Questão de Literatura - ITA 2009 - O conto “A terceira margem do rio”, que faz parte do livro Primeiras estórias, de Guimarães Rosa, é um dos textos

ITA 2009 - O conto “A terceira margem do rio”, que faz parte do livro Primeiras estórias, de Guimarães Rosa, é um dos textos mais célebres e complexos do autor. Acerca desse conto, é correto afirmar que 

a) ele retrata de forma simbólica o luto vivido pelo narrador, depois que seu pai passou a viver em uma canoa, o que equivale explicitamente à morte. 

b) ele apresenta o drama vivido pelo narrador, que não consegue nunca encerrar a espécie de luto na qual mergulha após a partida do pai, que nem vai embora nem regressa. 

c) se trata de uma obra cuja singularidade reside unicamente no fato de as personagens não terem nome e de não haver localização geográfica precisa. 

d) se trata de um texto que mostra de forma alegórica as dificuldades de uma família diante do drama da loucura, que levou o pai a embarcar na canoa. 

e) é impossível encontrar um sentido para a atitude do homem que embarca na canoa, e isso ilustra a imprevisibilidade do destino humano.

RESPOSTA:

Letra B.

Questão de Literatura - ITA 2008 - O romance Dom Casmurro, de Machado de Assis, é comumente lido como uma obra que apresenta um problema a ser resolvido

ITA 2008 - O romance Dom Casmurro, de Machado de Assis, é comumente lido como uma obra que apresenta um problema a ser resolvido: Capitu traiu ou não Bentinho? Sobre esse problema, de difícil solução, considere as seguintes afirmações: 

I. Capitu acusa Bentinho de “ter ciúmes até dos mortos”, o que é uma forma de ela se defender da acusação do marido, já que ele não acredita ser o pai de Ezequiel. 

II. A semelhança física de Ezequiel com Escobar é relativizada no romance, uma vez que Capitu também é muito parecida com a mãe de Sancha e não há, aqui, nenhum laço de parentesco. 

III. Em momento algum do livro, Capitu e Escobar aparecem em situações comprometedoras. 

IV. Bentinho, o narrador da história, relata parcialmente os fatos e com muito rancor por Capitu e Escobar, os quais, segundo ele, foram amantes. 

Estão corretas as afirmações: 

a) I, II e III. 

b) I e III. 

c) II, III e IV. 

d) III e IV. 

e) todas.

RESPOSTA:

Letra E.

Questão de Literatura - ITA 2018 - Em São Bernardo, de Graciliano Ramos, o narrador-personagem afirma: “...se me escapa o retrato moral

ITA 2018 - Em São Bernardo, de Graciliano Ramos, o narrador-personagem afirma: “...se me escapa o retrato moral de minha mulher, para que serve esta narrativa? Para nada, mas sou forçado a escrever”. Essa frase revela que o propósito de Paulo Honório é 

a) expor as razões pelas quais desconfiava da fidelidade de Madalena. 

b) mostrar como as atitudes de Madalena eram interesseiras e materialistas. 

c) criticar as ideias políticas de Madalena, que ele julgava subversivas. 

d) provar que Madalena era uma mãe displicente e pouco carinhosa. 

e) entender as motivações que levaram Madalena a um fim tão trágico.

RESPOSTA:

Letra E.

Questão de Literatura - ITA 2014 - Acerca do romance Gabriela, cravo e canela, de Jorge Amado, assinale a opção CORRETA.

ITA 2014 - Acerca do romance Gabriela, cravo e canela, de Jorge Amado, assinale a opção CORRETA. 

a) A história central, que retrata o amor entre Gabriela e Nacib, segue estritamente o modelo realista-naturalista de paixão sexual. 

b) O final revela que a união amorosa de Gabriela e Nacib não condiz com as regras e valores sociais ligados ao matrimônio oficial. 

c) O adultério de Gabriela com Mundinho Falcão determina o final realista do romance. 

d) As mulheres, exceto Gabriela, têm destinos semelhantes ao de Sinhazinha, morta pelo marido ao surpreendê-la com Osmundo. 

e) O adultério de Gabriela é secundário na obra, mais preocupada em denunciar o coronelismo no Nordeste.

RESPOSTA:

Letra B.

Questão de Literatura - ITA 2014 - Acerca da representação da infância em Vidas secas, de Graciliano Ramos, é INCORRETO dizer que

ITA 2014 - Acerca da representação da infância em Vidas secas, de Graciliano Ramos, é INCORRETO dizer que 

a) tanto o menino mais velho como o mais novo encontram pouca alegria no ambiente inóspito em que vivem. 

b) os dois meninos sentem muito afeto pela cachorra Baleia, companheira inseparável da família. 

c) o menino mais velho se rebela contra a situação da família e contra a brutalidade de Sinhá Vitória. 

d) o menino mais novo quer ser igual ao pai e o mais velho entra em conflito com a mãe quando falam sobre o inferno. 

e) quando o menino mais velho associa o lugar em que vive com a ideia de inferno, começa a deixar de ser criança.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Literatura - ITA 2016 - Acerca das personagens femininas de O cortiço, de Aluísio Azevedo, podemos dizer que

ITA 2016 - Acerca das personagens femininas de O cortiço, de Aluísio Azevedo, podemos dizer que 

a) Rita Baiana seduz Jerônimo somente para vingar-se de Firmo, seu amante. 

b) Pombinha, aos domingos, escreve as cartas ditadas pelos moradores do cortiço. 

c) Estela não ama Miranda, mas é fiel a ele, ainda que por mera conveniência. 

d) Bertoleza dedica, até o final do romance, um amor platônico a João Romão. 

e) Leónie, que não mora no cortiço, se sustenta sozinha, trabalhando como lojista.

RESPOSTA:

Letra B.

Questão de Literatura - ITA 2017 - Na ficção romântica, em geral, o destino das personagens femininas é a felicidade pelo casamento ou a morte trágica.

ITA 2017 - Na ficção romântica, em geral, o destino das personagens femininas é a felicidade pelo casamento ou a morte trágica. Nesse aspecto, Til, de José de Alencar, traz um final inovador, resultante do amadurecimento de Berta após conhecer a história de Besita, sua mãe. Podemos afirmar isso acerca do romance em questão, pois Berta 

a) recusa-se a se casar com Miguel quando descobre ser filha incógnita de Luís Galvão. 

b) abre mão do casamento, ainda que com algum sofrimento, optando por cuidar de Zana e Brás. 

c) aceita ser reconhecida legalmente como filha por Luís Galvão, mostrando-se mais flexível que a mãe. 

d) enfrenta o assédio de Jão Fera, que violentou Besita. 

e) assassina Ribeiro, como vingança pela morte da mãe.

RESPOSTA:

Letra B.

Questão de Literatura - ITA 2013 - As personagens desta obra, que anunciam um movimento literário posterior, são quase caricaturas de tipos do estrato

ITA 2013 - As personagens desta obra, que anunciam um movimento literário posterior, são quase caricaturas de tipos do estrato socioeconômico médio da sociedade da época – o mestre de rezas, a cigana, o barbeiro, dentre outras. Elas agem conforme as necessidades de sobrevivência, sem moralismos ou escrúpulos. As personagens, de certa forma, representam aspectos da cultura brasileira, entre os quais se destaca o “jeitinho brasileiro”. Trata-se de: 

a) O cortiço, de Aluísio Azevedo. 

b) O Ateneu, de Raul Pompéia. 

c) Macunaíma, de Mário de Andrade. 

d) Memórias de um Sargento de Milícias, de Manuel Antônio de Almeida. 

e) Memórias sentimentais de João Miramar, de Oswald de Andrade.

RESPOSTA:

Letra D.

Questão de Literatura - ITA 2010 - Acerca do livro Quincas Borba (1891), de Machado de Assis, é INCORRETO dizer que:

ITA 2010 - Acerca do livro Quincas Borba (1891), de Machado de Assis, é INCORRETO dizer que: 

a) não se trata de um romance realista, pois inexiste adultério feminino (Sofia não chega a trair o marido). 

b) trata-se de uma narrativa que mostra a decadência de um homem (Rubião) que enriquece de repente, mas perde tudo. 

c) apresenta um número grande de personagens que constroem um retrato da burguesia carioca do século XIX. 

d) Sofia é assediada por Rubião; contudo, ainda que não corresponda a ele, também não o rejeita totalmente. 

e) mostra que a trajetória de Rubião confirma a filosofia de Quincas Borba formulada no início da história.

RESPOSTA:

Letra A.

Questão de Literatura - ITA 2008 - O romance Menino de engenho, de José Lins do Rego, é uma das obras mais importantes surgidas no Modernismo dos anos 30

ITA 2008 - O romance Menino de engenho, de José Lins do Rego, é uma das obras mais importantes surgidas no Modernismo dos anos 30, que, como se sabe, foi marcado por uma ficção de forte cunho social. Sobre esse livro, é INCORRETO afirmar que: 

a) Ele mostra a dura vida do menino Carlos no pobre e árido interior nordestino. 

b) Ele registra a vida do menino Carlos, que passa a morar na fazenda do avô após ficar órfão de mãe. 

c) A vida de Carlos na fazenda do avô o coloca em contato direto com a natureza e com a desigualdade social. 

d) Ele descreve em detalhes a vida de um engenho na Paraíba, onde se produzem derivados de cana-de-açúcar. 

e) O tom das memórias de Carlos revela certo saudosismo, o que não impede a referência às injustiças sociais.

RESPOSTA:

Letra A.

Questão de Geografia - CS-UFG 2016 - O agronegócio é um dos pontos fortes da economia goiana.

CS-UFG 2016 - O agronegócio é um dos pontos fortes da economia goiana. Ele compreende uma cadeia produtiva que envolve diversos setores da economia, cuja origem está nos produtos do setor 

A) primário. 

B) secundário. 

C) terciário. 

D) quaternário.

RESPOSTA:

Letra A.

Questão de Geografia - CESPE / CEBRASPE 2021 - No Brasil, a produção de soja e a pecuária intensiva são símbolos do agronegócio, que gera empregos e movimenta muito dinheiro.

CESPE / CEBRASPE 2021 - No Brasil, a produção de soja e a pecuária intensiva são símbolos do agronegócio, que gera empregos e movimenta muito dinheiro. A participação do agronegócio na balança comercial brasileira é muito significativa, visto que grande parte dessa produção é destinada à comercialização com outros países. Nesse contexto, o agronegócio 

A) restringe-se às atividades agroindustriais. 

B) não inclui a agroindústria em seu sistema de produção. 

C) engloba somente as atividades rurais em seu sistema de produção. 

D) apresenta média produtividade, pelo fato de empregar somente tecnologias antigas nas diversas etapas da produção. 

E) abrange atividades de processamento, industrialização, distribuição e comercialização de produtos da agropecuária.

RESPOSTA:

Letra E.

Questão de Geografia - FADESP 2016 - O agronegócio envolve vários setores, como a agricultura de precisão e a biotecnologia, nos quais são empregados capitais nacionais e estrangeiros.

FADESP 2016 - O agronegócio envolve vários setores, como a agricultura de precisão e a biotecnologia, nos quais são empregados capitais nacionais e estrangeiros. Sobre o agronegócio no Brasil, é correto afirmar que 

A) é um setor em que as atividades rurais são basicamente desenvolvidas em uma agricultura voltada para a subsistência do mercado interno. 

B) seu desenvolvimento contribuiu para a redução dos impactos ambientais nas lavouras, devido à baixa utilização de agrotóxicos e à reduzida produção de transgênicos. 

C) a baixa utilização de adubos e fertilizantes químicos e maquinário tem estimulado a produção de produtos orgânicos que apresentam preços reduzidos no mercado brasileiro. 

D) o grande destaque tem sido a soja, com exportações que classificaram o Brasil entre os maiores exportadores mundiais.

RESPOSTA:

Letra D.

Questão de Literatura - UEPA 2009 - Considerando que a narrativa do livro Capitães da Areia, de Jorge Amado está organizada em três partes, assinale a alternativa correta.

UEPA 2009 - Considerando que a narrativa do livro Capitães da Areia, de Jorge Amado está organizada em três partes, assinale a alternativa correta. 

a) A primeira parte trata da desintegração do bando, dos principais líderes; a segunda segue com o relato da história de amor que surge quando Dora torna-se a primeira “capitã da areia” e, finalmente, na terceira parte o autor traça o perfil dos meninos que compõe o bando. 

b) A narrativa começa com a apresentação dos meninos, segue com Dora, a “capitã da areia”; e termina com a desintegração do bando e seus destinos. 

c) A primeira parte sobre Pedro Bala, o líder; a segunda sobre Volta Seca, que é afilhado de Lampião e sonha em tornar-se cangaceiro; e, a terceira sobre o Professor, menino muito talentoso que lê e desenha. 

d) A primeira parte revela a indignação do narrador diante da tomada da cidade da Bahia pelos meninos de rua; a segunda marca a perplexidade de se ver uma menina fazendo parte do bando; a terceira trata do relato impiedoso do trágico e inevitável destino dos meninos do bando. 

e) Nas três partes, a narrativa apresenta apenas, os problemas enfrentados pelos meninos que vivem no cais da Bahia, sem, contudo, fazer referência aos maus tratos sofridos por eles.

RESPOSTA:

Letra B.

Karim Benzema - Desenho para Imprimir e Colorir

Karim Benzema - Desenho para Imprimir e Colorir.

Questão de História - No contexto da Guerra Fria, qual foi a importância da chamada Doutrina Truman?

No contexto da Guerra Fria, qual foi a importância da chamada Doutrina Truman?

RESPOSTA: 

Inaugurada com um discurso do presidente Harry Truman feito em março de 1947, a Doutrina Truman era anticomunista e dividia o mundo retoricamente em dois modos de vida: um baseado na democracia e na liberdade desfrutadas nos países capitalistas e outro vinculado ao socialismo soviético, que submetia as pessoas à opressão e ao terror. A Doutrina Truman deu início às hostilidades entre os EUA e a URSS.

Questão de História - A Guerra Fria tornou o mundo ideológica e economicamente dividido. O mundo conheceu uma ordem bipolar. Comente e desenvolva essa afirmação.

A Guerra Fria tornou o mundo ideológica e economicamente dividido. O mundo conheceu uma ordem bipolar. Comente e desenvolva essa afirmação.

RESPOSTA: 

A Guerra Fria foi um conjunto de disputas e antagonismos políticos, ideológicos e militares entre os dois países mais poderosos do mundo após a Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos e a União Soviética. Num contexto geopolítico agravado pela possibilidade de uso de armas nucleares, os EUA exerciam sua influência sobre a Europa Ocidental, o Japão e a América Latina, enquanto a URSS exercia seu poder sobre os países do leste da Europa.

Questão de Geografia - FMJ 2014 - Relevante na economia nacional pela geração de divisas e emprego, o agronegócio tem se destacado com a expansão da produção agropecuária

FMJ 2014 - Relevante na economia nacional pela geração de divisas e emprego, o agronegócio tem se destacado com a expansão da produção agropecuária e o aumento das exportações de commodities. Nesse sentido, o agronegócio brasileiro caracteriza-se 

a) pelo uso intensivo de tecnologias, pelas pesquisas científicas inovadoras e pelas políticas oficiais de financiamento. 

b) pelo uso de sementes não modificadas, pelo consumo de insumos químicos e pela distribuição dos lucros em regime de parceria. 

c) pela organização horizontal de comando, pelo regime de produção semi-intensivo e pela negociação da produção em bolsa de valores. 

d) pelo arrendamento de terras, pela imprevisibilidade no planejamento produtivo e pela mecanização agrícola generalizada. 

e) pela gestão familiar, pela produção restrita sem excedentes e pelo pequeno retorno aos investimentos realizados.

RESPOSTA:

Letra A.

Questão de Geografia - CESUPA 2012 - O agronegócio é formado por um conjunto de atividades interdependentes que têm em seu centro a agropecuária.

CESUPA 2012 - O agronegócio é formado por um conjunto de atividades interdependentes que têm em seu centro a agropecuária. Num dos polos dessas atividades estão os fornecedores de máquinas, equipamentos e insumos agrícolas e, no outro, as atividades de processamento industrial, de distribuição e serviços; agrupa as atividades econômicas que mais cresceram no início do século XXI no Brasil. Sobre o assunto, é verdadeiro afirmar que: 

a) É crescente a participação das corporações multinacionais nas atividades mais lucrativas, sendo insignificante o número de trabalhadores rurais contratados pelas grandes empresas agropecuárias apenas em épocas de plantio e de colheita, os temporários, popularmente chamados de “bóias-frias”. 

b) A safra brasileira de grãos bate sucessivos recordes a cada ano; a pecuária brasileira tem destaque no mercado internacional; e o suco de laranja brasileiro é consumido em vários países, tendo um significativo volume de exportação 

c) Os impactos ambientais resultantes do modelo de expansão agrária, que aceleram o desmatamento com a ocupação indiscriminada do solo e estimulam a concentração fundiária, praticamente deixaram de existir, fato associado ao aumento da consciência ecológica entre os empresários do setor. 

d) O agronegócio já destruiu quase metade da região do cerrado brasileiro, onde existem muitas espécies endêmicas de arbustos e uma diversidade de animais ameaçados de extinção. Atualmente sua principal área de expansão é a região Nordeste, notadamente o cultivo de grãos, ocupando áreas de antigos canaviais.

RESPOSTA:

Letra B.

Questão de Geografia - FATEC 2012/1 - O agronegócio envolve operações desde as pesquisas científicas relacionadas ao setor até a comercialização dos produtos,

FATEC 2012/1 - O agronegócio envolve operações desde as pesquisas científicas relacionadas ao setor até a comercialização dos produtos, determinando uma cadeia produtiva entrelaçada e interdependente. 

(ALBUQUERQUE, Maria Adailza Martins de et alii. Geografia: sociedade e cotidiano. São Paulo: Escala, 2010.) 

Podem-se acrescentar outras características ao agronegócio, dentre as quais a seguinte: 

a) mantém centros de tecnologia avançados, voltados à agricultura orgânica. 

b) expande os cultivos de grãos da região Centro-Oeste para a região Sudeste. 

c) promove a concentração de terras e o desemprego no campo. 

d) possibilita ao país a autossuficiência nas matérias-primas para a indústria. 

e) planeja a expansão das lavouras, barrando o desmatamento e os impactos ambientais.

RESPOSTA:

Letra C.

Exercícios de Literatura sobre Serrano de Pilão Arcado – A saga de Antônio Dó, do escritor Petrônio Braz - com gabarito

Questão 01 - UNIMONTES 2012/1 - São temas constitutivos da obra Serrano de Pilão Arcado. A saga de Antônio Dó, EXCETO 

a) coronelismo. 

b) críticas às instituições. 

c) escapismo emocional. 

d) determinismo.

Questão 02 - UNIMONTES 2012/1 - São características encontradas na obra Serrano de Pilão Arcado. A saga de Antônio Dó, de Petrônio Braz, EXCETO 

a) Reconstrução histórica e ficcional da estória de Antônio Dó, com enfoque privilegiado dado à humanização do personagem. 

b) Divisão da obra em três tópicos temáticos, nos quais o autor mostra como o personagem se transforma de pequeno proprietário de terras em "fora da lei". 

c) Tentativa de mitificação do personagem Antônio Dó, transformado pelo autor no novo Messias do sertão. 

d) A voz narrativa do livro, em 3ª pessoa, não se afasta totalmente da narração, pois percebe-se, em momentos, julgamento de valor ou ironia na condução dos fatos.

Questão 03 - UNIMONTES 2012/2 - O livro Serrano de Pilão Arcado, de Petrônio Braz, apresenta as seguintes características, EXCETO 

a) A ficção modifica a História, pois a reconstrução romanceada da saga de Antônio Dó recria o mito de um cavaleiro sertanejo. 

b) As características humanas do jagunço, que lhe são conferidas pela escrita do romance, reconstroem o personagem na cultura regional. 

c) A linguagem do narrador letrado divide espaço com as expressões regionais, os ditos do povo, o falar característico dos nascidos no norte de Minas Gerais. 

d) A descrição das paisagens e dos locais é um dos recursos utilizados pelo autor para recompor a cena verossímil e a ambientação da história de Antônio Dó.

GABARITO

01 - C

02 - C

03 - A

Questão de Literatura - UNIMONTES 2012/2 - O livro Serrano de Pilão Arcado, de Petrônio Braz, apresenta as seguintes características, EXCETO

UNIMONTES 2012/2 - O livro Serrano de Pilão Arcado, de Petrônio Braz, apresenta as seguintes características, EXCETO 

a) A ficção modifica a História, pois a reconstrução romanceada da saga de Antônio Dó recria o mito de um cavaleiro sertanejo. 

b) As características humanas do jagunço, que lhe são conferidas pela escrita do romance, reconstroem o personagem na cultura regional. 

c) A linguagem do narrador letrado divide espaço com as expressões regionais, os ditos do povo, o falar característico dos nascidos no norte de Minas Gerais. 

d) A descrição das paisagens e dos locais é um dos recursos utilizados pelo autor para recompor a cena verossímil e a ambientação da história de Antônio Dó.

RESPOSTA:

Letra A.

Questão de Literatura - UNIMONTES 2012/1 - São características encontradas na obra Serrano de Pilão Arcado. A saga de Antônio Dó, de Petrônio Braz, EXCETO

UNIMONTES 2012/1 - São características encontradas na obra Serrano de Pilão Arcado. A saga de Antônio Dó, de Petrônio Braz, EXCETO 

a) Reconstrução histórica e ficcional da estória de Antônio Dó, com enfoque privilegiado dado à humanização do personagem. 

b) Divisão da obra em três tópicos temáticos, nos quais o autor mostra como o personagem se transforma de pequeno proprietário de terras em "fora da lei". 

c) Tentativa de mitificação do personagem Antônio Dó, transformado pelo autor no novo Messias do sertão. 

d) A voz narrativa do livro, em 3ª pessoa, não se afasta totalmente da narração, pois percebe-se, em momentos, julgamento de valor ou ironia na condução dos fatos.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Literatura - UNIMONTES 2012/1 - São temas constitutivos da obra Serrano de Pilão Arcado. A saga de Antônio Dó, EXCETO

UNIMONTES 2012/1 - São temas constitutivos da obra Serrano de Pilão Arcado. A saga de Antônio Dó, EXCETO 

a) coronelismo. 

b) críticas às instituições. 

c) escapismo emocional. 

d) determinismo.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Literatura - UNIMONTES 2012/2 - Assinale a alternativa INCORRETA a respeito da novela “Uma estória de amor”, de Guimarães Rosa.

UNIMONTES 2012/2 - Assinale a alternativa INCORRETA a respeito da novela “Uma estória de amor”, de Guimarães Rosa. 

a) As prendas trazidas pelos moradores locais para compor o leilão revelam as peculiaridades dos costumes do interior de Minas Gerais e representam os “tesouros” amealhados na dura vida do sertão. 

b) Manuelzão recebia os convidados da festa como se fosse dono e senhor da fazenda, com ares de proprietário, sem, no entanto, deixar de pensar que, um dia, seria dono de suas terras e de sua casa. 

c) A descrição do vaqueiro Manuelzão e a ênfase dada a “sua grande Mão” reafirmam a rusticidade e a força que compõem o personagem, ressaltando, ainda, sua qualidade de trabalhador braçal. 

d) A “festa” que se prepara é desdenhada por Manuelzão, pois a gente humilde que se juntava para ajudá-lo nos preparativos não merecia, segundo ele, entrar na igrejinha que ele erguia.

RESPOSTA:

Letra D.

Questão de Literatura - UNIMONTES 2012/2 - Sobre Joana Xaviel, a personagem que conta estórias na novela “Uma estória de amor”, de Guimarães Rosa, NÃO é verdadeira a seguinte alternativa:

UNIMONTES 2012/2 - Sobre Joana Xaviel, a personagem que conta estórias na novela “Uma estória de amor”, de Guimarães Rosa, NÃO é verdadeira a seguinte alternativa: 

a) Ao narrar suas estórias, Joana Xaviel reunia em torno de si os vaqueiros entusiastas, que vinham admirar suas belezas de moça. 

b) Na descrição da personagem, a performance de suas estórias aviva-lhe os traços, embelezava suas feições, fazia luzir seus olhos. 

c) A personagem Joana Xaviel representa, na narrativa, o poder transformador das estórias e seu papel de agregar os homens. 

d) Na descrição da personagem, o leitor sente-se como que transportado ao mundo fabular e mágico das estórias orais.

RESPOSTA:

Letra A.

Exercícios de Literatura sobre Parangolivro, de Aroldo Pereira - com gabarito

Questão 01 - UNIMONTES 2011/1 - Assinale a alternativa INCORRETA a respeito de Parangolivro, de Aroldo Pereira. 

a) Percebe-se, na poesia aroldina, um apelo à sensibilidade somada a uma inquietude, que traduz uma não aceitação de mundo. 

b) Os lugares de origem e de morada do autor são revisitados pelo olhar saudoso e crítico do poeta. 

c) A poesia de Parangolivro é chamada de marginal por não se enquadrar nos modelos canônicos e dialogar com instâncias da arte revolucionária. 

d) Nos versos de Aroldo, prevalece um olhar de menino, que traduz uma descoberta de mundo ingênua e perplexa.

Questão 02 - UNIMONTES 2011/2 - Sobre Parangolivro, de Aroldo Pereira, NÃO é verdadeira a alternativa 

a) Os poemas dialogam com artistas que participaram da vivência do poeta e com outros da tradição literária universal. 

b) O humor é um dos tons que se encontram nos versos de Aroldo, traduzindo uma atitude cética e irônica frente a alguns percalços da vida. 

c) O eu lírico vê o mundo pela fresta da melancolia e do desespero, fazendo concessões à estética romântica. 

d) O mundo íntimo do eu lírico funde-se ao mundo exterior, com seus apelos e suas circunstâncias, resultando numa poética comprometida com o ser e o estar no mundo.

Questão 03 - UNIMONTES 2011/1 - Em relação ao livro de poemas Parangolivro, está INCORRETA a alternativa 

a) A metalinguagem é uma das características predominantes, revelando uma busca da expressão poética constante. 

b) Nos poemas, há manifestações de vários diálogos intertextuais mantidos com poetas e artistas de diferentes correntes e tendências. 

c) A questão religiosa é abordada de forma irreverente, constituindo-se um dos temas dominantes no livro. 

d) Manifesta-se na obra uma intenção de uma poética livre, popular, descomprometida com modelos.

GABARITO

01 - D

02 - C

03 - C

Questão de Literatura - UNIMONTES 2011/1 - Em relação ao livro de poemas Parangolivro, está INCORRETA a alternativa

UNIMONTES 2011/1 - Em relação ao livro de poemas Parangolivro, está INCORRETA a alternativa 

a) A metalinguagem é uma das características predominantes, revelando uma busca da expressão poética constante. 

b) Nos poemas, há manifestações de vários diálogos intertextuais mantidos com poetas e artistas de diferentes correntes e tendências. 

c) A questão religiosa é abordada de forma irreverente, constituindo-se um dos temas dominantes no livro. 

d) Manifesta-se na obra uma intenção de uma poética livre, popular, descomprometida com modelos.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Literatura - UNIMONTES 2011/2 - Sobre Parangolivro, de Aroldo Pereira, NÃO é verdadeira a alternativa

UNIMONTES 2011/2 - Sobre Parangolivro, de Aroldo Pereira, NÃO é verdadeira a alternativa 

a) Os poemas dialogam com artistas que participaram da vivência do poeta e com outros da tradição literária universal. 

b) O humor é um dos tons que se encontram nos versos de Aroldo, traduzindo uma atitude cética e irônica frente a alguns percalços da vida. 

c) O eu lírico vê o mundo pela fresta da melancolia e do desespero, fazendo concessões à estética romântica. 

d) O mundo íntimo do eu lírico funde-se ao mundo exterior, com seus apelos e suas circunstâncias, resultando numa poética comprometida com o ser e o estar no mundo.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Literatura - UNIMONTES 2011/1 - Assinale a alternativa INCORRETA a respeito de Parangolivro, de Aroldo Pereira.

UNIMONTES 2011/1 - Assinale a alternativa INCORRETA a respeito de Parangolivro, de Aroldo Pereira. 

a) Percebe-se, na poesia aroldina, um apelo à sensibilidade somada a uma inquietude, que traduz uma não aceitação de mundo. 

b) Os lugares de origem e de morada do autor são revisitados pelo olhar saudoso e crítico do poeta. 

c) A poesia de Parangolivro é chamada de marginal por não se enquadrar nos modelos canônicos e dialogar com instâncias da arte revolucionária. 

d) Nos versos de Aroldo, prevalece um olhar de menino, que traduz uma descoberta de mundo ingênua e perplexa.

RESPOSTA:

Letra D.

Questão de Literatura - A figura de Teresa é muito distinta daquela vista no poema “Quando à noite no leito perfumado” (página 64), de Álvares de Azevedo.

A figura de Teresa é muito distinta daquela vista no poema “Quando à noite no leito perfumado” (página 64), de Álvares de Azevedo. Identifique essas diferenças.

RESPOSTA:

A moça que aparece no poema de Álvares de Azevedo é idealizada, sendo alvo de contemplação do eu lírico e, estando adormecida, não expressa reações diante do desejo dele. Teresa, por sua vez, é uma mulher real, sensual, que expressa e realiza seus desejos, inclusive os físicos. 

Questão de Literatura - Embora a narração seja feita em terceira pessoa, é possível deduzir que assumiu a perspectiva de Iracema no momento em que ela viu o homem branco pela primeira vez.

Embora a narração seja feita em terceira pessoa, é possível deduzir que assumiu a perspectiva de Iracema no momento em que ela viu o homem branco pela primeira vez. O que permite chegar a essa conclusão?

RESPOSTA:

Nesse ponto da narrativa (parágrafo 9), o homem é descrito conforme o repertório cultural de Iracema. Pela voz do narrador, ela questiona se é um guerreiro ou espírito do mal, compara suas características físicas incomuns (pele branca e olhos azuis) aos elementos da natureza, familiares, e estranha suas armas e roupas.

Questão de Literatura - O narrador destaca a relação entre Iracema e a natureza. Como se dá tal relação nos parágrafos 2 a 4? E nos parágrafos 5 e 6? Comprove sua resposta com trechos do texto.

O narrador destaca a relação entre Iracema e a natureza. Como se dá tal relação nos parágrafos 2 a 4? E nos parágrafos 5 e 6? Comprove sua resposta com trechos do texto.

RESPOSTA:

Nos parágrafos 2 a 4, a relação se dá por comparação, como revela, por exemplo, o trecho que afirma que os cabelos dela são “mais negros que a asa da graúna e mais longos que seu talhe de palmeira”. Nos parágrafos 5 e 6, parece haver uma comunhão dela com a natureza, que a acolhe, como sugere “Os ramos da acácia silvestre esparziam flores sobre os úmidos cabelos.”.

Questão de Literatura - IFSulDeMinas 2013/2 - A morte e a morte de Quincas Berro D´Água, de Jorge Amado, tem como traço recorrente, EXCETO:

IFSulDeMinas 2013/2 - A morte e a morte de Quincas Berro D´Água, de Jorge Amado, tem como traço recorrente, EXCETO: 

a) crítica às aparências sociais; 

b) idealização da morte; 

c) ironia e humor; 

d) visão romântica das classes populares.

RESPOSTA:

Letra B.

Questão de Literatura - UFG 2013/1 - O recurso que insere Uma noite em cinco atos, de Alberto Martins, na estética do teatro contemporâneo brasileiro é o da

UFG 2013/1 - O recurso que insere Uma noite em cinco atos, de Alberto Martins, na estética do teatro contemporâneo brasileiro é o da 

a) interação direta das personagens com o público. 

b) ruptura da coesão narrativa entre as cenas e os atos. 

c) presentificação de diferentes planos temporais via personagens. 

d) utilização de ferramentas midiáticas e tecnológicas. 

e) valorização do espetáculo em detrimento da história representada.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Literatura - UNICENTRO 2013/1 - Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma a respeito da obra “As melhores crônicas”, de Rachel de Queiroz.

UNICENTRO 2013/1 - Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma a respeito da obra “As melhores crônicas”, de Rachel de Queiroz. 

a) “Não aconselho envelhecer”, aborda a velhice do corpo, aconselhando os idosos a permanecerem jovens e a aproveitarem a vida em toda sua plenitude. 

b) “De armas na mão pela liberdade” aborda a velhice do corpo, explorando as condições a que muitas vezes são submetidos os idosos, do ponto de vista natural e social. 

c) “Falso mar, falso mundo” volta-se a temas da vida moderna, evidenciando a perda de humanidade dos indivíduos ao assumirem determinados padrões de comportamento. 

d) “A imponderável aflição de estar vivo” trata de problemas vividos na cidade, tais como os assaltos, a violência e doenças típicas das cidades. 

e) “Os Noventa” aborda a velhice do corpo, enaltece os amigos de profissão que vivem no Rio de Janeiro e que se encontram em idade avançada e estão prestes a deixar esta vida.

RESPOSTA:

Letra E.

Questão de Literatura - COLUNI 2012 - Levando-se em consideração o universo representado em todos os contos de Laços de família, percebe-se que os laços familiares

COLUNI 2012 - Levando-se em consideração o universo representado em todos os contos de Laços de família, percebe-se que os laços familiares são constituídos, a princípio, de afeto, carinho e cuidado, sentimentos esses que acabam por se manifestar também sob a crença de pertencimento e domínio entre membros do círculo familiar. O trecho que melhor evidencia essa constante da obra é: 

a) “E considerou a cruel necessidade de amar. Considerou a malignidade do nosso desejo de ser feliz. Considerou a ferocidade com que queremos brincar. E o número de vezes em que mataremos por amor. (...) No coração de cada membro da família nasceu, nostálgico, o desejo de ter para si aquela coisa miúda e indomável, aquela coisa salva de ser comida, aquela fonte permanente de caridade.” (trecho do conto A menor mulher do mundo, p. 71 e 72) 

b) “Não olhava para ninguém. Contrita como no dia em que no meio de todo o mundo tudo o que tinha na bolsa caíra no chão e tudo que tivera valor enquanto secreto na bolsa, ao ser exposto na poeira da rua, revelara a mesquinharia de uma vida íntima de precauções: pó de arroz, recibo, caneta-tinteiro, ela recolhendo do meio-fio os andaimes de sua vida.” (trecho do conto O búfalo, p. 129 e 130) 

c) “Sentado na chapada, sua cabeça matemática estava fria e inteligente. Só agora ele parecia compreender, em toda sua gélida plenitude, que fizera com o cão algo realmente impune e para sempre. Pois ainda não haviam inventado castigo para os grandes crimes disfarçados e para as profundas traições. Um Homem ainda conseguia ser mais esperto que o Juízo Final.” (trecho do conto O crime do professor de matemática, p. 124) 

d) “— Você não é uma mulher e todo salto é de madeira. Até que, assim como uma pessoa engorda, ela deixou, sem saber por que processo, de ser preciosa. Há uma obscura lei que faz com que se proteja o ovo até que nasça o pinto, pássaro de fogo. E ela ganhou os sapatos novos.” (trecho do conto Preciosidade, p. 93)

RESPOSTA:

Letra A.

Questão de Literatura - COLUNI 2012 - Com relação à construção das narrativas de Laços de família, de Clarice Lispector, é CORRETO afirmar que:

COLUNI 2012 - Com relação à construção das narrativas de Laços de família, de Clarice Lispector, é CORRETO afirmar que: 

a) a marca temporal dos contos é, preferencialmente, de ordem cronológica, o que se verifica pela nítida preocupação em narrar fatos sequenciais. 

b) a autora usa sempre mulheres como narradoras de suas histórias, o que garante uma sensibilidade feminina à obra, ou seja, uma visão da mulher sobre a família e a sociedade. 

c) a autora optou por usar sempre narradores(as) em primeira pessoa, o que garante maior possibilidade de investigação psicológica no decorrer da narrativa. 

d) as falas em discurso direto não são frequentes, uma vez que a ênfase das narrativas não está no diálogo que se estabelece na interação entre os sujeitos, mas sim em reflexões pessoais/íntimas.

RESPOSTA:

Letra D.

Questão de Literatura - FUVEST 1991 - João Guimarães Rosa, em Sagarana, permite ao leitor observar que:

FUVEST 1991 - João Guimarães Rosa, em Sagarana, permite ao leitor observar que:

a) explora o folclórico do sertão.

b) em episódios muitas vezes palpitantes surpreende a realidade nos mais leves pormenores e trabalha a linguagem com esmero.

c) limita-se ao quadro do regionalismo brasileiro.

d) é muito sutil na apresentação do cotidiano banal do jagunço.

e) é intimista hermético.

RESPOSTA:

Letra B.

Questão de Literatura - FUVEST 1982 - Poeta, nascida no Rio de Janeiro, escreveu , além de obras para crianças, o " Romanceiro da Inconfidência ". Ela é:

FUVEST 1982 - Poeta, nascida no Rio de Janeiro, escreveu , além de obras para crianças, o " Romanceiro da Inconfidência ". Ela é: 

a) Lygia Fagundes Telles

b) Marília de Dirceu 

c) Rachel de Queiroz

d) Henriqueta Lisboa 

e) Cecília Meireles

RESPOSTA:

Letra E.

Questão de História - Por que a Inglaterra não controlou rigorosamente a exploração de suas colônias, assim como fez a Espanha, já que a economia inglesa também era mercantilista.

Por que a Inglaterra não controlou rigorosamente a exploração de suas colônias, assim como fez a Espanha, já que a economia inglesa também era mercantilista.

RESPOSTA:

Logo no começo da colonização, os espanhóis encontraram metais preciosos, como ouro e prata, o que intensificou o controle rigoroso sobre as colônias. Já a maior parte do território colonial inglês tinha um clima semelhante ao europeu, o que desestimulou o governo a colonizá-lo nos moldes mercantilistas. Além disso, a colonização do litoral atlântico da América pelos ingleses ocorreu apenas no século XVII, quando o mercado europeu já estava suficientemente abastecido pelas colônias ibéricas. Como também não foram encontrados metais de imediato, as colônias inglesas não apresentavam nenhum recurso lucrativo de retorno rápido, como ocorreu na América espanhola.

Questão de História - Que recursos foram utilizados na tirinha para apresentar com humor uma visão crítica da comemoração do Dia de Ação de Graças? Explique.

Que recursos foram utilizados na tirinha para apresentar com humor uma visão crítica da comemoração do Dia de Ação de Graças? Explique.

RESPOSTA:

Na tira, os personagens ironizam, com certa nostalgia, o esvaziamento do significado do Dia de Ação de Graças. O evento tradicionalmente é comemorado no país com desfiles, jogos de futebol e jantares familiares, acompanhados de orações de agradecimento a Deus, no caso das famílias religiosas, ou simplesmente como uma ocasião especial para reunir parentes e amigos em um ambiente de fraternidade e carinho. Porém, em uma sociedade cada vez mais voltada para o consumo, o Dia de Ação de Graças se transformou na data que antecede a Black Friday. Perceba que, na tira de baixo, os personagens que ficaram sozinhos no jantar representam os indígenas; os consumistas, que abandonaram o jantar, representam a cultura ocidental. 

Questão de História - A invasão das Terras Indígenas pelas indústrias extrativistas, pelo agronegócio e pelos “megaprojetos” de desenvolvimento e infraestrutura ameaça a sobrevivência desses povos e a preservação de suas culturas. A expropriação de terras, os despejos forçados, a falta de acesso aos meios de subsistência, bem como a perda da cultura e de locais espirituais, são formas de violência que continuam afetando as populações tradicionais.

A segunda reportagem aborda a situação dos indígenas nos dias de hoje. Segundo o texto, como a invasão de suas terras ameaça esses povos?

RESPOSTA:

A invasão das Terras Indígenas pelas indústrias extrativistas, pelo agronegócio e pelos “megaprojetos” de desenvolvimento e infraestrutura ameaça a sobrevivência desses povos e a preservação de suas culturas. A expropriação de terras, os despejos forçados, a falta de acesso aos meios de subsistência, bem como a perda da cultura e de locais espirituais, são formas de violência que continuam afetando as populações tradicionais.

Questão de História - Quais são as principais reivindicações dos indígenas mapuche citadas na primeira reportagem?

Quais são as principais reivindicações dos indígenas mapuche citadas na primeira reportagem?

RESPOSTA:

A demarcação de territórios, o direito à soberania e o ensino da cultura mapuche nas escolas. Uma parte deles também reivindica o reconhecimento de uma nação mapuche independente.

Questão de História - Que diferenças você percebe entre os mapas atuais e este mapa do século XVI? Se necessário, consulte um atlas atual para responder.

Que diferenças você percebe entre os mapas atuais e este mapa do século XVI? Se necessário, consulte um atlas atual para responder.

RESPOSTA:

Diferentemente deste mapa do século XVI, atualmente os mapas não são mais desenhados nem tão ornamentados. São elaborados em computadores, possuem ricos e precisos detalhes e, geralmente, apresentam as informações separadas para melhor visualização (mapas hidrográfico, climático, de relevo, entre outros). Além disso, hoje em dia é possível obter mapas por meio de imagens de satélites.

LEIA TAMBÉM: 

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - ATIVIDADE 04 -

Questão de História - Hernán Cortés e Francisco Pizarro adotaram estratégias semelhantes para dominar os astecas e os incas, respectivamente.

Hernán Cortés e Francisco Pizarro adotaram estratégias semelhantes para dominar os astecas e os incas, respectivamente. Explique essa afirmativa.

RESPOSTA:

Hernán Cortés e Francisco Pizarro aliaram-se aos inimigos dos astecas e dos incas, respectivamente. Pizarro, ao chegar ao Peru, encontrou também uma situação política interna deteriorada em razão da disputa pelo poder entre dois irmãos.

Questão de História - Descreva como os indígenas foram representados pelos portugueses nesse mapa.

Descreva como os indígenas foram representados pelos portugueses nesse mapa.

RESPOSTA:

Parte dos indígenas foi representada com trajes feitos de penas, usando cocar e segurando arco e flecha. A outra parte está nua, carregando troncos de pau-brasil com bastante esforço. Podemos ver, também, que o tom da pele deles é marrom-avermelhado. Além disso, na parte inferior do mapa, podemos observar um indígena fazendo uma reverência à terra ou ao mar. 

LEIA TAMBÉM: 

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - ATIVIDADE 04 -

Questão de História - Explique por que os indígenas não se impressionaram com as intenções colonizadoras de Cortés.

Explique por que os indígenas não se impressionaram com as intenções colonizadoras de Cortés.

RESPOSTA:

De acordo com o texto, os indígenas não se impressionaram com os invasores espanhóis porque, anteriormente, eles já haviam sido conquistados e colonizados pelos astecas.

Questão de História - Qual é a explicação do pesquisador Fernando Mourón para o fato de muitos brasileiros não se identificarem como latino-americanos?

Qual é a explicação do pesquisador Fernando Mourón para o fato de muitos brasileiros não se identificarem como latino-americanos?

RESPOSTA:

O fato de o Brasil ter sido colonizado por Portugal, e o restante da América Latina pela Espanha, faz com que o Brasil seja o único país a falar português; em sua trajetória histórica o Brasil manteve-se distanciado do restante da América Latina; o tamanho do país, com suas proporções continentais, também faz com que a relação com seus vizinhos latino-americanos seja dificultada.

Exercícios de Geografia sobre o estado do Paraná - com gabarito

Questão 01 - UNIOESTE 2021 - As atividades econômicas do Estado do Paraná são bastante variadas, por causa disso esse consegue se enquadrar entre os Estados de melhores economias, ou seja, os mais ricos. A economia paranaense está alicerçada em quais setores? 

A) Turismo, pecuária, extrativismo mineral e indústria. 

B) Agricultura, pecuária, mineração, extrativismo vegetal e indústria. 

C) Pesca, pecuária, mineração, extrativismo vegetal e turismo. 

D) Agricultura, mineração, extrativismo vegetal e pesca.

Questão 02 - FAUEL 2017 - Segundo dados do IBGE, a extensão do território paranaense é de, aproximadamente, 200.000 km². Assinale a alternativa que indica um país que possui um território menor do que o do Paraná:

A) Argentina. 

B) China. 

C) Portugal. 

D) Rússia.

Questão 03 - CESPE / CEBRASPE 2021 - O clima do Paraná pode ser dividido em dois tipos climáticos principais: tropical e subtropical. Isso se dá em razão do Trópico de Capricórnio, que atravessa o estado na região norte. 

Internet:www.infoescola.com (com adaptações). 

Assinale a opção que apresenta característica determinante do clima paranaense.

A) atuação da massa de ar equatorial 

B) temperaturas elevadas 

C) temperaturas baixas em todo o ano 

D) chuvas bem distribuídas em todo o ano 

E) baixa umidade

Questão 04 - CESPE / CEBRASPE 2021 - O clima do Paraná pode ser dividido em dois tipos climáticos principais: tropical e subtropical. Isso se dá em razão do Trópico de Capricórnio, que atravessa o estado na região norte. 

Internet:www.infoescola.com (com adaptações). 

Assinale a opção que apresenta característica determinante do clima paranaense.

A) atuação da massa de ar equatorial 

B) temperaturas elevadas 

C) temperaturas baixas em todo o ano 

D) chuvas bem distribuídas em todo o ano 

E) baixa umidade

Questão 05 - FAFIPA 2019 - Considerado o maior Rio Paranaense, formado pelo encontro dos rios Iraí e Atuba, é o: 

A) Rio Paraná. 

B) Rio Tibagi. 

C) Rio Paranapanema. 

D) Rio Iguaçu.

Questão 06 - Instituto UniFil 2019 - A geografia é uma ciência impressionante. Conhecer as variações territoriais do município, do Estado ou do País, reforça a noção se tem sobre a territorialidade e garante uma consciência ainda maior da importância da identidade enquanto nação. Os paranaenses amam seu Estado, querem conhecer cada curva de seu relevo e cada beleza natural escondida. Levando em conta esse sentimento, sabemos que o ponto mais elevado do relevo paranaense é 

a) o Pico do Paraná. 

b) a região da floresta amazônica. 

c) a planície litorânea. 

d) o Terceiro Planalto. 

e) o Pico da Neblina.

Questão 07 - OBJETIVA 2020 - O território paranaense é cortado ao norte por um dos principais círculos imaginários que marcam os mapas da Terra, sendo esse o(a): 

a) Trópico de Câncer. 

b) Trópico de Capricórnio. 

c) Meridiano de Greenwich. 

d) Linha do Equador. 

e) Linha Meridional.

GABARITO

01 - B

02 - C

03 - D

04 - D

05 - D

06 - A

07 - B

Exercícios de Geografia sobre o estado do Maranhão - com gabarito

Questão 01 - IMA 2017 - Com os alunos do Ensino Fundamental, o Professor pode explorar a geografia do Estado do Maranhão, afirmando corretamente que: 

A) A vegetação predominante no do Estado do Maranhão é a de campos sulinos. 

B) O relevo maranhense é basicamente dividido em três grandes áreas: a região de planície do Rio Tocantins, localizada no litoral, a região de altos platôs (caracterizada pelo Pico da Neblina) e a região de depressões do sudoeste das demais áreas do Estado. 

C) O clima do Maranhão é de influência tropical, com temperaturas médias elevadas durante todo o ano. 

D) As atividades econômicas predominantes no Estado do Maranhão são a siderurgia, a produção de automóveis e o garimpo de ouro e esmeraldas.

Questão 02 - CESPE 2017 - O clima quente e úmido do estado do Maranhão deve-se à 

A) proximidade com o Equador, o que garante a expressiva incidência solar durante todo o ano e, consequentemente, altas temperaturas. 

B) alta latitude em que o estado se situa, o que facilita a entrada de ventos alísios, carregados de umidade e responsáveis pelas chuvas. 

C) faixa litorânea maranhense, que impede a presença de clima seco. 

D) topografia do estado, que favorece o aquecimento adiabático e a evaporação da umidade do ar, o que promove altos índices pluviométricos. 

E) presença da floresta tropical amazônica, que recobre a maior parte do estado e é responsável pelas chuvas abundantes.

Questão 03 - Crescer Consultorias 2019 - Em relação a alguns aspectos naturais do estado do Maranhão, é INCORRETO afirmar que: 

A) O relevo maranhense é basicamente dividido em três grandes áreas: a região de depressão, planície no litoral e a região de planalto nas demais áreas do estado. 

B) O maranhão apresenta grande variedade de biomas. Sua vegetação é composta por mata de cocais, mangues, floresta Amazônica e cerrado. 

C) O clima equatorial é predominante na porção oeste do estado, apresentando altas médias pluviométricas (chuva) e temperaturas elevadas. O restante do território maranhense recebe influência do clima tropical, com maiores taxas pluviométricas nos primeiros meses do ano. 

D) O complexo minero-metalúrgico do Maranhão está associado aos desdobramentos do Programa Grande Carajás (PGC) e ao interesse do capital multinacional em diversificar suas fontes de abastecimento de matérias-primas.

Questão 04 - Instituto Coelho Neto 2016 - Sobre a hidrografia do Maranhão é incorreto afirmar: 

a) O rio Itapecuru banha as cidades de Colinas, Codó e Rosário. 

b) Possui predominância de rios intermitentes. 

c) A Baixada Maranhense caracteriza-se pela grande concentração de lagos. 

d) Predomínio de rios com drenagem do tipo exorréica. 

e) A rede hidrográfica maranhense caracteriza-se pelo domínio de rios com foz do tipo estuário.

Questão 05 - Instituto Coelho Neto 2016 - “O Rio Itapecuru é o maior rio genuinamente maranhense, banha várias cidades do estado e recebe águas de muitos afluentes”. 

São afluentes do Rio Itapecuru, Exceto: 

a) Rio Peritoró 

b) Rio Gameleira 

c) Rio Munim 

d) Rio Alpercatas 

e) Rio Codó

Questão 06 - FCC 2018 - Sobre a agropecuária maranhense é correto afirmar que 

A) a nova fronteira agrícola em expansão no centro-sul do estado tem exercido forte pressão sobre o cerrado. 

B) o leste do estado abriga importante atividade relacionada ao cultivo de eucaliptos para a indústria 

C) a principal área de pecuária bovina do estado ocupa pastagens cultivadas em substituição à caatinga. 

D) o moderno cultivo comercial do arroz transformou o estado no maior produtor nacional do cereal em 2017. 

E) a agricultura familiar reduziu o espaço no estado que, atualmente, precisa importar café e mandioca do Piauí.

Questão 07 - FCC 2019 - A respeito da natureza maranhense é correto afirmar que 

A) o clima predominante é o equatorial, com elevadas temperaturas durante todo o ano e secas pronunciadas nos primeiros meses do ano; a leste encontra-se o clima tropical sem estação seca. 

B) a presença de clima com chuvas irregulares durante o ano provoca o aparecimento de inúmeros rios intermitentes, principalmente a oeste do estado. 

C) o relevo maranhense apresenta topografia regular, com aproximadamente 90% da superfície acima de 500 metros de altitude; o ponto mais elevado está no sul do estado, na serra dos Penitentes. 

D) o estado é formado por dois grandes biomas: a Amazônia e o Cerrado e outros dois de transição, a Amazônia/Cerrado e a Caatinga/Cerrado, além dos mangues, totalizando biomas de grande biodiversidade. 

E) a estrutura geológica do estado é predominantemente antiga datando as eras Arqueozoica e Proterozoica e, portanto, já muito alterada; apenas no sul do estado são encontrados terrenos mais novos.

GABARITO

01 - C

02 - A

03 - A

04 - B

05 - C

06 - A

07 - D

Questão de Geografia - UNITINS 2016 - Um dos problemas ecológicos é a construção de grandes usinas hidrelétricas que inundam imensas áreas de terras, cobrindo enormes trechos de matas.

UNITINS 2016 - Um dos problemas ecológicos é a construção de grandes usinas hidrelétricas que inundam imensas áreas de terras, cobrindo enormes trechos de matas. Os vegetais que ficam submersos apodrecem debaixo d'água, liberando o metano e o óxido de enxofre, que tornam a água extremamente ácida. Essa acidez e a proliferação de algas afetam a fauna, fazendo diminuir o número de peixes; atingem também as próprias turbinas das usinas hidrelétricas, corroendo-as. Entre as hidrelétricas expostas, qual é que NÃO provoca essa consequência ao rio Tocantins e em alguns dos afluentes dele? 

a) UHE Serra da Mesa (GO) 

b) UHE Balbina (PA) 

c) UHE Estreito (TO/MA) 

d) UHE Tucuruí (PA) 

e) UHE Luiz Eduardo Magalhães/Lajeado (TO)

RESPOSTA:

Letra B.

Questão de Geografia - UEG 2015/2 - A atividade de mineração no Brasil acabou por contribuir para a instalação de um sistema de infraestrutura na área de transporte e geração de energia.

UEG 2015/2 - A atividade de mineração no Brasil acabou por contribuir para a instalação de um sistema de infraestrutura na área de transporte e geração de energia. Nesse sentido, para a instalação de um grande projeto de extração de minério de ferro pela Vale do Rio Doce no estado do Pará no início da década de 1980, foi necessária a construção da 

a) Ferrovia do Aço e Porto de Santos. 

b) Rodovia Belém-Brasília e Hidrelétrica de Belo Monte. 

c) Estrada de Ferro Carajás e Usina Hidrelétrica de Tucurui. 

d) Rodovia Transamazônica e Usina Hidrelétrica de Balbina.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Geografia - UNITINS 2015 - Para efeito de estudo, costumam-se destacar oito grandes domínios climáticos no Brasil. O estado do Tocantins,

UNITINS 2015 - Para efeito de estudo, costumam-se destacar oito grandes domínios climáticos no Brasil. O estado do Tocantins, que apresenta elevadas temperaturas o ano todo e chuvas intensas, porém concentradas no verão, com um inverno muito seco, se insere no domínio do clima 

a) equatorial úmido. 

b) tropical. 

c) tropical de altitude. 

d) subtropical com verões brandos. 

e) subtropical com verões quentes.

RESPOSTA:

Letra B.

Questão de Geografia - CESMAC 2021.2 - O colonizador português, quando chegou à parte oriental do território do que hoje é o Estado de Alagoas, visualizou,

CESMAC 2021.2 - O colonizador português, quando chegou à parte oriental do território do que hoje é o Estado de Alagoas, visualizou, no topo dos tabuleiros sedimentares, uma formação vegetal que era um expressivo reflexo das condições climáticas ambientais. Assinale essa formação, entre as alternativas a seguir: 

a) Mata de Restingas. 

b) Floresta Latifoliada Subperenifólia. 

c) Floresta Caducifólia. 

d) Mata Ciliar dos Cocais. 

e) Caatinga Hipoxerófila.

RESPOSTA:

Letra B.

Questão de Geografia - CESMAC 2016/1 - O Estado de Alagoas tem em quase toda sua extensão várias lagoas de diversos tamanhos e de rara beleza. Sobre elas, podemos afirmar:

CESMAC 2016/1 - O Estado de Alagoas tem em quase toda sua extensão várias lagoas de diversos tamanhos e de rara beleza. Sobre elas, podemos afirmar: 

a) As lagoas Mundaú e Manguaba são as duas maiores lagoas do Estado, formam o complexo estuariano-lagunar Mundaú/Manguaba localizado ao norte de Maceió. 

b) A lagoa de Mundaú é a maior do Estado, interliga-se ao mar através de uma intensa rede de canais e é detentora de uma beleza natural ímpar, o que a torna um dos principais destinos turísticos da cidade de Macéio. 

c) A lagoa de Manguaba é a maior do Estado, possui atrativos turísticos, mas, em 2014, o Instituto do Meio Ambiente constatou a existência de uma quantidade de esgoto 16 vezes maior que o nível aceitável para a lagoa. 

d) A lagoa de Jequiá é a terceira maior do Estado, foi transformada em uma reserva extrativista e apresenta águas mornas e rasas, propiciando banhos relaxantes. 

e) Além das lagoas existentes no litoral alagoano, existem as lagoas da Canoa e Guaxuma que se localizam no Agreste do Estado.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Geografia - CESMAC 2016/2 - Uma porção considerável do espaço geográfico alagoano está contida numa unidade ambiental denominada “Tabuleiros Costeiros”.

CESMAC 2016/2 - Uma porção considerável do espaço geográfico alagoano está contida numa unidade ambiental denominada “Tabuleiros Costeiros”. As principais limitações existentes, nesses tabuleiros, em relação às atividades agrícolas são: 

a) edáficas. 

b) topográficas. 

c) climáticas. 

d) socioambientais. 

e) excesso de nutrientes no horizonte B do solo.

RESPOSTA:

Letra A.

Questão de Geografia - CESMAC 2016/2 - Alagoas, nos anos de 1970, foi considerado o maior produtor de fumo da América Latina, vindo a declinar essa produção e seu comércio na década de 1980.

CESMAC 2016/2 -Alagoas, nos anos de 1970, foi considerado o maior produtor de fumo da América Latina, vindo a declinar essa produção e seu comércio na década de 1980. 

Sobre a fumicultura nesse Estado, e, mais especificamente no município de Arapiraca, é coreto afirmar que: 

a) a “revolução” verde, que propiciou a utilização de novas tecnologias na agricultura, reduziu as diferenças entre pequenos, médios e grandes produtores de fumo. 

b) esse município, situado na área central do Estado, se apresenta, na atualidade, como o principal polo de produção fumageira do Brasil. 

c) sendo uma lavoura sazonal a exigir mão de obra especializada, a região arapiraquense apresentava uma baixa densidade demográfica. 

d) a estrutura latifundiária para cultivo do fumo impediu o acesso à sua produção por pequenos proprietários de terra. 

e) baseada na pequena propriedade, a cultura do fumo, nesse município, se desenvolveu em sistema de parcerias e arrendamentos.

RESPOSTA:

Letra E.

Questão de Geografia - CESMAC 2015/2 - Os principais desafios de Alagoas para implementação da mecanização da colheita da cana-de-açúcar estão ligados, sobretudo:

CESMAC 2015/2 - Os principais desafios de Alagoas para implementação da mecanização da colheita da cana-de-açúcar estão ligados, sobretudo: 

a) à adversidade geomorfológica apresentadas pelas paisagens agrícolas. 

b) aos processos pedológicos operantes nos tabuleiros costeiros, fortemente dependentes do clima local. 

c) à necessidade de criar novas oportunidades de emprego e renda nas regiões canavieiras para cortadores de cana, que, em sua maioria, possuem apenas o ensino fundamental. 

d) aos graves conflitos entre camponeses e proprietários rurais, sobretudo nas áreas de terrenos cristalinos pedologicamente ricos. 

e) aos impostos bastante elevados cobrados dos produtores rurais e aos índices de desemprego que elevam o valor pago à mão-de-obra.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Geografia - UNITINS 2017 - Os solos do Cerrado, que originalmente cobrem a maior parte do território tocantinense, têm especificidades

UNITINS 2017 - Os solos do Cerrado, que originalmente cobrem a maior parte do território tocantinense, têm especificidades que os particularizam em termos de ocorrência e interferência negativa na agricultura do Estado, frequentemente exigindo a correção por calagem. Essas especificidades referem-se aos: 

a) solos mal drenados. 

b) solos ácidos. 

c) solos férteis. 

d) solos rasos. 

e) solos profundos.

RESPOSTA:

Letra B.

Questão de Geografia - WIG 2022 - O clima do Estado de São Paulo pode ser classificado, fundamentalmente como:

WIG 2022 - O clima do Estado de São Paulo pode ser classificado, fundamentalmente como: 

A) Temperado. 

B) Equatorial. 

C) Tropical. 

D) Subtropical. 

E) Semiárido.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Geografia - WIG 2022 - De acordo com a divisão regional do IBGE, Espírito Santo situa-se na região:

WIG 2022 - De acordo com a divisão regional do IBGE, Espírito Santo situa-se na região:

A) Centro Oeste.

B) Nordeste.

C) Sudeste.

D) Norte.

E) Sul.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Geografia - UEG 2008 - As divergências térmicas que ocorrem entre o norte e o sul do estado de Goiás são determinadas pelo seguinte fator:

UEG 2008 - As divergências térmicas que ocorrem entre o norte e o sul do estado de Goiás são determinadas pelo seguinte fator: 

a) Cobertura vegetal 

b) Pluviosidade 

c) Latitude 

d) Maritimidade

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Geografia - UEG 2013 - Embora Goiás esteja situado no core do domínio dos cerrados, este não é o seu único tipo de vegetação.

UEG 2013 - Embora Goiás esteja situado no core do domínio dos cerrados, este não é o seu único tipo de vegetação. Sobre seu território projeta-se também outro tipo específico de vegetação, que ocupa a segunda maior área em extensão. Esse tipo fitofisionômico é denominado 

a) Mato Grosso Goiano, situado na região central do estado. 

b) Floresta Amazônica, no norte e oeste goiano, na divisa com Mato Grosso. 

c) Mata de cocais, nas proximidades de Minaçu até o estado de Tocantins. 

d) Mata Atlântica, no sul goiano próximo à divisa com Minas Gerais.

RESPOSTA:

Letra A.

Questão de Geografia - CEFET-BA 2018 - O estado da Bahia faz fronteira com oito estados de quatro Regiões Brasileiras. Com a Região Norte, Bahia faz fronteira com

CEFET-BA 2018 - O estado da Bahia faz fronteira com oito estados de quatro Regiões Brasileiras. Com a Região Norte, Bahia faz fronteira com 

A) Pará 

B) Amapá 

C) Alagoas 

D) Tocantins 

E) Espírito Santo

RESPOSTA:

Letra D.

Questão de Geografia - CESPE / CEBRASPE 2006 - A região Norte do Brasil, onde está localizado o estado do Pará, é

CESPE / CEBRASPE 2006 - A região Norte do Brasil, onde está localizado o estado do Pará, é 

A) uma das três regiões em que o território do país está dividido. 

B) a região que contém grande parte da Amazônia brasileira. 

C) a região mais industrializada do país. 

D) o espaço onde se localiza a parte atlântica do Brasil.

RESPOSTA:

Letra B.

Questão de Geografia - UEA 2013 - Elaborada pelo governo norte-americano, tal doutrina tem por objetivo a consolidação dos Estados Unidos da América (EUA)

UEA 2013 - Elaborada pelo governo norte-americano, tal doutrina tem por objetivo a consolidação dos Estados Unidos da América (EUA) como potência de um mundo unipolar após o colapso da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) e está assentada em cinco pilares: poderio bélico, arsenal nuclear, estratégia, geopolítica e inimigos. 

(Marcos Antônio de Moraes e Paulo Sérgio Silva Franco. Geopolítica: uma visão atual, 2006. Adaptado.) 

No contexto da geopolítica mundial, o texto discorre sobre a Doutrina 

a) Monroe. 

b) Bush. 

c) Stalinista. 

d) Truman. 

e) Marxista.

RESPOSTA:

Letra B.

Questão de Geografia - UDESC 2014/2 - Assinale a alternativa que contém o nome da região que concentra a maior população e o maior número de indústrias brasileiras.

UDESC 2014/2 - Assinale a alternativa que contém o nome da região que concentra a maior população e o maior número de indústrias brasileiras. 

a) Sudeste 

b) Sul 

c) Nordeste 

d) Centro-Oeste 

e) Norte

RESPOSTA:

Letra A.

Questão de Geografia - UNCISAL 2015 - A inversão térmica é uma condição meteorológica que ocorre quando uma camada de ar quente se sobrepõe a uma camada de ar frio

UNCISAL 2015 - A inversão térmica é uma condição meteorológica que ocorre quando uma camada de ar quente se sobrepõe a uma camada de ar frio, impedindo o movimento ascendente do ar, uma vez que o ar abaixo dessa camada fica mais frio, portanto, mais pesado. 

Disponível em: http://www.cetesb.sp.gov.br/Ar/anexo/inversao.htm. Acesso em: 28 out. 2014. 

O estudo da inversão térmica revela que a) ela ocorre quando há alterações na cobertura do solo, como a retirada da cobertura vegetal, a impermeabilização e a construção de prédios. 

b) o que causa esse problema ambiental é a falta de controle dos governos sobre a emissão de gases como o ozônio e dióxido de carbono. 

c) esse é um evento ambiental natural, que só se torna danoso ao ser humano quando ocorre em ambiente com altos índices de poluição. 

d) o aumento do movimento horizontal das massas de ar é o principal causador desse fenômeno, principalmente nos períodos mais quentes do ano. 

e) o problema ocorre quando há a construção de grandes edifícios e o aumento da queima de combustíveis fósseis pelos automóveis e pelas indústrias.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Geografia - UDESC 2016/1 - Sobre o fenômeno da inversão térmica, assinale a alternativa correta.

UDESC 2016/1 - Sobre o fenômeno da inversão térmica, assinale a alternativa correta. 

a) Consiste no rápido resfriamento do ar próximo à superfície terrestre, o que torna a atmosfera estável e dificulta a dispersão de poluentes. 

b) É provocado pela reação da água da chuva com ácidos lançados a partir da queima de combustíveis fósseis. 

c) É provocado pela poluição das grandes cidades, a qual gera uma camada de ar frio próxima à superfície, enquanto o ar mais quente fica acima desta camada, agravando a concentração dos poluentes. 

d) É formado pelo aquecimento diferencial de porções continentais e marítimas, fazendo com que o vento sopre do continente para o oceano durante a noite. 

e) Pode agravar a ocorrência de enchentes e alagamentos nas zonas urbanas, pois situações de inversão térmica favorecem a ocorrência de fortes chuvas.

RESPOSTA:

Letra A.

Questão de Geografia - FGV-SP 2016 - A inversão térmica é um fenômeno percebido principalmente nos grandes centros urbanos durante o período do inverno,

FGV-SP 2016 - A inversão térmica é um fenômeno percebido principalmente nos grandes centros urbanos durante o período do inverno, resultando em alterações no fluxo vertical das massas de ar quente e fria da atmosfera. Tal fenômeno é considerado 

a) natural, gerado pela presença de uma frente fria e úmida estagnada próxima ao solo sobre os centros urbanos. 

b) antrópico, agravado pela emissão acentuada de poluentes atmosféricos, tais como o monóxido de carbono e os óxidos de nitrogênio. 

c) natural, agravado pela concentração de poluentes atmosféricos próximos ao solo, tais como os óxidos de nitrogênio. 

d) antrópico, intensificado pela emissão de gases estufa, tais como o dióxido de carbono, o metano e os óxidos de nitrogênio. 

e) natural, intensificado pelo aquecimento e pelo resfriamento rápidos do solo urbano, respectivamente no início da manhã e da noite.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Geografia - FCMSCSP 2019 - Em algumas cidades, às vezes, é possível observar no horizonte a poluição concentrada e, logo acima desse bloco de ar amarronzado, o céu azul livre de nuvens.

FCMSCSP 2019 - Em algumas cidades, às vezes, é possível observar no horizonte a poluição concentrada e, logo acima desse bloco de ar amarronzado, o céu azul livre de nuvens. A poluição é tão distinta que parece existir uma linha fina transparente dividindo a atmosfera. Essa concentração de poluentes ocorre, geralmente, quando há uma inversão térmica. Durante o inverno, é mais comum no Sul, Sudeste e Centro-Oeste do Brasil. No Nordeste ocorre, praticamente, o ano todo. 

(http://revistapesquisa.fapesp.br. Adaptado.) 

Favorecem a formação da inversão térmica as seguintes condições climáticas: 

a) alta pressão atmosférica e chegada de frente quente. 

b) baixa pressão atmosférica e baixa pluviosidade. 

c) baixa umidade e ausência de nuvens. 

d) alta umidade e elevada acidez das partículas de água. 

e) grande amplitude térmica e alta pluviosidade.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de História - Associe a derrota dos Estados Unidos na Guerra do Vietnã com a Frente de Libertação Nacional e a opinião pública estadunidense.

Associe a derrota dos Estados Unidos na Guerra do Vietnã com a Frente de Libertação Nacional e a opinião pública estadunidense.

RESPOSTA:

São motivos da derrota estadunidense o apoio da população do Vietnã à Frente de Libertação Nacional, o fato de a luta ocorrer em regiões de floresta, favorecendo os ataques dos guerrilheiros da FLN, a crescente crítica da opinião pública aos EUA devido aos massacres contra os camponeses vietnamitas em suas aldeias e, por fim, a oposição da própria sociedade estadunidense à guerra, com a volta de soldados mortos ou mutilados gerando grande insatisfação social.

Questão de História - Assim como os negros, as mulheres também eram discriminadas nos Estados Unidos.

Assim como os negros, as mulheres também eram discriminadas nos Estados Unidos. Desenvolva, em um parágrafo, essa afirmação, mencionando como elas conquistaram seus direitos.

RESPOSTA:

A mulher era discriminada na família, no trabalho e na universidade, recebendo salários menores nas mesmas funções desempenhadas por homens, para os quais eram reservados os cargos de gerência e os cursos de pós-graduação. Em 1964, a Suprema Corte dos Estados Unidos proibiu qualquer discriminação por razões de sexo ou raça.

Questão de História - Qual a situação social da população negra no sul dos Estados Unidos até o início dos anos 1960?

Qual a situação social da população negra no sul dos Estados Unidos até o início dos anos 1960?

RESPOSTA:

Os negros não tinham acesso aos direitos civis. Nos estados sulistas, havia leis racistas que impunham a separação entre brancos e negros. Existiam banheiros e piscinas públicas, restaurantes, bares, lojas e até mesmo praças com espaços segregados para brancos e negros. As piores escolas e empregos eram para a população negra. Eles ainda sofriam com a violência policial e com a injustiça do sistema penal.

Questão de História - Por que podemos afirmar que o Plano Marshall contribuiu para a formação de um bloco de países capitalistas aliados aos Estados Unidos no enfrentamento com a União Soviética?

Por que podemos afirmar que o Plano Marshall contribuiu para a formação de um bloco de países capitalistas aliados aos Estados Unidos no enfrentamento com a União Soviética?

RESPOSTA:

O Plano Marshall foi proposto pelos EUA em 1947 para financiar a reconstrução dos países europeus destruídos na Segunda Guerra Mundial. No contexto da Guerra Fria, o fortalecimento das economias da Europa Ocidental formaria um bloco de países capitalistas aliados aos Estados Unidos no enfrentamento com a União Soviética.

Questão de História - Em sua opinião, por que Pato Donald, personagem que representa os Estados Unidos, aparece se divertindo com Zé Carioca justamente no ano de 1942?

Em sua opinião, por que Pato Donald, personagem que representa os Estados Unidos, aparece se divertindo com Zé Carioca justamente no ano de 1942?

RESPOSTA:

Em 1942, os governos brasileiro e estadunidense se aliaram na luta contra a Alemanha. Desse modo, o estadunidense Pato Donald torna- -se amigo e se diverte com o brasileiro Zé Carioca. 

Questão de História - Por que as cidades de Natal e Recife e o arquipélago de Fernando de Noronha foram importantes para os Estados Unidos durante a Segunda Guerra Mundial?

Por que as cidades de Natal e Recife e o arquipélago de Fernando de Noronha foram importantes para os Estados Unidos durante a Segunda Guerra Mundial?

RESPOSTA:

O governo dos Estados Unidos necessitava alcançar o norte da África para ampliar sua luta contra os alemães. Seus aviões, no entanto, não tinham autonomia de voo para tanto. Para atravessar o Oceano Atlântico e chegar ao norte da África, necessitava de bases no Nordeste brasileiro. As cidades de Natal e Recife e o arquipélago de Fernando de Noronha tornaram- -se estratégicos para os militares estadunidenses.

Questão de História - Relacione o presidente dos Estados Unidos Woodrow Wilson às propostas de paz na Europa ao final da guerra.

Relacione o presidente dos Estados Unidos Woodrow Wilson às propostas de paz na Europa ao final da guerra.

RESPOSTA:

O presidente Wilson apresentou aos líderes dos países europeus uma proposta de paz duradoura, os chamados Quatorze Pontos de Wilson. Elaborados antes da entrada dos EUA na guerra, propunham acordos entre os países beligerantes para que terminassem o conflito sem que houvesse vencedores e vencidos. 

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - ATIVIDADE 04 - ATIVIDADE 05 - ATIVIDADE 06 - ATIVIDADE 07 - ATIVIDADE 08 - ATIVIDADE 09 - ATIVIDADE 10 - 

Questão de História - Por que os Estados Unidos entraram na guerra? Qual aliança militar foi beneficiada com a participação estadunidense?

Por que os Estados Unidos entraram na guerra? Qual aliança militar foi beneficiada com a participação estadunidense?

RESPOSTA:

Durante a guerra, os Estados Unidos venderam armas e alimentos à França e à Inglaterra. No caso de vitória da Alemanha na guerra, franceses e ingleses não teriam como pagar as dívidas que chegavam a 11 bilhões de dólares. Afinidades culturais com a Inglaterra também influenciaram na decisão do governo estadunidense de entrar na guerra ao lado de ingleses e franceses. A Tríplice Entente foi beneficiada com a entrada de um forte aliado na guerra.

LEIA TAMBÉM:

A sequência dessas questões: ATIVIDADE 01 - ATIVIDADE 02 - ATIVIDADE 03 - ATIVIDADE 04 - ATIVIDADE 05 - ATIVIDADE 06 - ATIVIDADE 07 - ATIVIDADE 08 - ATIVIDADE 09 - ATIVIDADE 10 - 

Questão de História - Por que o rio Tennessee foi importante no processo de recuperação da economia dos Estados Unidos na época da Grande Depressão?

Por que o rio Tennessee foi importante no processo de recuperação da economia dos Estados Unidos na época da Grande Depressão?

RESPOSTA:

O rio Tennessee está localizado no sul dos Estados Unidos e seus cerca de 1 050 km atravessam uma das regiões mais afetadas pela Grande Depressão. O governo Roosevelt, por meio da Autarquia do Vale do Tennessee, construiu represas, usinas hidrelétricas, controlou as inundações provocadas pelas cheias do rio, conservou o vale com fertilizantes, preservou as florestas próximas, melhorou as vias de navegação e criou áreas de recreação.

Questão de História - Por que, ao final da Primeira Guerra Mundial, os Estados Unidos tornaram-se o país mais rico do mundo?

Por que, ao final da Primeira Guerra Mundial, os Estados Unidos tornaram-se o país mais rico do mundo?

RESPOSTA:

Em função da enorme destruição resultante da Primeira Guerra, além de contraírem 10 bilhões de dólares em dívidas, os países mais atingidos pelo conflito tiveram de importar produtos industrializados e alimentos dos Estados Unidos. Ao final da guerra, os EUA suplantaram economicamente as nações mais ricas da Europa, tornando-se a maior potência industrial e comercial do mundo.

Questão de História - Que motivos nos levam a afirmar que a “sociedade de consumo” começou nos anos 1920 nos Estados Unidos?

Que motivos nos levam a afirmar que a “sociedade de consumo” começou nos anos 1920 nos Estados Unidos?

RESPOSTA:

A década de 1920 foi um período de grande crescimento econômico e novas invenções. A população teve acesso à luz elétrica em suas casas e, com isso, inovações como os eletrodomésticos passaram a fazer parte do cotidiano da população.

Questão de História - O que essa passagem do Livro dos Mortos revela sobre a religião e a arte no Egito Antigo?

O que essa passagem do Livro dos Mortos revela sobre a religião e a arte no Egito Antigo?

RESPOSTA:

Essa passagem do Livro dos mortos revela que os antigos egípcios acreditavam na vida após a morte, eram politeístas (aparecem sete deuses na imagem), cultuavam deuses que podiam ter formas humanas ou uma mistura de traços humanos e animais, e faziam representações artísticas sem o uso da perspectiva (repare nas figuras chapadas, sem profundidade, proporção e movimento).

Questão de História - Relacione a divisão do deus supremo em pedaços com o que você estudou sobre a sociedade indiana nesta Unidade.

Relacione a divisão do deus supremo em pedaços com o que você estudou sobre a sociedade indiana nesta Unidade.

RESPOSTA:

A descrição feita no livro do Rigveda constitui a base da divisão da sociedade indiana em castas, determinada pela condição de nascimento. Percebe-se, assim, que essa divisão social tinha uma sustentação religiosa, o que significava, para os adeptos do hinduísmo, que suas regras eram invioláveis. Isso explica a permanência dessa divisão social ainda hoje na Índia, mesmo abolida pela legislação. Para os hindus, a evolução na hierarquia de castas ocorria à medida que o indivíduo se purificava por meio de sucessivas reencarnações. Após reparar as más ações de vidas passadas, ele poderia renascer na condição de brâmane, o estágio mais próximo da libertação final.

Questão de História - Em seu caderno, descreva os grupos sociais da sociedade chinesa.

Em seu caderno, descreva os grupos sociais da sociedade chinesa.

RESPOSTA:

O imperador e seus ministros administravam a China. Os proprietários de terra formavam a nobreza tradicional. A partir da dinastia Han formou-se um grupo de comerciantes ricos. No outro extremo da sociedade estavam os camponeses, que trabalhavam nas terras dos nobres. Numa camada social intermediária estavam mercadores, funcionários do Estado, artesãos e escribas.

Questão de História - O texto que você acabou de ler trata de uma grande descoberta arqueológica. Sobre o objeto dessa descoberta, responda.

O texto que você acabou de ler trata de uma grande descoberta arqueológica. Sobre o objeto dessa descoberta, responda. 

a) O que foi descoberto? 

b) Quantas peças foram encontradas? 

c) Em que século essas peças teriam sido produzidas? Que dados do texto servem de evidência para confirmar essa datação? 

d) Qual teria sido a finalidade de produzir essas peças e enterrá-las no local?

RESPOSTA:

a) Descobriu-se um conjunto de estátuas feitas de terracota, reproduzindo em tamanho natural os soldados do exército do imperador Chin Che Huang, o unificador da China. 

b) Foram encontradas 7 200 peças: 7 mil estátuas de soldados e 200 de cavalos em tamanho natural, enterradas a 4 metros de profundidade. 

c) As peças foram produzidas no século III a.C., pois o texto afirma que elas representavam soldados do exército do imperador Chin Che Huang, que governou nesse século. 

d) Segundo o texto, acredita-se que as peças foram confeccionadas para poupar a vida dos soldados do exército do imperador, pois, segundo a tradição, o exército deveria ser sepultado com ele.

Questão de História - Consulte um mapa-múndi atual e identifique a quais países corresponde a China Antiga, em sua maior extensão.

Consulte um mapa-múndi atual e identifique a quais países corresponde a China Antiga, em sua maior extensão.

RESPOSTA:

Partes do Vietnã, do Laos, da Coreia do Norte e da China.

Questão de História - Observe a localização dos núcleos urbanos mais antigos da história da China. O que mais chama a atenção a respeito do local em que eles foram fundados?

Observe a localização dos núcleos urbanos mais antigos da história da China. O que mais chama a atenção a respeito do local em que eles foram fundados?

RESPOSTA:

A maior parte deles estava localizada ao longo do rio Amarelo. Como aconteceu na Mesopotâmia, as cidades da China antiga se formaram nas proximidades dos rios, onde havia água para a agricultura, o transporte e a sobrevivência de pessoas e animais.

Questão de Geografia - OMNI 2021 - O estado de São Paulo é composto por planícies litorâneas, depressões e planaltos. Assinale a alternativa que corresponde aos planaltos:

OMNI 2021 - O estado de São Paulo é composto por planícies litorâneas, depressões e planaltos. Assinale a alternativa que corresponde aos planaltos: 

a) Estão localizados onde está a Serra do Mar, Paranapiacaba e Itatins, além dos morros e Vale Ribeira. 

b) Se estendem desde a parte sul do estado até a região nordeste, predominantemente na divisa com Minas Gerais. 

c) Ocorrem na porção oeste do estado, onde estão os vales do Tietê, do Médio, Mogi-Guaçu e Paranapiacaba. 

d) Estão localizados ao leste paralelo com o Oceano Atlântico rumo a bacia do rio Paraná.

RESPOSTA:

Letra B.