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Questão de Literatura - CESMAC 2016/1 - Monteiro Lobato se inscreve na história da literatura brasileira em um período histórico que a crítica literária

CESMAC 2016/1 - Monteiro Lobato se inscreve na história da literatura brasileira em um período histórico que a crítica literária denomina de Pré-modernismo. No entanto, Lobato não só foi Pré-Modernista, mas também um dos nossos mais importantes Modernistas, particularmente quando escreveu um conjunto de livros que criou a nossa moderna literatura infantil. Situados no mítico Sítio do Pica-pau Amarelo, esses livros são povoados por personagens como a boneca Emília, o Visconde de Sabugosa, o Saci Pererê, Dona Benta, Tia Nastácia, a Cuca, Pedrinho, Narizinho etc. Quais livros, dentre os citados abaixo, compõem o universo da literatura infantil de Monteiro Lobato? 

a) Reinações de Narizinho, Caçadas de Pedrinho e O Pica-Pau Amarelo. 

b) Caçadas de Pedrinho, O Poço do Visconde e Macunaíma. 

c) Reinações de Narizinho, Macunaíma e Serafim Ponte-Grande. 

d) Serafim Ponte-Grande, Caçadas de Pedrinho e O Pica-Pau Amarelo. 

e) Cobra Norato, Histórias de Tia Nastácia e O Moleque Ricardo.

RESPOSTA:

Letra A.

Questão de Geografia - CESGRANRIO 2015 - Os cursos fluviais depositam materiais ou detritos que estavam em suspensão nas suas águas para formar

CESGRANRIO 2015 - Os cursos fluviais depositam materiais ou detritos que estavam em suspensão nas suas águas para formar áreas de extensão variável ao longo do leito menor. Essas áreas sedimentares adquirem especial valor social e econômico devido à fertilidade de seus terrenos, favorecendo as práticas agrícolas. Devido à dinâmica que lhe dá origem, a área fluvial descrita é denominada 

a) planalto típico 

b) planície costeira 

c) planície de inundação 

d) depressão marginal 

e) depressão periférica

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Geografia - UNIFAE 2015 - A agricultura orgânica não se restringe ao processo produtivo livre de insumos agrícolas sintéticos.

UNIFAE 2015 - A agricultura orgânica não se restringe ao processo produtivo livre de insumos agrícolas sintéticos. Sua prática contempla o uso responsável do solo, da água, do ar e dos demais recursos naturais, respeitando as relações sociais e culturais. (www.agricultura.gov.br. Adaptado.) 

Dentre as ações da prática da agricultura orgânica relativas ao manejo sustentável dos recursos socioambientais, destaca-se 

a) o uso controlado de sementes geneticamente melhoradas. 

b) a concentração fundiária, em nome do ganho de produtividade. 

c) a monocultura extensiva de grãos voltada à exportação. 

d) o plantio em curvas de nível, obedecendo à topografia do relevo. 

e) o transporte de solo de áreas degradadas para áreas não degradadas.

RESPOSTA:

Letra D.

Questão de Geografia - UNESP 2014/2 - Mata de terra firme, mata de várzea e igapó são formações vegetais típicas deste bioma.

UNESP 2014/2 - Mata de terra firme, mata de várzea e igapó são formações vegetais típicas deste bioma. Em razão do processo de uso e ocupação do território brasileiro e das ações dirigidas à preservação dos recursos naturais realizadas nas últimas décadas, este bioma constitui-se também naquele que guarda as maiores extensões de floresta nativa no Brasil, ainda que seu desmatamento não tenha sido completamente cessado. O texto refere-se ao bioma 

a) Cerrado. 

b) Mata Atlântica. 

c) Pampa. 

d) Caatinga. 

e)Amazônico.

RESPOSTA:

Letra E.

O bioma apresentado no texto corresponde à Floresta Amazônica, por apresentar características como mata de terra firme, mata de várzea e igapó, típicos dos andares da vegetação local.

Questão de Geografia - AMEOSC 2020 - O conceito de macrocefalia urbana utilizado por especialistas designa:

AMEOSC 2020 - O conceito de macrocefalia urbana utilizado por especialistas designa: 

A) O crescimento populacional exponencial em ritmo contrário à industrialização. 

B) O inchamento dos espaços urbanos em razão da concentração das atividades econômicas e sociais. 

C) O crescimento desordenado das atividades industriais que não é acompanhado pelo crescimento populacional. 

D) A dispersão dos espaços urbanos por fluxos migratórios em direção às chamadas cidades satélites, fora das regiões urbanas.

RESPOSTA:

Letra B.

Questão de Literatura - UNICENTRO 2019 - Em Toda poesia, de Paulo Leminski, não há ocorrência de

UNICENTRO 2019 - Em Toda poesia, de Paulo Leminski, não há ocorrência de 

a) haikais e poesia concreta. 

b) versos simétricos e versos livres. 

c) elegias e liras. 

d) metapoesia e intertextualidade. 

e) dedicatórias e traduções.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Literatura - FDSM 2018 - Clarice Lispector estreou na literatura com a obra

FDSM 2018 - Clarice Lispector estreou na literatura com a obra 

a) Perto do coração selvagem. 

b) A paixão segundo G. H. 

c) Um aprendizagem ou livro dos prazeres. 

d) A hora da estrela. 

e) Laços de família.

RESPOSTA:

Letra A.

Questão de Literatura - PUC-MG 2019/1 - ― Eu me distraio muito, disse Joana a Otávio.

PUC-MG 2019/1 - ― Eu me distraio muito, disse Joana a Otávio. 

Assim como o espaço rodeado por quatro paredes tem um valor específico, provocado não tanto pelo fato de ser espaço mas pelo de estar rodeado por paredes. Otávio transformava-a em alguma coisa que não era ela mas ele mesmo e que Joana recebia por piedade de ambos, porque os dois eram incapazes de se libertar pelo amor, porque aceitava sucumbida o próprio medo de sofrer, sua incapacidade de conduzir-se além da fronteira da revolta. E também: como ligar-se a um homem senão permitindo que ele a aprisione? como impedir que ele desenvolva sobre seu corpo e sua alma suas quatro paredes? E havia um meio de ter as coisas sem que as coisas a possuíssem? 

LISPECTOR, Clarice. Perto do coração selvagem. Rio de Janeiro: Rocco, 1998. p. 31. Fragmento. 

No fragmento, o relacionamento amoroso narrado requer da personagem feminina 

a) entrega e parceria. 

b) compaixão e empatia.

c) resignação e renúncia. 

d) submissão e respeito.

RESPOSTA:

Letra C.

Questão de Geografia - UNESP 2023 - Analise os componentes que caracterizam o cálculo desenvolvido para avaliar a pressão exercida pela população humana sobre o meio ambiente.

UNESP 2023 - Analise os componentes que caracterizam o cálculo desenvolvido para avaliar a pressão exercida pela população humana sobre o meio ambiente.

Carbono: extensão de áreas florestais capazes de sequestrar emissões de CO2 derivadas da queima de combustíveis fósseis.

Áreas de cultivo: extensão de áreas usadas para a produção de alimentos e fibras para o consumo humano, bem como para a produção de ração para o gado, oleaginosas e borracha.

Pastagens: extensão de áreas utilizadas para a criação de gado de corte e leiteiro e para a produção de couro.

Florestas: extensão de áreas necessárias para o fornecimento de madeira, celulose e lenha.

Áreas construídas: extensão de áreas cobertas por infraestrutura humana.

Estoques pesqueiros: estimativa de produção primária necessária para sustentar os peixes e mariscos capturados. 

(www.wwf.org.br. Adaptado.) 

Coerente com as preocupações sobre o desenvolvimento sustentável e atrelado à biocapacidade dos ecossistemas em produzir recursos e absorver resíduos, o cálculo pretende avaliar 

A) o Ecodesenvolvimento. 

B) a Agrobiodiversidade. 

C) a Pegada Ecológica. 

D) o Dano Ambiental. 

E) o Crédito de Carbono.

RESPOSTA:

Letra C.

O infográfico destaca os cinco componentes da Pegada Ecológica, cujo cálculo é obtido a partir da análise das pressões do consumo humano, diferenciado em classes, sobre os recursos ecológicos: carbono, áreas de cultivo, pastagens, florestas, áreas construídas e estoques pesqueiros. Nesse sentido, para calcular a Pegada Ecológica são necessários estudos sobre diversas formas de produção e consumo associadas aos tipos de tecnologias utilizadas pelas sociedades e o tamanho das populações.

Questão de Geografia - UNESP 2023 - Analise as imagens da instalação de geotêxteis, feitos com fibra de tronco de bananeira.

UNESP 2023 - Analise as imagens da instalação de geotêxteis, feitos com fibra de tronco de bananeira.

Considerando as imagens, observa-se que a instalação de geotêxteis tem como objetivo 

A) a construção de terraços, pois permite aplainar superfícies inclinadas. 

B) a correção da acidez do solo, pois mantém a vegetação perene. 

C) a obstrução da laterização, pois promove intensa lixiviação. 

D) a recuperação de áreas degradadas, pois diminui os processos erosivos. 

E) a interrupção da ação de microrganismos, pois o material utilizado é biodegradável. 

RESPOSTA:

Letra D.

As imagens mostram o antes e depois da instalação das estruturas feitas de fibras de bananeira as quais têm como finalidade desacelerar o processo erosivo que ocorre de forma mais intensa em áreas de considerável declividade. A fibra permite a retenção do solo, e combinada com o crescimento de vegetação como gramíneas, oferece resultados positivos na contenção da erosão.

Questão de Geografia - UNESP 2023 - Analise o mapa.

Analise o mapa.

Considerando a economia mundial, as áreas demarcadas no mapa pelo número 

a) 5 correspondem à concentração de indústrias. 

b) 4 correspondem à prática de agropecuária extensiva. 

c) 3 correspondem à prática de livre comércio. 

d) 2 correspondem às transações de capital especulativo. 

e) 1 correspondem aos acordos de caráter protecionista.

RESPOSTA:

Letra A.

A legenda do mapa representa em 1 e 2 os países subdesenvolvidos de América Latina, África e Ásia que, economicamente, são considerados como periferia do capitalismo e do comércio exterior. Os países representantes em 3 na legenda são considerados emergentes, que sofrem com o protecionismo praticado pelos países desenvolvidos, dificultando o livre comércio. Já a legenda 4 representa os países ricos e desenvolvidos, com economia avançada e agropecuária intensiva. As áreas em amarelo identificadas na legenda 5 são áreas altamente industrializadas, como o Nordeste dos Estados Unidos, regiões da Europa Ocidental, Leste Chinês e eixo Rio-São Paulo no Brasil, entre outras.

Questão de Geografia - UNESP 2023 - Leia o excerto e analise o mapa.

UNESP 2023 - Leia o excerto e analise o mapa. 

O sofrimento e a aniquilação de civis em guerras são temas pelos quais o cinema sempre se interessou. “Quo Vadis, Aida?”, concorrente da Bósnia-Herzegovina ao Oscar 2021 de filme internacional, trata disso, mas tem também ingredientes que o elevam acima do gênero — uma história real de genocídio. A ocupação da cidade de Srebrenica, localizada na Bósnia-Herzegovina, pelo exército sérvio em 1995, e o assassinato de mais de 8000 homens de um grupo minoritário, supostamente protegido por forças da Organização das Nações Unidas (ONU), compõem o quadro factual. 

(www.folha.uol.com.br. Adaptado.)

O filme citado aborda 

a) a libertação curda, região com fortes represálias econômicas e políticas. 

b) as alterações na fronteira da Romênia, país com objetivos expansionistas. 

c) a autonomia da Catalunha, região com grande desenvolvimento econômico. 

d) a formação da Liga da Lombardia, região com movimentos separatistas. 

e) a dissolução da Iugoslávia, país com grande diversidade étnica e religiosa.

RESPOSTA:

Letra E.

Há 30 anos (1992), na região dos Balcãs, os eventos consequentes da dissolução da Iugoslávia culminaram com a Guerra da Bósnia. A antiga Iugoslávia foi formada após o fim da Segunda Guerra Mundial e, na prática, era a junção das repúblicas da Sérvia, Croácia, Eslovênia, Bósnia-Herzegovina, Macedônia e Montenegro, contemplando assim uma grande diversidade étnica e religiosa. Em razão do genocídio tematizado pelo filme concorrente ao Oscar 2021, diversos líderes militares sérvios foram condenados pelo Tribunal Internacional de Haia.

Questão de Geografia - FGV-SP 2021/1 - A urbanização acelerada dos países subdesenvolvidos, articulando o êxodo rural e a metropolização, caracteriza o fenômeno denominado

FGV-SP 2021/1 - A urbanização acelerada dos países subdesenvolvidos, articulando o êxodo rural e a metropolização, caracteriza o fenômeno denominado 

a) conurbação, que ressignifica saberes e costumes herdados da vida no campo. 

b) macrocefalia urbana, que explicita as carências e as contradições das grandes cidades. 

c) especulação imobiliária, que modera o preço das propriedades de maneira inclusiva. 

d) cooperação urbana, que subverte o uso e a ocupação esperados dos espaços públicos. 

e) morfologia urbana, que justifica a toponímia adotada nos espaços recém-construídos.

RESPOSTA:

Letra B.

Exercícios de Literatura sobre Felicidade Clandestina, de Clarice Lispector- com gabarito

Questão 01 - Unioeste 2020 - Sobre o conto “Felicidade clandestina”, de Clarice Lispector, é CORRETO afirmar que: 

a) traz um protagonista masculino, o que é típico do universo ficcional desta escritora. 

b) traz um narrador masculino envolvido por personagens femininas, como estratégia de reafirmação da posição feminina no universo ficcional. 

c) traz um narrador feminino, marcado pela falta, por uma carência que são típicas da humanidade tal como costuma ser descrita no universo ficcional desta escritora. 

d) traz como narrador-protagonista uma personagem imbuída de bastante poder, para questionar a forma como ela lida com ele cotidianamente. 

e) traz uma narradora observadora, que critica o comportamento masculino para reafirmar-se diante dos homens.

Questão 02 - UFSM 2015 - No conto “Felicidade clandestina” (1971), de Clarice Lispector, a narradora-personagem, cuja ambição é obter emprestado o livro As reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato, descreve o exemplar como “um livro grosso, [...], um livro para se ficar vivendo com ele, comendo-o, dormindo-o”. Na passagem destacada, o livro é representado como 

a) um objeto sagrado, merecedor de culto. 

b) um luxo, um prazer a ser ostentado. 

c) um objeto estranho e incompreensível, que deve permanecer oculto. 

d) uma companhia, que deve ser desfrutada plenamente. 

e) algo a ser devidamente decifrado e esquecido.

Questão 03 - Unioeste 2019 - Para responder à questão, leia o texto abaixo. 

No conto Felicidade Clandestina, Clarice Lispector narra a extrema crueldade e o sadismo com que uma menina, filha do dono da livraria, inflige à personagem-narradora, a respeito do empréstimo de um livro. De posse do livro, a personagem-narradora conclui o conto dizendo: “Não era mais uma menina com um livro: era uma mulher com o seu amante”. Assinale a alternativa CORRETA que referencia o livro aludido no texto em questão. 

a) Lucíola, de José de Alencar. 

b) Helena, de Machado de Assis. 

c) As Reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato. 

d) Clara dos Anjos, de Lima Barreto. 

e) Dona Flor e seus dois maridos, de Jorge Amado.

Questão 04 - UFU 2018/2 - Em relação aos contos da obra Felicidade clandestina, de Clarice Lispector, é correto afirmar que, no conto 

a) Os obedientes, os falsos elogios do marido para a esposa desencadeiam uma crise de relacionamento que leva a mulher à morte. 

b) A legião estrangeira, Ofélia insiste em procurar a narradora para que essa a auxilie a deixar sua meninice e a crescer intelectualmente. 

c) A quinta história, o narrador procede a uma investigação sobre as várias maneiras de exterminar baratas de sua residência. 

d) Os desastres de Sofia, a narradora relata suas inquietações de criança antes de entrar na adolescência e se transformar em uma mulher.

Questão 05 - PUC-PR 2017 - No conto O ovo e a galinha, de Clarice Lispector, uma das características da 3ª fase do Modernismo está presente no fragmento: “As galinhas prejudiciais ao ovo são aquelas que são um “eu” sem trégua. Nelas o “eu” é tão constante que elas já não podem mais pronunciar a palavra “ovo”. Mas, quem sabe, era disso mesmo que o ovo precisava. Pois se elas não estivessem tão distraídas, se prestassem atenção à grande vida que se faz dentro delas, atrapalhariam o ovo. Comecei a falar da galinha e há muito já não estou falando mais da galinha. Mas ainda estou falando do ovo”. 

Fonte: (LISPECTOR, Clarice. O ovo e a galinha, de Felicidade Clandestina. Rio de Janeiro, Rocco, 1998.) 

Essa característica é: 

a) A realidade objetiva que situa o ovo e a galinha num mesmo plano. 

b) O fluxo de consciência já que por meio dele se cruzam vários planos narrativos. 

c) A autoanálise feita pela autora por meio da galinha que é mais importante que o ovo. 

d) A ficção científica representada pelas galinhas que são figuras distraídas. 

e) A linearidade dos eventos que termina com a extinção da galinha.

Questão 06 - PUC-PR 2017 - Leia atentamente o trecho do conto Felicidade Clandestina de Clarice Lispector, e assinale a alternativa CORRETA. 

“Chegando em casa, não comecei a ler. Fingia que não o tinha, só para depois ter o susto de o ter. Horas depois abri-o, li algumas linhas maravilhosas, fechei-o de novo, fui passear pela casa, adiei ainda mais indo comer pão com manteiga, fingi que não sabia onde guardara o livro, achava-o, abria-o por alguns instantes. Criava as mais falsas dificuldades para aquela coisa clandestina que era a felicidade. A felicidade sempre iria ser clandestina para mim. Parece que eu já pressentia. Como demorei! Eu vivia no ar... Havia orgulho e puder em mim. Eu era uma rainha delicada. ” 

a) O conto critica a falta de leitura dos adolescentes nas escolas brasileiras, tendo como principal razão a preguiça, o que evidencia nosso atraso cultural. 

b) Uma das marcas da escritora é sua capacidade de descrição de paisagens externas, que retratam da seca no Nordeste aos problemas sociais das grandes metrópoles. 

c) Pelo trecho em destaque, nota-se que a narradora em terceira pessoa investiga os reais motivos que a levaram a ser uma pessoa feliz, sendo os livros parte da construção deste sentimento. 

d) Prosadora da chamada primeira geração modernista, observa-se pelo texto da autora que esta opta por radicalizar no uso da oralidade, rompendo com a tradição realista, utilizando-se do chamado fluxo de consciência. 

e) O trecho analisado nos mostra características marcantes da escrita da autora, que com base em reflexões existenciais e da subjetividade, nos revela a intimidade dos seus personagens.

Questão 07 - UFU 2016/2 - Com o intuito de compreender as razões do comportamento humano, a narradora do conto Felicidade clandestina, de livro homônimo de Clarice Lispector, atém-se a um fato de sua infância, em que uma menina, filha do dono de uma livraria, percebendo o gosto da narradora pelos livros e pela leitura, promete lhe emprestar o livro As reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato. Entretanto, numa atitude de crueldade, sempre adia o empréstimo. Para a narradora personagem, o comportamento da menina advém 

a) da vingança fracassada, que se originou da desagregação familiar da menina e do rompimento com o namorado. 

b) da inveja, que a corroía em função da contraposição de sua feiura à beleza das outras meninas. 

c) do transtorno de conduta, que depois levou a menina à demonstração de sentimento de remorso. 

d) do distúrbio de dupla personalidade, que instaurava na menina a dúvida quanto ao empréstimo do livro.

Questão 08 - PUC-PR 2015 - No conto Felicidade Clandestina, de Clarice Lispector, a protagonista termina a narrativa com a seguinte frase: “Não era mais uma menina com um livro: era uma mulher com o seu amante”. LISPECTOR, Clarice. Felicidade Clandestina. Rio de Janeiro, Rocco, 1998.) 

Com base nessa frase, assinale a alternativa CORRETA. 

a) A autora expressa que a menina cresceu e não se interessou mais pelo livro porque tem um amante. 

b) Clarice Lispector expressa que a menina já não se interessa mais pelo livro, e que a felicidade clandestina se realizou no momento em que o conseguiu. 

c) Clarice Lispector expressa a relação entre a infância e a vida adulta da protagonista. 

d) Clarice Lispector expressa a troca do livro por um amante. 

e) A autora define com uma metáfora o que é a felicidade clandestina, já que uma mulher ao ter um amante vive situações de perigo, mas que lhe proporcionam felicidade.

GABARITO

01 - C

02 - D

03 - C

04 - D

05 - B

06 - E

07 - B

08 - E

FIFA World Cup Qatar 2022: flags of all 32 participating countries

The 32 countries qualified for the 2022 FIFA World Cup are Argentina, Brazil, England, France, Spain, Belgium, Portugal, Qatar, Germany, The Netherlands, Uruguay, Croatia, Denmark, Mexico, the United States, Senegal, Wales, Poland, Australia, Japan, Morocco, Switzerland, Ghana, Korea Republic, Cameroon, Serbia, Canada, Costa Rica, Tunisia, Saudi Arabia, Iran, Ecuador. 

Flag of Argentina.

Flag of Brazil.

Flag of England.

Flag of France.

Flag of Spain.

Flag of Belgium.

Flag of Portugal.

Flag of Qatar.

Flag of Germany.

Flag of the Netherlands.

Flag of Uruguay.

Flag of Croatia.

Flag of Denmark.

Flag of Mexico.

Flag of the United States.

Flag of Senegal.

Flag of Wales.

Flag of Poland.

Flag of Australia.

Flag of Japan.

Flag of Morocco.

Flag of Switzerland.

Flag of Ghana.

Flag of South Korea.

Flag of Cameroon.

Flag of Serbia.

Flag of Canada.

Flag of Costa Rica.

Flag of Tunisia.

Flag of Saudi Arabia.

Flag of Iran.

Flag of Ecuador.

Banderas de los países que van al Mundial de Qatar 2022

El Mundial 2022 dará comienzo el 21 de noviembre para concluir el 18 de diciembre de 2022, de esa manera se evitan las altas temperaturas del verano de Qatar.

Alemania.

Arabia Saudita.

Argentina.

Bélgica.

Brasil.

Camerún.

Canadá.

Corea del Sur.

Croacia.

Dinamarca.

Ecuador.

España.

Estados Unidos.

Francia.

Ghana.

Holanda.

Japón.

Marruecos.

México.

Inglaterra.

Irán.

Polonia.

Portugal.

Serbia.

Suiza.

Túnez.

Uruguay.

Senegal.

Qatar.

Costa Rica.

Australia.

Gales.

Grupos del Mundial Qatar 2022 

Grupo A: Qatar, Holanda, Senegal, Ecuador. 

Grupo B: Inglaterra, Estados Unidos, Irán, Gales

Grupo C: Argentina, México, Polonia, Arabia Saudita. 

Grupo D: Francia, Dinamarca, Túnez, Australia

Grupo E: España, Alemania, Japón, Costa Rica. 

Grupo F: Bélgica, Croacia, Marruecos, Canadá. 

Grupo G: Brasil, Suiza, Serbia, Camerún. 

Grupo H: Portugal, Uruguay, Corea del Sur, Ghana.