Butão, Nepal, Índia e Paquistão. O pico do Everest, localizado nos limites entre Nepal e China, é considerado o ponto mais elevado do planeta Terra, com 8848 metros de altitude.

Além da cordilheira do Himalaia, a Ásia abriga outras importantes cadeias montanhosas, como Tien Shan, entre Quirguistão e China, e os montes Urais, na Rússia.

Os principais planaltos da Ásia são: 

• do Irã, que se estende por grande parte do Irã, além do Afeganistão e do Paquistão; 

• do Decã, situado na porção sul da Índia; 

• do Tibete, na porção sul da China; 

• Central Siberiano, na Rússia. 

• da Mongólia; 

• da Anatólia, na Turquia; 

• da Arábia; 

• do Pamir, em parte do território do Quirguistão, do Afeganistão e do Paquistão;

O continente asiático também é conhecido por suas extensas planícies associadas a cursos de água que foram fundamentais para o desenvolvimento de importantes civilizações, como a chinesa e a mesopotâmica. As principais planícies são: 

• dos rios Yangtzé (Azul) e Huang-Ho (Amarelo), na China; 

• dos rios Tigre e Eufrates, no Irã, no Iraque, na Síria e na Turquia; 

• do rio Ganges, na Índia; 

• do rio Indo, no Paquistão; 

• do rio Mekong, localizada no Sudeste Asiático.

Questão de Geografia - Por que alguns movimentos nacionalistas europeus entendem que a entrada na União Europeia

Por que alguns movimentos nacionalistas europeus entendem que a entrada na União Europeia representou uma perda para a soberania nacional?

RESPOSTA:

Alguns movimentos nacionalistas europeus entendem que a adesão à União Europeia representa uma perda na soberania nacional em razão da transferência de parte das atribuições dos Estados nacionais às instituições supranacionais da União Europeia.

Questão de Geografia - Descreva o contexto histórico e social que favoreceu a formação da Comunidade Europeia do Carvão e do Aço

Descreva o contexto histórico e social que favoreceu a formação da Comunidade Europeia do Carvão e do Aço.

RESPOSTA:

A formação da Comunidade Europeia do Carvão e do Aço (Ceca) remonta ao período posterior à Segunda Guerra Mundial, momento em que os países europeus desejavam se reconstruir e recuperar seu protagonismo no cenário internacional.

Questão de Geografia - Identifique e explique o fator político que possibilitou a adesão de Portugal, Espanha e Grécia

Identifique e explique o fator político que possibilitou a adesão de Portugal, Espanha e Grécia ao bloco europeu.

RESPOSTA:

Portugal, Grécia e Espanha só puderam ingressar na União Europeia após adotarem regimes políticos democráticos, o que ocorreu em Portugal e Grécia em 1974 e, na Espanha, em 1975.

Questão de Geografia - Explique o processo de desindustrialização da Europa, citando

Explique o processo de desindustrialização da Europa, citando algumas de suas causas e consequências.

RESPOSTA:

O processo de desindustrialização da Europa está relacionado à transferência de parte das fábricas europeias para países recentemente industrializados, onde os custos de mão de obra são mais acessíveis. Como consequência houve perda da participação da atividade industrial na composição do PIB. 

A sociedade de consumo: Resumo de Geografia | 9º Ano do Ensino Fundamental

No mundo atual, as pessoas são incentivadas a consumir cada vez mais mercadorias e serviços. As empresas procuram manter o consumo em ascensão para que seu lucro cresça progressivamente.

Por meio da publicidade, as empresas criam necessidades e o desejo de obter novos bens de consumo. A influência publicitária leva muitas pessoas a acreditar que efetivamente precisam das mercadorias anunciadas nos meios de comunicação, pois alimentam a ilusão de que a posse de determinados produtos vai contemplar suas necessidades e seus projetos de vida.

A reposição de produtos, porém, não é determinada apenas pelo interesse do consumidor por novidades. Visando aumentar seus lucros, nas últimas décadas as indústrias vêm reduzindo o tempo de “vida útil” das mercadorias.

Se antes um eletrodoméstico, como uma geladeira ou uma máquina de lavar, era produzido para durar muitos anos, hoje ele se torna ultrapassado em pouco tempo, tornando necessária sua troca. Depois de certo período, dificilmente se encontram peças para substituir as danificadas, o que induz à compra de um novo produto. Trata-se da chamada obsolescência programada, que também é válida para celulares e computadores, visto que os novos programas não funcionam ou não podem ser atualizados em aparelhos e equipamentos mais antigos.

O padrão de consumo no mundo é bastante desigual. Nos países ricos, em virtude do alto poder aquisitivo da população, há grande oferta de bens e serviços e crescimento do mercado de luxo e de produtos sofisticados, inacessíveis à maioria da população.

Embora em alguns países as classes médias também aumentem, a desigualdade faz com que centenas de milhões de pessoas sejam privadas de bens de consumo básicos que lhes garantam sobrevivência digna.

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Aspectos físicos da Rússia: Resumo de Geografia | 9º Ano do Ensino Fundamental

O gigantesco território da Rússia, maior país do mundo, distribui-se entre dois continentes. Cerca de dois terços do seu território estão situados na Ásia, mas a capital do país, Moscou, localiza-se na porção que compõe o continente europeu.

Os montes Urais estabelecem a divisão entre a parte europeia e a parte asiática do território russo. Neles, estão localizadas jazidas minerais, especialmente de carvão.

Em seu relevo, destacam-se duas grandes planícies: a Russa, situada no noroeste, e da Sibéria, na porção centro-ocidental. A leste da planície da Sibéria está localizado o planalto Central Siberiano, em que há cadeias montanhosas antigas, com concentração de minerais, como ouro e diamantes.

Na parte asiática do território russo, predominam climas frios. Ao norte, ao longo do litoral, a Tundra aparece associada ao clima polar. À medida que as latitudes diminuem, o clima é frio e há predomínio da Taiga ou Floresta de Coníferas. Ao sul, onde o clima se torna mais seco, ocorrem as Estepes.

A leste dos montes Urais, na porção europeia, o clima é temperado e o bioma característico é a Floresta de Coníferas, que abastece as indústrias de papel e de madeira. Ao sul, verifica-se um clima temperado mais ameno e a presença da Floresta Temperada e da Pradaria. Essa área é a mais populosa, e nela ocorre o maior aproveitamento da terra para a agricultura no solo tchernozion.

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Os filósofos das Luzes: Resumo de História | 8º Ano do Ensino Fundamental

Segundo os pensadores iluministas, a razão deveria ser o instrumento utilizado pelo ser humano para compreender o mundo, em detrimento do misticismo e da superstição. Conheça, a seguir, alguns filósofos que colaboraram para o desenvolvimento do Iluminismo e algumas de suas ideias.

• O inglês John Locke defendia que todo ser humano tem direitos naturais, como a liberdade, a felicidade e a prosperidade, que deveriam ser garantidos pelos governos. Estes deveriam nascer de um pacto entre os indivíduos e a sociedade, que aceitaria ser governada para superar os conflitos. Os governantes poderiam ser destituídos caso não correspondessem aos interesses comuns.

• O francês Montesquieu defendia a liberdade dos indivíduos, que deveria ser assegurada por um conjunto de leis, e a existência de três poderes independentes: o Executivo, o Legislativo e o Judiciário.

• O suíço Voltaire criticava o absolutismo e a Igreja católica. Defendia a liberdade de expressão como meio de livrar o povo da superstição e da ignorância.

• O francês Rousseau afirmava que o poder pertence ao povo e que, portanto, todo governo deveria estar submetido à vontade soberana do povo. Também acreditava que o ser humano, naturalmente bom, é desvirtuado pela sociedade.

Uma iniciativa criada por pensadores franceses, a Enciclopédia, organizada por Denis Diderot e Jean D’Alembert, foi um dos principais empreendimentos dos iluministas. Produzida por intelectuais, editores e ilustradores, a obra reunia, de forma resumida, todo o saber ocidental existente até o momento, expondo os avanços técnicos e científicos do século XVIII e contrapondo-se às ideias religiosas.

O multiculturalismo: Resumo de Geografia | 9º Ano do Ensino Fundamental

Entende-se por multiculturalismo a convivência entre povos com identidades culturais distintas em um mesmo território, país, região etc., sem que alguma delas predomine sobre as outras.

As identidades culturais são constituídas por diversas simbologias, referências e experiências, o que possibilita criar um sentimento de pertencimento do indivíduo a determinado povo. Elas podem estar relacionadas a aspectos e valores religiosos, étnicos, territoriais, linguísticos etc.

O intenso desenvolvimento dos meios de comunicação e de transportes, a rapidez da circulação das informações, o aumento das trocas comerciais entre os países e as demais características da economia globalizada vêm possibilitando maior conexão entre as diversas identidades culturais presentes no mundo todo.

Se, por um lado, os lugares são cada vez mais multiculturais, por outro, há um aumento da intolerância e do sentimento de aversão às pessoas não pertencentes a determinada cultura.

Respeitar as diferenças e valorizar culturas e modos de vida diversos são maneiras de perceber que não existe um modo “correto” e único de viver. Cultivar a diversidade é um modo de ressaltar a convivência pacífica e de se contrapor à uniformização da cultura na globalização.

A globalização da cultura: Resumo de Geografia | 9º Ano do Ensino Fundamental

Os meios de comunicação, como o cinema e a internet, ajudam a difundir a cultura ocidental, que se impõe em países e sociedades com diferentes costumes, valores e crenças, promovendo muitas vezes uma uniformização cultural, em que os valores dominantes se sobrepõem às culturas locais.

Os Estados Unidos dominam a produção de cultura de massa no mundo. Os filmes de Hollywood, por exemplo, são produzidos para o mercado mundial, visando a um público o mais amplo possível. As produções estadunidenses lideram o faturamento do mercado cinematográfico.

As séries e as sitcoms (comédias de costumes) produzidas nos Estados Unidos e exibidas em diversas partes do mundo retratam a vida e os valores estadunidenses.

Esses produtos culturais são exportados e vistos por milhões de telespectadores, disseminando valores, hábitos e traços culturais que vão sendo assimilados pelo público estrangeiro ao longo do tempo.

Outro exemplo da exportação dos produtos culturais são os espetáculos teatrais da Broadway, em Nova York, avenida na qual se encontram vários teatros, famosos por suas apresentações musicais, que são reproduzidas em diferentes cidades do mundo.

Em 1940, o filósofo alemão Theodor Adorno apontou que a expansão da produção industrial, somada ao crescimento da produção cultural e da propaganda, estaria vinculada à criação de uma indústria cultural. Sua principal estratégia seria criar, desenvolver e difundir, por meio de televisão, rádio, cinema, arte, livros, revistas, propagandas etc., padrões culturais ligados aos hábitos de consumo.

Podemos constatar essa visão de Adorno em programas televisivos, como novelas e séries, que, muitas vezes, incentivam estilos de vida consumistas.

A indústria cultural, por meio da propaganda, estimula o desejo de consumir os chamados artigos da moda e a troca constante dos produtos, que rapidamente se tornam obsoletos.

Conflitos étnicos e separatistas na Índia: Resumo de Geografia | 9º Ano do Ensino Fundamental

Alguns conflitos étnicos e separatistas ameaçam a unidade territorial da Índia. Entre eles, estão a disputa com o Paquistão pela Caxemira, território localizado ao norte do país; os confrontos entre hinduístas e sikhs, grupo étnico-religioso do estado do Punjab (situado a noroeste do território indiano) que reivindica sua independência política; e a luta entre indianos e chineses pelas regiões de Aksai Chin (dominada pela China e reclamada pela Índia) e de Arunachal Pradesh (dominada pelos indianos e reivindicada pelos chineses).

Com relação à disputa pelo território da Caxemira, desde sua independência, a Índia travou três guerras com o Paquistão: em 1947, em 1965 e em 1999. Houve ainda uma guerra travada em 1971, quando a Índia apoiou a independência de Bangladesh.

Influência global da China: Resumo de Geografia | 9º Ano do Ensino Fundamental

Por ser o país que atualmente mais se aproxima do patamar econômico dos Estados Unidos, posicionados há muito tempo no topo do ranking mundial do PIB, bem acima dos demais, a China exerce papel fundamental nas relações internacionais. A China desponta hoje como o principal parceiro comercial de inúmeros países em todos os continentes habitados na condição de grande importador de recursos naturais e de gêneros agropecuários e de grande exportador de produtos industrializados. As parcerias comerciais chinesas também abarcam os Estados Unidos. Apesar de competidores no mercado internacional, os países movimentam entre eles enormes volumes de mercadorias e capitais.

A China procura manter uma posição de independência em relação a conflitos e a outras questões mundiais. Como membro permanente do Conselho de Segurança da ONU, sua participação nos assuntos de interesse global é importante para manter o equilíbrio de forças entre as nações.

Para se firmar no cenário internacional como potência do século XXI, a China vem destinando investimentos em diversos setores, tanto internos como em outras regiões do planeta. Entre eles, está a implantação de uma ampla rede de transportes terrestres e marítimos, denominada Nova Rota da Seda, que visa ampliar a interligação do país com parceiros comerciais em todo o mundo, sobretudo com os situados no continente europeu. Dessa forma, a China espera obter maior inserção política e econômica em diversas regiões, investindo capital e gerando empregos em locais onde há carência de infraestrutura e mão de obra abundante. Dessa forma, o projeto também contribui para impulsionar a economia dos países com quem a China estabelece parcerias.

A China tem se destacado ainda no investimento em fontes de energia limpa e no desenvolvimento de novas tecnologias. O país criou, por exemplo, seu próprio sistema de navegação por satélite, detém o maior radiotelescópio do mundo e avança nos planos para levar o ser humano novamente à Lua e a Marte.

Agricultura na Ásia: Resumo de Geografia | 9º Ano do Ensino Fundamental

A agricultura praticada na Ásia varia em termos do tipo de cultura, do nível de tecnologia empregada e do destino da produção. Em geral, as atividades agrícolas no continente asiático são realizadas com pouca tecnologia, baixo nível de mecanização e emprego de mão de obra familiar, e a produção é destinada basicamente ao consumo interno. Vários povos praticam a agricultura de subsistência, para consumo da própria família. Porém, há países, como Japão e Israel, que empregam técnicas modernas com alta produtividade.

Em áreas tropicais, são comuns as plantations, propriedades agrícolas cuja produção é voltada para a exportação. Resquício do colonialismo europeu, nessas propriedades agrícolas monocultoras são cultivados produtos tropicais, como café, tabaco, algodão, frutas, chá, cana-de-açúcar, entre outros.

A rizicultura ocupa grandes áreas de plantio no continente asiático. China e Índia são os dois maiores produtores mundiais de arroz, seguidos por Bangladesh e Vietnã. Os cereais são plantados em regiões mais setentrionais, como Cazaquistão, Uzbequistão e Rússia.

Questão de Literatura - Explique a oposição que o eu lírico estabelece, na quarta e na quinta estrofes

Explique a oposição que o eu lírico estabelece, na quarta e na quinta estrofes, entre “uma métrica abstrata e invisível” e um jeito “quadradão” de fazer música. Use seus conhecimentos sobre os movimentos literários estudados até aqui para responder.

RESPOSTA:

A  “métrica abstrata e invisível”, que critica o verso “comprido”, “enorme”, “muito grande”, está ligada às rupturas promovidas pelos artistas modernistas, que defendiam versos livres e brancos como expressões poéticas válidas. O jeito “quadradão”, ao contrário, sugere um diálogo com a tradição poética, defensora da métrica rígida e regular e das rimas sofisticadas (ao gosto dos parnasianos, por exemplo). Caso os alunos tenham d

Questão de Geografia - Por que é importante que a Antártida não seja um território anexado a nenhum país?

Por que é importante que a Antártida não seja um território anexado a nenhum país?

RESPOSTA:

A posse exclusiva de um ou mais países poderia causar um conflito geopolítico, com discordâncias entre os governos no mundo. Pesquisas científicas úteis a toda a humanidade poderiam ser apropriadas por apenas alguns países. Além disso, haveria a possibilidade de que a exploração de recursos naturais levasse a problemas ambientais em todo o mundo.

Questão de Geografia - Quais conflitos internacionais ocorrem no Ártico atualmente?

Quais conflitos internacionais ocorrem no Ártico atualmente?

RESPOSTA:

Atualmente, o Ártico é alvo de disputa territorial entre grandes potências. O domínio da região pertence aos países banhados pelo oceano Ártico, como Canadá, Rússia, Dinamarca. Com a redução da calota polar e o crescimento do interesse econômico das últimas décadas na região, muitos países defendem que as águas do Ártico sejam internacionais, pois também querem explorar seus recursos naturais, como petróleo e gás natural, desenvolver pesquisas etc.

Questão de Geografia - O que vem provocando o aumento das temperaturas no Ártico

O que vem provocando o aumento das temperaturas no Ártico e quais são os principais impactos gerados no meio ambiente?

RESPOSTA:

O aumento das temperaturas no Ártico vem sendo provocado pelas mudanças climáticas. Os principais impactos são: o acelerado derretimento da calota polar; a emissão de quantidades significativas de gás metano na atmosfera, gerado pelo armazenamento de matéria orgânica, e a consequente intensificação do efeito estufa; a perda do hábitat de espécies da fauna e da flora local; e o aumento global do nível dos oceanos.

Questão de Geografia - Quais seriam as vantagens para a Argentina decorrentes de sua possível entrada nos BRICS?

Quais seriam as vantagens para a Argentina decorrentes de sua possível entrada nos BRICS? Como a China poderia se beneficiar dessa adesão?

RESPOSTA:

A entrada da Argentina nos BRICS contribuiria para diversificar suas relações externas, reduzindo sua dependência em relação a parceiros tradicionais, como os Estados Unidos. Para a China, favoreceria as relações comerciais com a Argentina, que têm se estreitado nos últimos anos.

Questão de Geografia - A barreira construída pelos Estados Unidos em sua fronteira com o México

A barreira construída pelos Estados Unidos em sua fronteira com o México foi capaz de deter a imigração ilegal? O que explica a existência de intensos fluxos migratórios para os Estados Unidos?

RESPOSTA:

Não, o muro apenas dificulta a imigração ilegal. Os imigrantes ilegais continuam a entrar no território estadunidense por caminhos alternativos, ainda mais perigosos. Os Estados Unidos atraem muitos imigrantes por serem a maior economia do mundo e apresentarem indicadores socioeconômicos muito superiores aos da maioria dos países de origem dos imigrantes.

Questão de Geografia - A rotação de terras e o terraceamento são duas formas de uso do solo bastante comuns

A rotação de terras e o terraceamento são duas formas de uso do solo bastante comuns em diversas regiões do mundo. Explique as diferenças entre elas, bem como as vantagens e desvantagens de cada uma.

RESPOSTA:

A rotação de terras é um tipo de uso do solo que visa à alternância de cultivos em uma área agrícola, a cada novo ciclo. Sua principal vantagem é evitar que o solo se esgote rapidamente, pois a alternância implica necessidades de adubação distintas, mantendo a fertilidade por mais tempo. No entanto, trata-se de uma técnica agrícola que exige custos mais elevados e mais planejamento. O terraceamento é realizado em locais cujo relevo é bastante inclinado. Trata-se do parcelamento das encostas de montanhas íngremes em diversos terraços onde são estabelecidos os cultivos. O objetivo é controlar a erosão provocada pelo escoamento superficial.

Questão de Geografia - Pompeia é um Patrimônio da Humanidade e um dos sítios arqueológicos mais importantes

Pompeia é um Patrimônio da Humanidade e um dos sítios arqueológicos mais importantes do mundo. Qual é a importância dos estudos arqueológicos em Pompeia e Herculano?

RESPOSTA:

O descobrimento das cidades e de seus habitantes, que estavam enterrados e petrificados. Além disso, é possível saber mais detalhadamente sobre o modo de vida e a organização daquela sociedade por meio dos vestígios arqueológicos encontrados.

Questão de Geografia - Por que a superfície da Terra é iluminada e aquecida de forma desigual

Por que a superfície da Terra é iluminada e aquecida de forma desigual pela energia solar? Esse processo influencia as características climáticas?

RESPOSTA:

Porque a Terra tem forma esférica e eixo inclinado em relação ao plano de órbita ao redor do Sol. Esse processo influencia a ocorrência de diferentes zonas térmicas e, consequentemente, de diferentes padrões climáticos.

Questão de Geografia - Explique o fenômeno conhecido como movimento aparente do Sol.

Explique o fenômeno conhecido como movimento aparente do Sol.

RESPOSTA:

Trata-se do movimento que o Sol parece fazer ao longo do dia, “nascendo” aproximadamente a leste e “se pondo” aproximadamente a oeste. Na realidade, porém, esse movimento é apenas aparente, pois é a Terra que se move. Isso acontece em virtude do movimento de rotação do planeta, que ocorre de oeste para leste. 

Questão de Geografia - Qual atividade ilegal tem sido praticada nos rios da Amazônia? Essa atividade

Qual atividade ilegal tem sido praticada nos rios da Amazônia? Essa atividade pode produzir impactos em áreas mais distantes?

RESPOSTA:

Atividades de garimpo utilizando mercúrio. A atividade pode gerar impactos em áreas mais distantes à medida que o metal é carregado pelas águas e se dissipa pelas cadeias alimentares.

Questão de História - Que tipo de medidas econômicas Alfredo Stroessner adotava no Paraguai

Que tipo de medidas econômicas Alfredo Stroessner adotava no Paraguai durante o seu governo? Cite o exemplo de um empreendimento envolvendo o Brasil.

RESPOSTA:

Sob a tutela dos Estados Unidos, Stroessner norteou seu governo para o desenvolvimento de políticas de

crescimento econômico. A construção da Usina de Itaipu foi um exemplo dessa política, que contou com a parceria do Brasil.

Questão de História - Explique quem eram os samurais, os xoguns e os daimio.

Explique quem eram os samurais, os xoguns e os daimio.

RESPOSTA:

Os samurais eram guerreiros que serviam aos daimio, protegendo suas terras e prestando-lhes outros serviços, como a cobrança de impostos dos camponeses. Os daimio eram senhores de terras subordinados ao xogum, considerado o supremo comandante militar do Japão.

Questão de História - Por que, segundo Morin, o Maio de 1968 foi um movimento contra a autoridade?

Por que, segundo Morin, o Maio de 1968 foi um movimento contra a autoridade?

RESPOSTA:

A peculiaridade de Maio de 1968 é ter sido uma revolta contra a autoridade estabelecida pela tradição: a do homem sobre a mulher, a das instituições sobre os cidadãos etc. Nesse sentido, o movimento se voltou contra valores historicamente arraigados nas sociedades.

Questão de História - De acordo com Luther King, essa luta era apenas dos negros ou da sociedade estadunidense

De acordo com Luther King, essa luta era apenas dos negros ou da sociedade estadunidense como um todo? Justifique.

RESPOSTA:

Luther King chama a atenção para o fato de que algumas pessoas brancas estão lutando com os negros, e que a luta pela liberdade dos negros também é a luta da liberdade dos brancos, pois isso tornaria a sociedade como um todo mais justa.

Questão de Geografia - Descreva o movimento de rotação da Terra e como ele se relaciona com a circulação geral da atmosfera.

Descreva o movimento de rotação da Terra e como ele se relaciona com a circulação geral da atmosfera.

RESPOSTA:

É o movimento circular que o planeta executa ao redor do próprio eixo. Ele se relaciona com a circulação geral da atmosfera, influenciando a direção das massas de ar. Na linha do Equador, essa relação é mais evidente, influenciando a circulação de massas de ar no sentido leste-oeste e com maior velocidade que nas latitudes mais elevadas.

Questão de Geografia - Por que a previsão do tempo é importante para os povos e as sociedades?

Como o movimento de translação está relacionado às mudanças climáticas da Terra ao longo de um ano?

RESPOSTA:

 A translação e a inclinação do eixo terrestre são responsáveis pela incidência diferencial de radiação solar em diversas regiões do globo, associando-se às variadas características climáticas ao longo do ano

Questão de Geografia - Reflita sobre as diferenças entre “crescimento econômico” e “desenvolvimento socioeconômico”

Reflita sobre as diferenças entre “crescimento econômico” e “desenvolvimento socioeconômico” e elabore um pequeno texto abordando o caso da China.

RESPOSTA:

O crescimento econômico diz respeito ao aumento da produção e do PIB de um país. Já o desenvolvimento socioeconômico se refere a condições de saúde, educação, transporte e segurança dos habitantes de um país. A China vem passando por um grande crescimento econômico nas últimas décadas, mas não ocorre a mesma proporção de desenvolvimento socioeconômico.

Questão de Geografia - Quais problemas vêm sendo enfrentados pela população tibetana da província de Qinghai?

Quais problemas vêm sendo enfrentados pela população tibetana da província de Qinghai?

RESPOSTA:

A população tibetana vem enfrentando a poluição, que chega da cidade de Xining, importante centro industrial da região, e das mineradoras que atuam nessa mesma área. De acordo com os ambientalistas, as atividades industriais e de exploração de matéria-prima, além de serem nocivas para o ecossistema da região (onde se localizam as nascentes de alguns dos principais rios da Ásia), representam um ataque aos valores religiosos da população tibetana e seu modo de vida ligado à natureza. Por isso, os ativistas pressionam para que algumas áreas de Qinghai sejam declaradas “lugares naturais sagrados”, sob o controle da comunidade tibetana.

Questão de Geografia - A respeito dos aspectos naturais e econômicos da Rússia, faça o que se pede.

A respeito dos aspectos naturais e econômicos da Rússia, faça o que se pede. 

a) Aponte as principais características do relevo do país. 

b) Identifique o aspecto natural que marca a divisão do território russo entre a Europa e a Ásia. 

c) Identifique os principais recursos minerais. 

d) Escreva quais são os principais produtos agropecuários. 

e) Faça um pequeno texto sobre a industrialização russa.

RESPOSTA:

a) O relevo da Rússia apresenta altitudes predominantemente baixas, destacando- -se duas grandes planícies: a Russa, situada no noroeste, e a da Sibéria, na porção centro-ocidental. A leste da planície da Sibéria está localizado o planalto Central Siberiano, com altitudes modestas, em que há cadeias montanhosas antigas, com concentração de minerais, como ouro e diamante. Nos montes Urais, outra cadeia montanhosa antiga, também há importantes jazidas minerais, sobretudo de carvão. 

b) Os montes Urais. 

c) Minério de ferro, carvão, petróleo e gás natural. 

d) Agrícolas: trigo, centeio, beterraba açucareira, linho, algodão, girassol e cevada. Na pecuária: rebanhos bovino, ovino e suíno. 

e) A Rússia passou por um intenso processo de industrialização durante a Guerra Fria (1947-1989), priorizando as indústrias bélica, química, metalúrgica, petrolífera, naval, aeroespacial e de máquinas e equipamentos. Somente em meados da década de 1980, as indústrias de bens de consumo começaram a receber investimentos e passaram por um processo de modernização. A indústria russa está concentrada predominantemente na parte europeia do território, destacando-se as cidades de Moscou e São Petersburgo.

Questão de Geografia - Indique, em seu caderno, a descrição que caracteriza o continente europeu

Indique, em seu caderno, a descrição que caracteriza o continente europeu de maneira correta. Em seguida, explique por que as outras alternativas estão incorretas. 

a) Com o fim da Guerra Fria, os países do Leste Europeu se consolidaram como as maiores potências do continente. 

b) De acordo com os aspectos naturais, a Europa se estende do Atlântico aos montes Urais, que são um marco divisório entre a Europa e a Ásia. 

c) Considerando a diversidade étnica e linguística, pode-se dizer que a Europa compreende os países da península europeia e todos os territórios da Turquia e da Rússia. 

d) Dos pontos de vista cultural e político, a Europa é delimitada, a leste, pelos montes Urais, pelo rio Ural, pelo mar Cáspio, pela cadeia do Cáucaso e pelo mar Negro.

RESPOSTA:

Alternativa b. 

As demais alternativas estão incorretas porque: 

a) é incorreto afirmar que os países do Leste Europeu são as maiores potências do continente; 

c) além de a diversidade étnica e linguística não delimitar o continente, é errado afirmar que todos os territórios da Rússia e da Turquia integram a Europa; 

d) os elementos geográficos indicados não delimitam a Europa dos pontos de vista cultural e político.

Questão de História - Escreva um pequeno texto sobre as tensões entre China e URSS durante a Guerra Fria.

Escreva um pequeno texto sobre as tensões entre China e URSS durante a Guerra Fria.

RESPOSTA:

O líder chinês Mao Tsé-tung e o líder soviético Nikita Kruschev disputaram a hegemonia comunista no mundo. Kruschev defendia uma coexistência pacífica entre as nações de orientação socialista e capitalista, mas Mao era radicalmente contrário a isso.

Questão de Geografia - De acordo com o texto, como os indígenas do Parque Indígena do Xingu se relacionam com a terra?

De acordo com o texto, como os indígenas do Parque Indígena do Xingu se relacionam com a terra?

RESPOSTA:

A terra é essencial para os indígenas, pois a ela estão relacionadas suas tradições, suas origens e todo o seu passado histórico, além, é claro, de ser a fonte de onde tiram os recursos para sua subsistência. Dentro da comunidade, a terra é de todos, de modo que um indígena pode usufruir individualmente dos benefícios da terra que está ocupando, mas não é seu proprietário.

Questão de Geografia - Se um amigo afirmasse que a seca é o único motivo que leva muitos nordestinos

Se um amigo afirmasse que a seca é o único motivo que leva muitos nordestinos a migrar para outras regiões do país, você concordaria? Justifique sua resposta no caderno.

RESPOSTA:

Não, pois os problemas do Nordeste não estão apenas relacionados aos fatores naturais, mas também às questões políticas e sociais, como a falta de empregos e a baixa renda da população.

Questão de Geografia - Descreva no caderno uma diferença relacionada à estrutura etária dos países europeus

Descreva no caderno uma diferença relacionada à estrutura etária dos países europeus e da maioria dos países asiáticos.

RESPOSTA:

Algumas populações de países europeus, nas últimas décadas, têm demonstrado um envelhecimento acelerado, enquanto as populações dos países asiáticos, com exceção da japonesa, têm em sua estrutura etária um grande percentual de jovens. Esse fato é decorrente das elevadas taxas de natalidade nos países asiáticos.

Questão de Geografia - No caderno, cite os principais motivos da recessão econômica da Rússia

No caderno, cite os principais motivos da recessão econômica da Rússia durante a década de 1990 e cite as principais medidas adotadas pela Rússia, no início do século XXI, que possibilitaram a retomada do crescimento econômico.

RESPOSTA: 

A desintegração da URSS, a transição para a economia de mercado, a desvalorização do rublo em relação ao dólar, a dívida externa, a moratória, a diminuição das importações. A intensificação da exploração de petróleo e gás natural e o incentivo ao desenvolvimento das indústrias internas, sobretudo as de base, as de bens intermediários e as alimentícias.

Questão de Geografia - No caderno, relacione a distribuição da população do Oriente Médio com os aspectos naturais.

No caderno, relacione a distribuição da população do Oriente Médio com os aspectos naturais.

RESPOSTA:

A população do Oriente Médio encontra-se desigualmente distribuída por seu território, onde se encontram vazios demográficos nas áreas dos grandes desertos e também nos relevos montanhosos, que dificultam a ocupação humana.

Questão de Geografia - Aponte as mudanças ocorridas na Rússia durante a transição da economia planificada para a capitalista.

• Aponte as mudanças ocorridas na Rússia durante a transição da economia planificada para a capitalista.

Resposta: A privatização das antigas empresas estatais; a introdução da concorrência e da competição; a busca do lucro como meta política e econômica; a liberação de preços; a abertura ao capital estrangeiro; a ênfase na modernização da economia em detrimento do desenvolvimento social.

Mapa do Brasil para imprimir e colorir

Mapa do Brasil para imprimir e colorir.

Mapa do Brasil separado em Estados, pintados de acordo com a região em que se encontram

Mapa do Brasil separado em Estados, pintados de acordo com a região em que se encontram - Norte (Verde), Nordeste (Vermelho), Centro-Oeste (Laranja), Sudeste (Amarelo), Sul (Roxo).

Mapa do Brasil dividido por estados - em branco e com legendas

Mapa do Brasil dividido por estados - em branco e com legendas

Mapa atualizado do Brasil, com contornos dos estados, sem legendas, para colorir

Mapa atualizado do Brasil, com contornos dos estados, sem legendas, para colorir

Mapa do Brasil com as regiões, o nomes dos estados e as capitais - Para Colorir

Questão de Geografia - Enumere quatro rios de Moçambique

Enumere quatro rios de Moçambique.

RESPOSTA:

Os rios de Moçambique são Rovuma, Save, Maputo e Zambeze (considere outros, desde que sejam de Moçambique).

Questão de Literatura - Com qual das vanguardas europeias que você estudou esse poema dialoga?

2. Com qual das vanguardas europeias que você estudou esse poema dialoga? Justifique sua resposta.

RESPOSTA:

A abordagem das diversas perspectivas de um mesmo sujeito, decomposto em “ângulos”, dialoga com o Cubismo.

VEJA MAIS QUESTÕES:

PÁGINA 131

1. A partir das indicações a seguir, trace um perfil sucinto de cada uma das faces 

2. Com qual das vanguardas europeias que você estudou esse poema dialoga? Justifique sua resposta.

Questão de Literatura - A partir das indicações a seguir, trace um perfil sucinto de cada uma das faces

1 - A partir das indicações a seguir, trace um perfil sucinto de cada uma das faces reveladas nas sete estrofes. 

a) Primeira face: o destino traçado pelo “anjo torto”. 

b) Segunda face: a relação com o desejo e a censura. 

c) Terceira face: as contradições. 

d) Quarta face: a imagem pública. 

e) Quinta face: a verdade íntima. 

f) Sexta face: o pensamento sobre o fazer poético. 

g) Sétima face: a relação com a vida.

 

RESPOSTA:

1 - 

A - A existência do eu lírico será marcada pela condenação que um “anjo torto” nada confiável (porque vive na sombra) lhe faz logo que nasce: “ser gauche na vida”. Ele está fadado a ser desajeitado, estranho, em descompasso com o mundo.

B  - O desejo guia a vida do eu lírico, que reconhece a sedução que as mulheres exercem sobre os homens, que, por sua vez, são vigiados (“as casas espiam”).

C - O eu lírico vive o conflito entre o sentimento puro (coração) e a sensualidade (olhos).

D - O eu lírico, nessa face, revela-se convencional e sério, conforme mostram as metonímias dos “óculos” e do “bigode”.

E - Assim como ocorre momentaneamente com Jesus quando em sofrimento na cruz, o eu lírico sente-se abandonado por Deus e assume-se fraco.

F - Em tom de humor, o eu lírico assume que suas emoções são vastas e que o formalismo poético não daria conta de sua intensidade.

G - Nessa última face, motivado pela lua e pelo conhaque, o eu lírico admite sua comoção diante da vida.

VEJA MAIS QUESTÕES:

PÁGINA 131

1. A partir das indicações a seguir, trace um perfil sucinto de cada uma das faces 

2. Com qual das vanguardas europeias que você estudou esse poema dialoga? Justifique sua resposta.

Questão de Geografia - Anteriormente conhecido como Holanda, correspondem a um país localizado na região da Europa Ocidental.

Anteriormente conhecido como Holanda, corresponde a um país localizado na região da Europa Ocidental.

a) Essuatíni

b) Países Baixos

c) País de Gales

d) Tchéquia

RESPOSTA:

Letra B.

O país conhecido como Holanda é oficialmente chamado de Países Baixos, e o seu nome em holandês é Nederland. O título oficial do país é Reino dos Países Baixos, em holandês Koninkrijk der Nederlanden.

O país ficou conhecido como Holanda porque suas duas províncias mais conhecidas e populosas se chamam Holanda do Sul e Holanda do Norte.

"Nobel de Geografia": Prêmio Vautrin-Lud (2024) para o geógrafo Ron Boschma

É oficial, Ron Boschma é o vencedor do Vautrin Lud 2024.

No próximo FIG (Festival Internacional de Geografia), de 04 de a 06 de Outubro de 2024, o prêmio Vautrin-Lud será entregue a Ron Boschma . O Prêmio Vautrin Lud é o mais alto prêmio no campo da Geografia. Geralmente, é conhecido como o "Prêmio Nobel de Geografia". Ron Boschma é o trigésimo sexto laureado (em 1992 e 1996, o prêmio foi concedido em conjunto a dois geógrafos).

Ron Boschma é professor do Departamento de Geografia Econômica da Universidade de Utrecht, nos Países Baixos. Ele é classificado todos os anos desde 2014 pela Thomson Reuters entre os 1% dos principais pesquisadores citados em todo o mundo em todas as áreas científicas. 

Ron Boschma é considerado um dos fundadores da Geografia Econômica Evolucionária, uma corrente influente no campo da geografia econômica que se baseia em princípios evolutivos derivados da economia e da biologia evolucionárias. 

Ele realizou um trabalho pioneiro nos fundamentos teóricos e no desenvolvimento de blocos de construção conceituais importantes. Ele contribuiu para aplicar sua teoria empiricamente a uma ampla gama de tópicos, como geografia de avanços tecnológicos, geografia do empreendedorismo, mobilidade laboral e desenvolvimento regional, geografia de fusões e aquisições e assim por diante. O seu trabalho sobre variedade relacionada e diversificação regional foi adotado e integrado no desenvolvimento da política de inovação regional e da política de especialização inteligente na União Europeia desde 2014.

*Por Gabriel, do Blog de Geografia (Suburbano Digital). Com informações do site oficial do Prix Vautrin-Lud - Festival International de Géographie.

LEIA TAMBÉM:

• Lista de todos os vencedores do Prêmio Vautrin Lud

Prêmio Vautrin Lud

O prêmio Prêmio Vautrin Lud é considerado por muitos o Nobel da Geografia. Este prêmio é concedido a geógrafos notáveis desde 1991 para comemorar o conjunto de uma obra científica de renome internacional.

O prêmio é concedido durante o Festival Internacional de Geografia, uma vez ao ano, na cidade francesa de Saint-Dié-des-Vosges (local de nascimento de Vautrin Lud).

Vautrin Lud.

Todos os vencedores do Prêmio Vautrin Lud / Vautrin Lud Prize (em inglês) / Prix Vautrin-Lud (em francês)

1991: Peter Haggett / Reino Unido
1992: Torsten Hägerstrand e Gilbert F. Branco / Suécia e os Estados Unidos
1993: Peter Gould / Estados Unidos
1994: Milton Santos / Brasil
1995: David Harvey  / Reino Unido
1996: Roger Brunet e Paul Claval / França
1997: Jean-Bernard Racine / Suíça
1998 Doreen Massey / Reino Unido
1999: Ron J. Johnston / Reino Unido
2000: Yves Lacoste / França
2001: Sir Peter Hall / Reino Unido
2002: Bruno Messerli / Suíça
2003: Allen J. Scott / Estados Unidos
2004: Philippe Pinchemel / França
2005: Brian JL Berry / Estados Unidos
2006: Heinz Wanner / Suíça
2007: Mike Goodchild / Reino Unido
2008: Horacio Capel Sáez / Espanha
2009: Terry McGee / Canadá
2010: Denise Pumain / França
2011: Antoine Bailly / Suíça
2012: Yi-Fu Tuan  / China - Estados Unidos
2013: Michael Batty / Reino Unido
2014: Anne Buttimer / Irlanda
2015: Edward Soja / Estados Unidos
2016: Maria Dolors Garcia Ramon / Espanha
2017: Akin Mabogunje / Nigéria
2018: Jacques Lévy /  França
2019: John A. Agnew /  Reino Unido - Estados Unidos
2020: Rudolf Brázdil / República Tcheca

2021: Brenda Yeoh / Cingapura

2022: Michael Storper / Estados Unidos  - França

2023: Jamie Peck / Reino Unido

2024: Ron Boschma / Países Baixos

*Por Gabriel, Egidio do Carmo,  do Blog de Geografia (Suburbano Digital). Com informações do site oficial do Prix Vautrin-Lud - Festival International de Géographie.

Questão de Geografia - UECE 2024/2 - As áreas de grandes altitudes geralmente

UECE 2024/2  - As áreas de grandes altitudes geralmente são formações geológicas de rara beleza e se encontram em posições privilegiadas de paisagens que geralmente lhes proporcionam exuberante riqueza natural e ecológica. O pico mais elevado do nordeste brasileiro não foge a essa regra, possui uma altitude de 2.033 m e é chamado de 

A) Pico da Neblina. 

B) Pico do Barbado. 

C) Pico Alto. 

D) Pico das Almas.

RESPOSTA:

LETRA B.

O Pico do Babado é mais alto do Nordeste. Possui mais de 2 mil metros de altura e está localizado no limite entre os municípios de Rio do Pires e Abaíra, na Bahia.

Questão de Geografia - Fênix 2024 - Como a Caatinga, um bioma exclusivo do Brasil, pode ser descrita?

Fênix 2024 - Como a Caatinga, um bioma exclusivo do Brasil, pode ser descrita? 

a) Por suas florestas tropicais úmidas e clima quente. 

b) Por sua vegetação adaptada à seca, com cactos e arbustos, e clima semiárido. 

c) Por suas grandes planícies alagadas e clima temperado. 

d) Por sua vegetação densa e alta pluviosidade.

RESPOSTA:

LETRA B.

A Caatinga é um bioma exclusivamente brasileiro, com biodiversidade adaptada às altas temperaturas e à falta de água.

Questão de Geografia - EDUCA 2024 - Lei o texto, complete a lacuna e assinale a alternativa CORRETA: O _______________________ é o segundo maior

EDUCA 2024 - Lei o texto, complete a lacuna e assinale a alternativa CORRETA: O _______________________ é o segundo maior bioma da América do Sul, ocupando uma área de 2.036.448 km², cerca de 22% do território nacional. A sua área contínua incide sobre os estados de Goiás, Tocantins, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Bahia, Maranhão, Piauí, Rondônia, Paraná, São Paulo e Distrito Federal, além dos encraves no Amapá, Roraima e Amazonas. 

A) Cerrado. 

B) Amazônia. 

C) Caatinga. 

D) Mata Atlântica. 

E) Pantanal.

RESPOSTA:

Letra A.

O Cerrado é conhecido como a savana brasileira e é caracterizado por uma grande biodiversidade e por uma paisagem com extensas formações savânicas.