Exercícios sobre o Funk - com gabarito

Questão 01 - ENCCEJA 2019 - Funk, agora, é oficialmente cultura. O ritmo foi reconhecido, na terça, 1º de setembro de 2009, como patrimônio cultural pela Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro. No mesmo dia, a Alerj revogou uma lei, criada no ano passado, que restringia a realização de bailes funk e raves no estado.

Disponível em: http://rollingstone.uol.com.br. Acesso em: 12 ago. 2013.

A mudança legal apresentada no texto teve como consequência para esse gênero musical a sua

A) aprovação como instrumento de denúncia.

B) legitimação como parte da identidade local.

C) aceitação como movimento artístico pela elite.

D) valorização como produto comercial na região.

Questão 02 - UFMS 2018 - Leia o texto a seguir. 

"O clipe de “Vai, malandra”, nova música da cantora carioca Anitta, foi lançado no YouTube na segunda-feira, dia 18 de dezembro, às 11 horas. Em 24 horas, teve 14 milhões de visualizações – foi o clipe brasileiro mais visto no dia em que foi lançado e o que ultrapassou a marca de 1 milhão de curtidas mais rapidamente. No Spotify, plataforma de streaming de músicas, o funk alcançou, na quarta-feira, dia 20, a 18ª posição da lista mundial de músicas mais tocadas. Foi a primeira vez que um artista brasileiro ficou no top 20. Estatísticas e recordes que compõe a curva do efeito Anitta em 2017.

A estética de “Vai, malandra” é toda celebração das comunidades cariocas. Anitta é da periferia, de Honório Gurgel, na Zona Norte do Rio. Anitta do funk foi lançada pelo Furacão 2000 sete anos atrás. Anitta é do rebolado, sempre usou seu talento de dançarina para promover seu trabalho como cantora. Não surpreende que ela tenha escolhido honrar essas três características no xeque-mate de sua estratégia de marketing. A cantora defende com afinco, dentro de suas limitações, o feminismo, o poder das mulheres, a diversidade." 

TAVARES, Flávia. Personagem do ano. Revista Época, n. 1018, 25-12-2017, p. 22.

O fenômeno musical Anitta apresenta em sua música funk temáticas bastante debatidas na contemporaneidade. De acordo com o texto, as músicas da cantora brasileira podem ser entendidas como: 

A) uma porta-voz da luta pelo direito à terra, ao trabalho e à família brasileira. 

B) uma interlocutora brasileira pelos direitos aos refugiados e aos imigrantes ilegais em países em guerra. 

C) a luta de classes emoldurada pelo funk, apresentada por meio da legitimação dos trabalhadores ilegais do subúrbio carioca. 

D) o grito da cultura pop pelo reconhecimento e pela demarcação das terras indígenas brasileiras e o reconhecimento da história da população negra no Brasil. 

E) uma apresentadora da cultura do subúrbio carioca e o reconhecimento da mulher na sociedade.

Questão 03 - Banca CONSULPLAN 2009 - “Estação do Funk – um espaço de bailes e oficinas nas antigas instalações do gasômetro, no Rio de Janeiro, para inserir o pancadão carioca na economia e no lazer da cidade. O samba, já foi visto como música de negros, pobres e favelados. Muitos sambistas e músicos, especialmente negros, eram presos por vadiagem, e na suas letras, refletia a vida nos barracos da cidade, assim como o funk hoje. O funk, só nesse ano de 2009, conquistou o direito de ser reconhecido como movimento cultural através da lei estadual 5544, ou seja, teoricamente, não se pode prender funkeiros e proibir bailes funk.” 

(Revista O Globo, 13 de dezembro de 2009.) 

O funk, este ritmo arte, agora considerado bem brasileiro é originário da(dos): Alternativas 

A) Jamaica. 

B) Estados Unidos. 

C) África. 

D) Angola. 

E) Guetos alemães.

Questão 04 - UERJ 2014/1 - É som de preto

de favelado

mas quando toca ninguém fica parado

(...)

O nosso som não tem idade, não tem raça

E não tem cor

Mas a sociedade pra gente não dá valor

Só querem nos criticar pensam que somos animais

Se existia o lado ruim hoje não existe mais

Porque o funkeiro de hoje em dia caiu na real

(...)

MC Amilcka letras.mus.br

Projeto de lei 4124/2008

O movimento funk do Brasil constitui-se, hoje, em atividade das mais relevantes. Consagrado como voz da periferia, o funk põe em evidência, mais do que um mero estilo musical, um modo de vida — a linguagem, os signos e os emblemas — de uma parte da juventude brasileira que até então foi praticamente invisível aos olhos da nossa sociedade.

Adaptado de camara.gov.br.

A lei que transforma o funk em patrimônio cultural imaterial do Rio de Janeiro foi aprovada em 2009.

A principal razão para esse reconhecimento legal está associada à política de:

a) defesa de ritmos brasileiros 

b) inclusão de grupos políticos 

c) projeção de jovens intérpretes 

d) valorização de manifestações populares

Questão 05 - Banca AOCP 2018 - Recentemente, discussões sobre a criminalização do Funk Carioca voltaram a surgir, com propostas em tramitação nas casas legislativas. O Funk não é o primeiro ritmo a sofrer tentativas de supressão. Assinale a alternativa que apresenta outro ritmo brasileiro que sofreu essa tentativa. 

A) Samba. 

B) Forró. 

C) Axé. 

D) Bossa Nova. 

E) Brega.

Questão 06 - ENEM 2020 PPL - TEXTO I 

A dupla Claudinho e Buchecha foi formada por dois amigos de infância que eram vizinhos na comunidade do Salgueiro. Os cantores iniciaram sua carreira artística no início dos anos 1990, cantando em bailes funk de São Gonçalo (RJ), e fizeram muito sucesso com a música Fico assim sem você, em 2002. Buchecha trabalhou por um bom tempo como office boy e Claudinho atuou como peão de obras e vendedor ambulante. 

Disponível em: http://dicionariompb.com.br. Acesso em: 19 abr. 2018 (adaptado). 

TEXTO II 

Ouvi a canção Fico assim sem você no rádio e me apaixonei instantaneamente. Quando isso acontece comigo, não posso fazer nada a não ser trazer a música pra perto de mim e então começar a cantar e tocar sem parar, até que ela se torne minha. A canção caiu como uma luva no repertório do disco e eu contava as horas pra poder gravá-la. CALCANHOTTO, A. Fico assim sem você. Disponível em: www.adrianapartimpim.com.br. Acesso em: 19 abr. 2018 (adaptado). 

A letra da canção Fico assim sem você, que circulava em meios populares, veiculada pela grande mídia, começou a integrar o repertório de crianças cujas famílias tinham o hábito de ouvir o que é conhecido como MPB. 

O novo público que passou a conhecer e apreciar essa música revela a

a) legitimação de certas músicas quando interpretadas por artistas de uma parcela específica da sociedade. 

b) admiração pelas composições musicais realizadas por sujeitos com pouca formação acadêmica. 

c) necessidade que músicos consagrados têm de buscar novos repertórios nas periferias. 

d) importância dos meios de comunicação de massa na formação da música brasileira. 

e) função que a indústria fonográfica ocupa em resgatar músicas da periferia.

GABARITO

01 - B

02 - E

03 - B

04 - D

05 - A

06 - A

Exercícios sobre o Hip hop - com gabarito

Questão 01 - Prefeitura de Natal - RN - Professor - Artes Visuais - 

A cultura hip-hop é formada por três elementos associados. Assinale-os. 

A) Rap, Grafite e Break. 

B) Rap, Gravura e Funk. 

C) Reggae, Grafite e Break. 

D) Rap, Pintura e Street Dance.

Questão 02 - Prefeitura Municipal de Palmas- SEMED - 2013 - 

Qual dos termos abaixo nomeia um dos principais estilos de dança da cultura Hip Hop? 

(A) Cha-cha-cha 

(B) Breakdance 

(C) Baladão 

(D) Quick-step

Questão 03 - ENEM 2015 - O rap, palavra formada pelas iniciais de rhythm and poetry (ritmo e poesia), junto com as linguagens da dança (o break dancing) e das artes plásticas (o grafite), seria difundido, para além dos guetos, com o nome de cultura hip hop. O break dancing surge como uma dança de rua. O grafite nasce de assinaturas inscritas pelos jovens com sprays nos muros, trens e estações de metrô de Nova York. As linguagens do rap, do break dancing se tornaram os pilares da cultura hip hop. DAYRELL, J. A música entra em cena: o rap e o funk na socialização da juventude. Belo Horizonte: UFMG, 2005 (adaptado). 

Entre as manifestações da cultura hip hop apontadas no texto, o break se caracteriza como um tipo de dança que representa aspectos contemporâneos por meio de movimentos: 

(A) retilíneos, como crítica aos indivíduos alienados. 

(B) improvisados, como expressão da dinâmica da vida urbana. 

(C) suaves, como sinônimo da rotina dos espaços públicos. 

(D) ritmados pela sola dos sapatos, como símbolo de protesto. 

(E) cadenciados, como contestação às rápidas mudanças culturais.

Questão 04 - ENEM 2004 - O movimento hip-hop é tão urbano quanto as grandes construções de concreto e as estações de metrô, e cada dia se torna mais presente nas grandes metrópoles mundiais. Nasceu na periferia dos bairros pobres de Nova Iorque. É formado por três elementos: a música (o rap), as artes plásticas (o grafite) e a dança (o break). No hip-hop os jovens usam as expressões artísticas como uma forma de resistência política. Enraizado nas camadas populares urbanas, o hip-hop afirmou-se no Brasil e no mundo com um discurso político a favor dos excluídos, sobretudo dos negros. Apesar de ser um movimento originário das periferias norte-americanas, não encontrou barreiras no Brasil, onde se instalou com certa naturalidade – o que, no entanto, não significa que o hip-hop brasileiro não tenha sofrido influências locais. O movimento no Brasil é híbrido: rap com um pouco de samba, break parecido com capoeira e grafite de cores muito vivas. (Adaptado de Ciência e Cultura, 2004) 

De acordo com o texto, o hip-hop é uma manifestação artística tipicamente urbana, que tem como principais características 

a) a ênfase nas artes visuais e a defesa do caráter nacionalista. 

b) a alienação política e a preocupação com o conflito de gerações. 

c) a afirmação dos socialmente excluídos e a combinação de linguagens. 

d) a integração de diferentes classes sociais e a exaltação do progresso. 

e) a valorização da natureza e o compromisso com os ideais norte-americanos.

Questão 05 - FUVEST 2009 - Transferência – O século XX viu emergir diversos movimentos culturais eivados de posicionamentos críticos a mazelas da sociedade, como o movimento Hip Hop. Sobre o Hip Hop, é correto afirmar que surgiu

a) na França, em bairros centrais de Paris, como forma de protesto ao empobrecimento de parte da população, sobretudo de migrantes africanos.

b) no Brasil, nas periferias paulistanas, como forma de protesto às precárias condições de vida das favelas brasileiras.

c) na África do Sul, em bairros pobres, ocupados por maioria negra, como forma de protesto ao apartheid social a que esta maioria estava submetida.

d) na Inglaterra, em subúrbios londrinos, relacionado ao trabalho de DJs e MCs, como forma de protesto ao racismo velado existente no país.

e) nos EUA, nos guetos nova-iorquinos, relacionado ao break, ao grafismo e ao Rap, como forma de protesto à exclusão social de negros.

Questão 06 - FUVEST 2007 - Transferência - Sobre a cultura hip-hop no Brasil, pode-se afirmar que
a) tem sua origem nos bairros da periferia de São Paulo, restringindo-se a camadas sociais marginalizadas, envolvidas com o submundo do crime e das drogas. 

b) produz manifestações artísticas como os bailes funks, que se consolidaram como forma de protesto das comunidades faveladas do Rio de Janeiro. 

c) exemplifica um modo de colonialismo cultural, visto que se constitui em uma cópia das formas de expressão de negros norte-americanos. 

d) envolve manifestações como o rap, a dança break e o grafite, tendo como temática a denúncia das desigualdades sociais e as dificuldades do jovem da periferia. 

e) mostra-se como uma cultura de gueto, pois não é difundida fora de espaços das áreas marginalizadas da periferia paulista e das favelas do Rio de Janeiro.

Questão 07 - Prefeitura Municipal de Bauru 2014 - 1ª Fase - O RAP, na “Cultura Hip Hop”, nada mais é que:
A) A Dança.
B) O Grafite.
C) O Ministrante da festa.
D) A Música.

Questão 08 - Prefeitura Municipal de Bauru 2014 - 1ª Fase - A cultura Hip Hop teve sua origem: A) Nos guetos de Los Angeles, USA.
B) Nos guetos de Nova Iorque, USA.
C) Nos guetos da Flórida, USA.
D) Nos guetos da Jamaica, África.

Questão 09 - Prefeitura Municipal de Bauru 2014 - 1ª Fase - Para maior aceitação dos estilos de danças da Cultura Hip Hop em academias de dança, de ginástica e pelos meios midiáticos houve a criação de outra terminologia, a qual ficou conhecida como:
A) Break dance.
B) Street dance.
C) Jazz dance.
D) Dancehall.

Questão 10 - UEL 2012 - Leia o texto a seguir.

A expressão hip hop vem do inglês e significa balançar os quadris. Como movimento social surgiu na segunda metade do século XX no gueto do Bronx, em Nova Iorque, em contraponto aos roubos, ao tráfico, à violência e à miséria decorrentes do avanço tecnológico e da ascensão das grandes corporações nessa região. Essa realidade acentuou as diferenças sociais, elevou a discriminação racial e favoreceu o acesso à criminalidade e às drogas. Nesse contexto, as expressões artísticas constituíram-se em uma alternativa de vida para os jovens. (SOUZA, J.; FIALHO, V.; ARALDI, J. Hip hop: da rua para a escola. Porto Alegre: Sulina, 2007, p.17-18.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o movimento, cite as expressões artísticas que compõem o hip hop, descrevendo-as.

Questão 11 - ENEM 2014 - No Brasil, a origem do funk e do hip–hop remonta aos anos de 1970, quando da proliferação dos chamados "bailes black" nas periferias dos grandes centros urbanos. Embalados pela Black music americana, milhares de jovens encontravam nos bailes de final de semana uma alternativa de lazer existente. Em cidades como o Rio de Janeiro ou São Paulo, formavam–se equipes de som que promoviam bailes onde foi se disseminando um estilo que buscava a valorização da cultura negra, tanto na música como nas roupas e nos penteados. No Rio de Janeiro ficou conhecido como "Black Rio". A indústria fonográfica descobriu o filão e lançando discos de "equipe" com as músicas de sucesso nos bailes, difundia a moda pelo restante do país.
A presença da cultura hip–hop no Brasil caracteriza–se como uma forma de
a) lazer gerada pela diversidade de práticas artísticas nas periferias urbanas.
b) entretenimento inventada pela indústria fonográfica nacional.
c) subversão de sua proposta original já nos primeiros bailes.
d) Afirmação de identidade dos jovens que a praticam.
e) Reprodução da cultura musical norte–americana.

GABARITO
01 - A
02 - B
03 - B
04 - C
05 - E
06 - D
07 - D
08 - B
09 - B
10 -
Resposta: a música, nas figuras do MC – cantor de hap e do DJ que o acompanha, assim como o grafite, correspondente às artes visuais e o Break, que é a expressão na dança.
11 - D