Questão de História - Considerando o que você estudou neste capítulo, como ficou a situação dos camponeses russos

Considerando o que você estudou neste capítulo, como ficou a situação dos camponeses russos após a Revolução de 1917?

RESPOSTA:

Após a Revolução de 1917 houve a redistribuição das terras, o que melhorou as condições de vida e de trabalho dos camponeses. Porém, no governo de Stálin, houve a coletivização das propriedades agrícolas com a formação de fazendas cooperativas e coletivas. Assim, milhares de pequenos proprietários, que haviam organizado sua produção na época da Nova Política Econômica (NEP), tiveram de se adaptar às novas regras. Muitos camponeses se recusaram a trabalhar para o governo, pois eram proibidos de estocar alimentos e não poderiam controlar a produção, e, por isso, sofreram perseguições.

Questão de História - A política econômica do governo Lula representou uma ruptura em relação ao governo anterior?

A política econômica do governo Lula representou uma ruptura em relação ao governo anterior? Justifique.

RESPOSTA:

Não. A política econômica do governo Lula manteve alguns pontos implantados por FHC, seu antecessor, como o controle dos gastos públicos, o pagamento das dívidas e o controle da inflação.

Questão de História - Explique por que a atuação de Fernando Henrique Cardoso como ministro foi decisiva para sua eleição como presidente, em 1994.

Explique por que a atuação de Fernando Henrique Cardoso como ministro foi decisiva para sua eleição como presidente, em 1994.

RESPOSTA:

Porque, quando foi ministro da Fazenda, FHC implantou um plano econômico que teve grande sucesso e estabilizou a economia do país.

Questão de História - Qual é a função do menino na casa do sr. Sowerberry?

Qual é a função do menino na casa do sr. Sowerberry? Em sua opinião, ele desempenha uma tarefa adequada à sua idade?

RESPOSTA:

Ele seria aprendiz de um fabricante de caixões. A atividade não é adequada a uma criança, pois cortar a madeira é um trabalho perigoso, já que podem acontecer acidentes.

Questão de História - Como Charles Dickens descreve as condições de vida de Oliver?

Como Charles Dickens descreve as condições de vida de Oliver?

RESPOSTA:

As condições de vida de Oliver são péssimas. Ele sofre vários abusos: é ameaçado de morte, passa fome e tem de dormir em meio aos caixões.

Questão de História - Locke expõe o argumento de quem é contrário à propriedade da terra.

Locke expõe o argumento de quem é contrário à propriedade da terra. Localize esse argumento, copie-o no caderno e explique-o com suas palavras.

RESPOSTA:

“Não bastará […] dizer que todos os outros podem fazer valer um título igual, e que, em consequência disso, ele não pode se apropriar de nada, nada cercar, sem o consentimento do conjunto de seus coproprietários, ou seja, de toda a humanidade”. O argumento das pessoas contrárias à propriedade da terra seria o de que uma pessoa não poderia se considerar proprietária se não obtivesse, para isso, o consentimento de toda a humanidade, já que todos poderiam igualmente reivindicar o direito à propriedade de qualquer terra.

Questão de História - A pintura registra um ritual de candomblé.

A pintura registra um ritual de candomblé. Com base na imagem e na legenda, levante hipóteses sobre o ritual representado.

RESPOSTA:

De acordo com a legenda, trata-se de uma cerimônia voltada ao orixá Oxalufã (ou Oxaguiã), representado no centro da imagem (de branco, com um cajado). A cerimônia ocorreu no terreiro Ilê Axé Opô Afonjá, em Salvador (BA). 

Questão de História - Aponte o trecho do texto que apresenta uma explicação sobre a importância da oralidade para as populações africanas.

Aponte o trecho do texto que apresenta uma explicação sobre a importância da oralidade para as populações africanas.

RESPOSTA:

“A imparidade historiográfica africana está ligada […] à oralidade como elemento legítimo e válido para se pensar a história, pois é através desta, centrada também na ancestralidade, coletividade do grupo e na identidade, que o indivíduo africano é constituído e construído socialmente. […] Em África a oralidade precede a escrita. […]”

Questão de História - O que dizem Amadou Hampâté Bâ, Chimamanda Adichie e J. Ki-Zerbo sobre a construção de uma historiografia africana?

O que dizem Amadou Hampâté Bâ, Chimamanda Adichie e J. Ki-Zerbo sobre a construção de uma historiografia africana?

RESPOSTA:

Amadou Hampâté Bâ e Ki-Zerbo sugerem uma mudança de perspectiva, ou seja, reescrever a história da África com distanciamento em relação à historiografia colonial europeia, o que implicaria dar atenção específica à tradição oral. Já Chimamanda Adichie chama a atenção para os perigos da história única, referindo-se a uma versão unilateral dos fatos. Como essa unilateralidade está sempre ligada a uma questão de poder, no caso da história da África ela se refere à predominância do ponto de vista do colonizador. 

Questão de História - Por que a teoria científica que localizou a origem dos seres humanos na África

Por que a teoria científica que localizou a origem dos seres humanos na África gerou controvérsias entre alguns estudiosos europeus?

RESPOSTA:

Por causa da discriminação e do racismo contra os povos africanos atuais.

Questão de História - Converse com os colegas sobre as principais características das duas teorias sobre a origem do gênero Homo.

Converse com os colegas sobre as principais características das duas teorias sobre a origem do gênero Homo.

RESPOSTA:

Para a teoria ou o modelo multirregional, as diversas populações de Homo erectus, originadas na África e estabelecidas nesse continente, na Europa e na Ásia há 1,8 milhão de anos, teriam desenvolvido, paralelamente e ao longo do tempo, as características anatômicas do ser humano moderno. Para a teoria da substituição, o Homo sapiens evoluiu apenas do Homo erectus africano há cerca de 200 mil anos e se dispersou pela Europa e pela Ásia cerca de 60 mil anos atrás, substituindo os descendentes do Homo erectus já estabelecidos nesses continentes.

Questão de História - O que são fontes históricas? Qual é o papel dessas fontes no trabalho de pesquisa do historiador?

O que são fontes históricas? Qual é o papel dessas fontes no trabalho de pesquisa do historiador?

RESPOSTA:

Fontes históricas são todos os vestígios das atividades humanas que sobreviveram ao tempo e que estão ao alcance do observador. Essas fontes podem ser consideradas o objeto do trabalho de pesquisa dos historiadores.

Questão de História - Por que a ampliação da noção de fontes contribuiu para que o conhecimento histórico também se tornasse mais abrangente?

Por que a ampliação da noção de fontes contribuiu para que o conhecimento histórico também se tornasse mais abrangente?

RESPOSTA:

Além de estimular a pesquisa de temas que não eram tradicionalmente estudados, a ampliação da noção de fontes históricas possibilitou abordar, de forma abrangente, diferentes aspectos das sociedades, como a cultura, a política, a economia, os modos de produção e os hábitos cotidianos, para produzir o conhecimento histórico. E também contribuiu para que todas as pessoas fossem consideradas sujeitos históricos, atribuindo à coletividade um papel importante na história.